 |
Разработка комплексного внеклассного мероприятия по черчению и технологии
|
|
|
|
Экспериментальные учебно-производственные мастерские. Один из путей достижения интеллектуального уровня трудовой подготовки школьников – интеграция уроков технологии и черчения. Предлагаем разработку подобного урока в 5 классе. Он был проведен с учащимися, первый год изучающими как технологию обработки, так и черчения.
Урок проводят два учителя – технологии и черчения. Теоретические сведения учащиеся получают от учителя технологии, а практические знания – разработку эскизов фартуков и аппликаций к ним выполняют под руководством учителя черчения.
Тема. Использование знаний графики для выполнения эскизов моделей рабочей одежды для дома – фартуков.
Цель. Ознакомить учащихся с видами фартуков различного назначения и их отделкой; научить выполнять эскизы моделей фартуков и составлять композиции аппликации при помощи графики; ознакомить с работой художника-модельера.
Оборудование. Плакаты с различными моделями фартуков, журналы мод, образцы фартуков в масштабе 1:1, образцы аппликаций, рабочая тетрадь, ручка, карандаш, фломастеры, ластик.
План урока:
1. Знакомство с понятием «производственная одежда», «рабочая одежда». Фартук как рабочая одежда для дома. Гигиенические и технологические требования, предъявляемые к данному швейному изделию.
2. Аппликация как отделка фартука.
3. Профессия художника-модельера. Приемы изображения эскизов модели (графический и живописный).
4. Повторение приемов работы для выполнения эскизов моделей фартуков и рисунков для аппликаций.
5. Разработка общего и деятельного плана построения эскиза модели фартука и аппликации. Выполнение эскиза в тетради.
Современная одежда по назначению подразделяется на бытовую и производственную. К бытовой относится повседневная, торжественная, домашняя (в том числе рабочая), спортивная и национальная одежды. Бытовая предназначена для ношения в различных бытовых условиях. К производственной относят специальную, санитарную и форменную. Специальная и санитарная предназначена для защиты человека от опасных и вредных производственных факторов. Форменную одежду носят военнослужащие, работники спец. ведомств и учащиеся.
|
|
|
Производственная весьма разнообразна: комбинезоны, халаты, куртки, брюки, фартуки и др. Характер работы учитывается при выборе ткани для приготовления конкретного швейного изделия (свойства, цвет), отделки, деталей, фурнитуры.
Рабочая одежда для дома – фартук служит для предохранения одежды от загрязнения. Основные требования, которые предъявляются к фартукам, это утилитарность и эстетичность.
Вопросы:
1. Какую спец. одежду надевают на работе? (Повар – фартук; врач – халат, брюки, куртка; продавец – халат; сталевар – спецовка, куртка, брюки; дворник – фартук, куртка, брюки)
2. Какую одежду надевают для работы в доме
В изготовлении фартуков можно проявить свою фантазию и индивидуальный стиль, большое внимание уделить цветовому решению, качеству ткани, отделке, деталям.
Фартук для дома должен быть спокойным по фасону, силуэту, отделке, не мешать двигаться. Используемая ткать должна хорошо стираться и утюжиться.
Детский фартук (нагрудник) предназначен для маленьких детей. Он может быть ярким, насыщенным по цвету, различным по форме.
Учащимся предлагают выступить в роли художников-модельеров и создать модели фартуков. Эскиз модели нужно изобразить на бумаге. При работе с эскизом важно обратить внимание на то, чтобы рисунок был пропорционален и располагался в центре листа. Фамилию следует расположить так, чтобы получилось единое композиционное решение.
|
|
|
Начинают выполнять эскиз с силуэта, прорабатывают форму, а затем переходят к более мелким деталям и отделке. Эскиз может быть выполнен и графически (с использованием от одного до трех цветов) и живописью (с использованием более четырех цветов).
Отделка фартука может быть самая разнообразная: тесьма, декоративная строчка, отделочная ткань, карманы, аппликация.
Аппликация из ткани – это разновидность вышивки. Вышивание аппликацией состоит в том, чтобы укрепить на определенном фоне из ткани куски другой ткани.
