 |
Информационно-техническое обеспечение образовательного процесса
|
|
|
|
ОТЧЕТ ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ ЗА 2016-2017 УЧ. ГОД
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Навлинская средняя общеобразовательная школа №2
(полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом)
Брянская область п. Навля, ул. Леонардо Гарсиа 12.
(место нахождения)
2017 год
Раздел 1. Общие сведения об образовательном учреждении
| Год основания (указать документ, дата,.№) | 1952. Распоряжение исполнительного комитета Брянского областного Совета депутатов трудящихся №922р от 15 августа 1952 года |
| Наименование ОУ (по Уставу) | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Навлинская средняя общеобразовательная школа №2» |
| Место нахождения ОУ: | |
| а) юридический адрес (по Уставу) | 242130. Брянская обл., п.Навля, ул. Л. Гарсиа,12 |
| б) фактический адрес (при наличии нескольких площадок, на которых ведется образовательная деятельность, указать все адреса) | 242130, Брянская обл., п.Навля, ул. Л. Гарсиа,12 |
| телефон | 8(483-42) 2-21-89, 2-22-86 |
| факс | 8(483-42) 2-21-89 |
| e-mail (адрес электронной почты) | [email protected] |
| адрес сайта в Интернете | www.navshkola2.ntkom.net |
Раздел 2. Нормативное правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения
| 2.1. Учредительные документы ОУ | |
| - Устав | Утвержден: постановлением администрации Навлинского района №604 от 01 декабря 2015г. И зарегистрирован 2 16.12.2015 МИФНС России №10 по Брянской области №2113256199737 Изменения и дополнения внесены: постановлением администрации Навлинского района№716 от 14.12.2011 и зарегистрированы: МИФНС России №10 по Брянской области от 26 декабря 2011 г № 2153256307818 |
| - Учредительный договор (решение собственника о создании ОУ) (для негосударственных ОУ) - Договор с Учредителем | Договор о взаимоотношениях между МОУ Навлинская Средняя общеобразовательная школа №2 и администрацией Навлинского района от 01 сентября 2005 г. |
| 2.2. Учредитель (название органа власти, юридического или физического лица, если несколько, указать всех) | Навлинский район. Функции полномочия учредителя от имени Навлинского района осуществляет администрация Навлинского района. |
| 2.3. Свидетельство о внесении в единый государственный реестр юридических лиц | Выдано: Межрайонной инспекцией МНС России №9 по Брянской области Серия 32 №000116177 ОГРН 1023202536994 |
| 2.4. Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе по месту нахождения на территории Российской Федерации | Выдано: Межрайонной инспекцией ФНС №9 по Брянской области Серия 32 № 001857020 ИНН 3221001960 КПП 322101001 |
| 2.5. Документы на имущество: (указать вид и название, дату, № документа) | Основное здание школы. Свидетельство о государственной регистрации права оперативного управления серия: 32-АЖ №153699 от 20 ноября 2012 года. Кадастровый номер32-32-16/002/2012-647. Здание мастерских. Свидетельство о государственной регистрации права оперативного управления серия: 32-АЖ №153700 от 20 ноября 2012 года. Кадастровый номер32-32-16/002/2012-648. Здание гаража. Свидетельство о государственной регистрации права оперативного управления серия: 32-АЖ №153701 от 20 ноября 2012 года. Кадастровый номер32-32-16/002/2012-649. Нежилое здание (шестилетки). Свидетельство о государственной регистрации права оперативного управления серия: 32-АЖ № 153702 от 20 ноября 2012 года. Кадастровый номер 32-32-16/002/2012-790. Здание ГПД. Свидетельство о государственной регистрации права оперативного управления серия: 32-АЖ № 153703 от 20 ноября 2012 года. Кадастровый номер 32-32-16/002/2012-788. |
| 2.5. Заключение Госпожнадзора о соблюдении требований пожарной безопасности | От 29.12.2014г. № 331 От 24.10.2016 г. № 311 |
| 2.6.Санитарно-эпидемиологическое заключение территориального управления Роспотребнадзора (бланк с голограммой) | № 32.БО.23.000.М.001555.10.08 от 09.10.2008 № бланка1355198 № 32.БО.21.000.М.000652.12.14 от 16.12.1914 № бланка 2602417 №32 БО.21.000.М.000674.11.16 от 17.11.2016 № бланка 2744724 |
| 2.7. Реквизиты акта готовности ОУ к началу учебного года | Дата 18 августа 2016г. |
| 2.8. Лицензия | Серия 32Л01 №0002208 Дата выдачи 19 февраля 2015г. Действительна по бессрочно |
| 2.9. Свидетельство о государственной аккредитации | Серия 32А05 № 0000212 Дата выдачи 27 апреля 2016г. Срок действия по 21 мая 2025 г. |
|
|
|
|
|
|
| 2.10. Государственный статус ОУ: - Тип - Вид | Тип: Общеобразовательное учреждение Вид: средняя общеобразовательная школа |
| 2.11. Программа развития ОУ | На период 2015-2019гг. Утверждена Управляющим Советом школы От 26 ноября 2014 г. Протокол № 6 |
| 2.12. Образовательные программы ОУ (по лицензии) (перечислить) | Общее образование. Уровни образования 1. Начальное общее образование 2. Основное общее образование 3. Среднее общее образование Дополнительное образование. Подвид 1. Дополнительное образование детей и взрослых Профессиональное обучение. |
Раздел 3. Условия для реализации образовательных программ
3.1. Характеристика здания (при наличии нескольких корпусов дать характеристику каждому зданию):
- Тип здания (подчеркнуть): типовое, приспособленное, типовое + приспособленное.
