 |
Прикладные задачи (3 вопрос)
|
|
|
|
ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО ГЕОРАФИИ
Вопросы по общей (физической) географии
1. Географическая оболочка как объект исследования землеведения. Границы, свойства, состав и структура.
2. Физико-географическая характеристика Зарубежной Европы.
3. Физико-географическая характеристика Зарубежной Азии.
4. Физико-географическая характеристика Северной Америки.
5. Физико-географическая характеристика Южной Америки.
6. Определение, объект, предмет, цель и задачи географии. Положение географии в системе наук, взаимодействие с науками о Земле.
7. Физико-географическая характеристика Австралии и Океании.
8. Физико-географическая характеристика Антарктиды.
9. Роль географии в решении современных глобальных проблем человечества. Тенденции развития географии в XXI в.
10. Внутреннее строение Земли – гипотезы и факты. Роль космологических гипотез в понимании функционирования географической оболочки. Геохронологическая шкала.
11. Состав и структура литосферы. Типы земной коры. Неотектоника.
12. Состав и структура атмосферы. Основные воздушные массы.
13. Состав и структура гидросферы. Океаносфера. Мировой водный баланс.
14. Физико-географическая характеристика Африки.
15. Состав и структура биосферы. Закономерности распределения биомассы.
16. Поясно-зональные структуры географической оболочки. Зонально-азональные черты природы Мирового океана.
17. Общие черты строения земной поверхности и асимметрия расположения материков и океанов.
18. Источники энергии в географической оболочке. Радиационный баланс. Перенос и распределение теплоты, распределение температуры.
19. Атмосферная циркуляция и движение вод. Круговороты воды разного порядка.
|
|
|
20. Биологические и геохимические круговороты и их роль в географической оболочке. Перенос минерального вещества.
21. Глобальные изменения в географической оболочке.
22. Принципы классификации и районирования ландшафтов. Характеристика типов и подтипов ландшафтов на примере России и мира.
23. Природные. природно-антропогенные и антропогенные ландшафты. Классификация ландшафтов с учетом антропогенного фактора.
24. Факторы и условия формирования природного разнообразия России.
25. Моря, омывающие территорию России.
26. Физико-географическая характеристика Русской равнины и Фенноскандии.
27. Физико-географическая характеристика Кавказской горной страны.
28. Физико-географическая характеристика Уральской горной страны.
29. Физико-географическая характеристика физико-географической страны Западная Сибирь.
30. Физико-географическая характеристика физико-географической страны Средняя Сибирь.
31. Физико-географическая характеристика Алтайско-Саянской горной страны.
32. Физико-географическая характеристика горной страны Прибайкалье и Забайкалье.
33. Физико-географическая характеристика физико-географической страны Северо-Восточная Сибирь.
34. Физико-географическая характеристика Амуро-Сахалинской физико-географической страны.
35. Физико-географическая характеристика Северо-Притихоокеанской физико-географической страны.
36. Природное разнообразие морей и океанов.
Вопросы по социально-экономической (общественной) географии
37. Объектно-предметная сущность и методология социально-экономической географии.
38. Территориальная организация общества и территориальная общественная системы.
39. Цели, задачи, принципы и проблемы географического районирования. Социально-экономическое районирование: понятие, проблемы и виды.
40. Основные понятия социально-экономической географии: общественно-географическое положение территории, территориально-производственные системы и комплексы, опорный каркас расселения и хозяйства, теории размещения производительных сил.
|
|
|
41. Проблемы взаимодействия общества и окружающей среды. Роль экономической и социальной географии в решении экологических проблем.
42. Комплексная социально-экономическая характеристика США и стран переселенческого капитализма.
43. Территориальное разделение труда и его значение для экономической и социальной географии. Внешнеэкономическая деятельность государств.
44. Комплексная социально-экономическая характеристика Японии и новых индустриальных стран Восточной, Юго-Восточной Азии и Латинской Америки.
45. Комплексная социально-экономическая характеристика отдельных стран Европы (ФРГ, Великобритания, Франция, Италия).
46. Типологии стран по уровню социально-экономического развития: критерии и проблемы
47. Страны Юго-Восточной Азии: общие черты и различия в социально-экономическом развитии.
48. Мировое хозяйство: понятие, структура и этапы формирования.
49. Население мира: состояние, тенденции, проблемы.
50. Особенности размещения и развития топливной промышленности, металлургии, машиностроения и химической промышленности мира.
51. Сельское хозяйство мира: региональные особенности и проблемы развития.
52. Транспортный комплекс в мировом хозяйстве: территориальные особенности и проблемы функционирования.
53. Отраслевая и территориальная структуры хозяйства, проблемы и перспективы развития различных экономических районов России.