Требования к рисунку для аппликации: рисунок должен быть упрощенным, без мелких деталей. Необходимо продумать композицию рисунка, цветовую гамму, следить за тем, чтобы она была пропорциональна размеру изделий. [7; стр. 44]
Экскурсия в лес зимой
Экскурсию в зимний лес модно проводить во время каникул, в выходные дни или любой удобный для учителя день. Хорошо пойти на лыжах или прогуляться пешком по утоптанной дороге и показать школьникам как выглядят деревья и кусты в снежном наряде. Учитель должен взять с собой клеенчатый сантиметр, чтобы измерять окружность стволов деревьев, а потом вычислять их диаметр, как это принято в лесоводстве. Нужно так же прихватить лопату, которой придется раскопать снег и показать школьникам подснежное развитие растений.
Войдя в лес следует обратить внимание школьников на то, как он красив зимой. Кусты и некоторые деревца покрыты блестящим на солнце снегом.
Прекрасно и занятно в лесу! тишину нарушает только стук дятла по стволу дерева. Сидит дятел на хвосте и носом, как долотом, долбит дерево, выталкивая из-под коры жирных белых личинок жука-короеда.
Вечнозеленые деревья с пирамидальной кроной – ели. Ель – символ зимнего праздника – Нового года. Известно 40 видов ели. Живет ель 300 лет, однако в высоту растет только до 130-150. Затем вершина ее притупляется, но ствол продолжает утолщаться. По высоте ель достигает 30-35 м. Диаметр ее ствола – до 70 см.
В смешанном лесу кроме елей растут другие хвойные деревья – сосны. Сосна обыкновенная может иметь в высоту 30-35 м и жить 150-200, иногда до 400 лет.
Оба хвойных дерева прекрасный строевой и поделочный материал, идут на доски, кровельную дранку, изготовление высококачественной бумаги, целлюлозы. Знаменитая резонапская ель идет на доски скрипок, гитар, балалаек.
|
|
|
Могучее дерево с распростертыми кривыми суками – дуб. Он совсем без листьев. Дубы летней формы распускаются весной. Живет он долго, до 300-400 лет, но может достигать и 1500-2000 лет. В высоту растет только до 130-150 лет, а в толщину растет всю жизнь. Поэтому могут быть очень толстые стволы диаметром более 2. В высоту дуб достигает 35-40 м.
Дуб – очень ценная производственная порода. Древесина его самая крепкая, прочнее, чем у всех остальных деревьев. Она употребляется для постройки мостов. Используется в кораблестроении, авиастроении, идет на шпалы, рудничную стройку. Из нее делают фанеру, паркет, мебель. Высоко ценится так называемый мореный, или черный дуб, образующийся из стволов деревьев, пролежавших большое время в воде. Он идет на изготовление дорогой мебели, ларцов. Кора дуба с давних пор применяется для дубления кож.
Липа – она отличается более гладкой и темной корой, чем у дуба. В высоту достигает 25-30 метров и как дуб живет долго.
Еще один широколиственный спутник дуба – клен. В высоту он достигает 15-20, иногда 25 м. Живет до 150 лет.
Береза – очень полезное дерево. Древесина ее идет на выделку мебели, колес, полозьев, употребляется в фанерном производстве. Березовые дрова и уголь – самые лучшие.
Осина так же как и береза, сменяет при сплошных рубках ельники. В высоту может достигать 25 и даже 30-35 метров и имеет большой диаметр 75-80 см. Живет до 80-100 лет, иногда до 150. Ее бревна используют даже на потолочные перекрытия, так как они более легкие и водоупорные. Тек же используют в производстве спичек.
Вот одна из маленьких «долек» чего можно увидеть в лесу и рассказать о деревьях в лесу. [1; стр. 77]
Литература
1. Журнал «Школа и производство» № 1. Январь-Февраль/1998
2. Журнал «Школа и производство» № 4. Июль-Август/1998
3. Журнал «Школа и производство» № 1 1999 г
4. Журнал «Школа и производство» № 3 1999 г
5. Журнал «Школа и производство» № 4 1999 г
6. Журнал «Школа и производство» № 5 Сентябрь-Октябрь/1998
Эту работу вам любезно предоставила ЛСБ «Аркаим»
|
|
|