- Год ввода в эксплуатацию 1952
- Дата последнего капитального ремонта ____----__________
- Общая площадь: 1186 м2 (основное здание школы), 165,7м2 (здание ГПД), 182,9м2 (кабинеты автодела), 282,4м2 (мастерские, кабинет труда)
- Проектная мощность (предельная численность) 440 человек
- Фактическая мощность (количество обучающихся) 447 человек
Характеристика площадей, занятых под образовательный процесс
| Количество | Общая площадь | |
| Всего учебных помещений, используемых в образовательном процессе* | 1311,2м2 | |
| В том числе Кабинет химии | 48,9м2 | |
| Кабинет физики | 48,9м2 | |
| Кабинет биологии | 48,3м2 | |
| Компьютерный класс | 49,6м2 | |
| Мастерские | 86,7м2 +50,4м2 | |
| Лаборатории | 13,3м2+13,3м2 | |
| спортивный зал | 150м2 | |
| актовый зал / музыкальный зал | 222м2 | |
| музейная комната | 46,8м2 | |
| Кабинет педагога-психолога | 20,7м2 | |
| Кабинет для коррекционной работы | - | - |
| Специальные помещения для ГПД кабинеты для занятий игровые комнаты спальная комната | 56,9м2 33,7м2 41,7м2 | |
| Кабинет технического устройства автомобиля Кабинет ПДД и медицинской помощи | 34,5м2 33,6м2 |
*Примечание: при реализации программ профессиональной подготовки – указать специально оборудованные помещения
|
|
|
Информационно-техническое обеспечение образовательного процесса
Все учебные кабинеты оснащены необходимым оборудованием для осуществления образовательного процесса.
Материально-техническое и информационное оснащение образовательной деятельности обеспечивает возможность: создания и использования информации; получения информации различными способами (поиск информации в сети Интернет, работа в библиотеке и др.); проведения экспериментов; наблюдений (включая наблюдение микрообъектов), определения местонахождения, наглядного представления и анализа данных; использования цифровых планов и карт, спутниковых изображений; физического развития, участия в спортивных соревнованиях и играх; планирования учебной деятельности, фиксирования его реализации в целом и отдельных этапов (выступлений, дискуссий, экспериментов); размещения своих материалов и работ в информационной среде гимназии; проведения массовых мероприятий, собраний, представлений; организации отдыха и питания.
Обеспеченность обучающихся учебниками (по классам) - 100%
Учебно-методическое и информационное обеспечение
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося - 0,10 ед.
Количество компьютеров, имеющих выход в Интернет - 40ед.
Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с ИП Казаков А.А.
В школе обеспечена возможность осуществлять в электронной форме следующие виды деятельности:
- поиск информации в сети Интернет;
- использование электронных учебников;
- дистанционное обучение;
- участие в вебинарах;
- участие в онлайн конкурсах, олимпиадах, проектах и т.п.
Психолого-педагогические условия
|
|
|
В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение реализации основной образовательной, которое обеспечивает: преемственность содержания и форм организации образовательной деятельности при получении начального, основного и среднего общего образования; учет специфики возрастного психофизического развития обучающихся, в том числе особенности перехода из младшего школьного возраста в подростковый; формирование и развитие психолого-педагогической компетентности обучающихся, педагогических и административных работников, родительской общественности; вариативность направлений психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений; диверсификацию уровней психолого-педагогического сопровождения (индивидуальный, групповой, уровень класса, уровень учреждения); вариативность форм психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений (профилактика, диагностика, консультирование, коррекционная работа, развивающая работа, просвещение, экспертиза).
В штатном расписании школы имеются ставки педагога-психолога и социального педагога.
|
|
|