54. Северо-Кавказский и Центрально-Черноземный, Западно-Сибирский и Восточно-Сибирский экономические районы: сравнительные характеристики.
55. Комплексная социально-экономическая характеристика Пермского края. Отраслевая и территориальная структуры хозяйства.
56. Топливно-энергетический, машиностроительный, металлургический, химический и агропромышленный межотраслевые комплексы России: отраслевая и территориальная структуры, роль в современной экономике, проблемы размещения и развития.
57. Проблемы развития и территориальной организации социальной инфраструктуры России.
|
|
|
58. Транспорт России: отраслевая и территориальная структуры, проблемы размещения и развития.
59. Современная демографическая ситуация России. Демографическая политика.
60. Оценка экономико-географического и геополитического положения России.
Прикладные задачи (3 вопрос)
61. Неучет фактора многолетней мерзлоты при строительстве объектов инфраструктуры имеет ряд последствий. Каких? Примеры.
62. Распашка земель имеет ряд отрицательных последствий. Каких? Меры борьбы с такими последствиями.
63. Осушение верховых и низинных болот имеет положительные и отрицательные последствия. Назовите их.
64. Продолжительное время по рекам Пермского края осуществлялся сплав древесины. Оцените эколого-географические последствия.
65. Изменения геосистем в результате строительства водохранилищ.
66. Модели глобального изменения климата: похолодание или потепление? Приведите примеры.
67. Предложите методику комплексных географических исследований территории в целях оптимизации функционирования (на примере Коми-Пермяцкого округа).
68. Сформулируйте отрицательные последствия стихийных природных явлений для территории Пермского края (ландшафтный и социально-экологический аспект).
69. Определите значимость ландшафтного подхода при решении задач территориального планирования (на примере г. Перми).
70. Предложите места создания на территории России ландшафтных стационаров по изучению типичных природных процессов в геосистемах локального и регионального уровня. Ответ обоснуйте.
71. Предложите варианты оптимизации функционирования территории Кизеловского угольного бассейна (природный аспект).
72. Предложите варианты оптимизации функционирования территории Верхнекамского месторождения калийно-магниевых солей (природный аспект).
73. Увеличение углекислого газа в атмосфере. Причины. Взгляд географа: положительные и отрицательные моменты.
74. Оцените влияние строительства мелиоративных каналов на окружающую среду и хозяйство. Выделите положительные и отрицательные черты.
75. Назовите основные природные предпосылки развития туризма и рекреации (на примере Пермского края). Оцените их с позиций географа.
|
|
|
76. Потенциальное освоение Арктики имеет ряд последствий. Сформулируйте свои «за» и «против».
77. Предложите свой вариант участников проведения экологической экспертизы строительства нефтепровода в Пермском крае. Территории, по которым пройдет трубопровод - горная и равнинная, встречаются закарстованные участки, множество рек. Какими профессиональными компетенциями должны обладать эксперты?
78. Основные причины и следствия опустынивания в мире.
79. Основные причины и следствия обезлесения в мире.
80. Прямые и косвенные факторы хозяйственной деятельности, приводящие к усилению водной и ветровой эрозии.
81. Оцените экономико-географическое положение одной из стран Зарубежной Европы (по выбору).
82. Оцените экономико-географическое положение одной из стран Зарубежной Азии (по выбору).
83. Оцените экономико-географическое положение одной из стран Африки (по выбору).
Оцените экономико-географическое положение одной из стран Южной Америки (по выбору).
84. Сравните экономико-географическое и транспортное положение Челябинской области и Пермского края.
85. Соотношение доли мужского и женского населения в различных регионах мира различается по ряду причин. Назовите их.
86. Оцените положительные и отрицательные аспекты мировых трудовых миграций (для принимающих стран).
87. Оцените положительные и отрицательные аспекты мировых трудовых миграций (для стран трудоизбыточных).
88. Оцените роль механического воспроизводства населения на примере субъектов РФ Дальневосточного экономического района.
89. Оцените роль механического воспроизводства населения на примере субъектов РФ Западно-Сибирского экономического района.
90. Оцените роль естественного воспроизводства населения на примере республик Северо-Кавказского экономического района.
91. Сравните структуру занятых в экономике стран Западной Европы и Тропической Африки.
92. Назовите общее и различное в экономической специализации Западной и Восточной Сибири.
93. Перечислите крупнейшие транснациональные корпорации в ведущих отраслях мировой экономик.
94. Предложите методику комплексных географических исследований территории (на примере Коми-Пермяцкого округа).
95. Оцените плюсы и минусы глобализационных процессов.
96. В каких странах мира в структуре электроэнергетики преобладают ГЭС? Объясните причины.
97. Приведите примеры территориального (географического) разделения труда в мировой экономике.
98. Какие изменения произошли в товарной структуре международной торговли за последние полвека?
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ
|
|
|
