Руководитель занятия: преподаватель военной кафедры

УТВЕРЖДАЮ

Начальник военной кафедры КазГЮИУ

Полковник(о) А.Коновалов.

___ _____________2014г.

ПЛАН

Проведения занятия по «ВОЕННОЙ ТОПОГРАФИИ».

Тема 1. Топографические карты и чтение их.

Занятие №3 (практическое)

Учебные и воспитательные цели:

Цели занятия:

1.Приобретение и закрепление теоретических знаний, привития умений в их практическом применении для решения задач по военной топографии.

2.Совершенствование навыков в ориентировании на местности, изучении и оценке ее тактических свойств, в составлении и ведении боевых графических документов.

Время: 2 часа

Метод: практическое занятие

Место: учебный класс

Материальное обеспечение: мультимедийное обеспечение, видеопроектор, персональный компьютер, слайды.

Учебные пособия и литература:

1. Учебник "Военная топография", Военное издательство, 1986 г.;

2. Учебник "Военная топография", А.С. Николаев, Воен Издат -1977г.;

3. Справочник по военной топографии, А.М. Говорухин, А.М. Куприн,

М.В. Гамезо.

 

Учебные вопросы и примерное распределение времени

№ п/п	Учебные вопросы	Время
	Вводная часть	5мин.
	Основная часть Вопрос №1:Содержание рабочей карты командира. Нанесение на карту пояснительных надписей и сокращенных обозначений. Вопрос №2:Масштабные, внемасштабные условные обозначения, применяемые в боевых графических документах (картах).
	Заключительная часть Напоминаю тему учебные цели и вопросы. Подвожу итоги занятия. Даю задание на самостоятельную подготовку с указанием списка литературы рекомендованной для самостоятельного изучения, ответить на поставленные вопросы, отметить дисциплину на занятии

ХОД ЗАНЯТИЯ

1.Вводная часть: Принимаю доклад дежурного по взводу. Поверяю наличие студентов, готовность их к занятию. Объявляю тему, учебные цели и вопросы занятия, время, метод занятия. Проверяю знание студентов по предыдущей теме.

 

2. Основная часть:

Вопрос №1. После ознакомления с картой, склеивания, складывания и подъема можно приступить к оформлению боевого графического документа в соответствии с принятыми правилами. В верхней части склейки, как правило, посередине выполняется установленным шрифтом подпись: «Рабочая карта». Под ней строго симметрично подписывается принадлежность карты, например: «командира 2 мср», еще ниже, тоже симметрично, дата начала ведения «Рабочей карты» и окончания, например: начата 18.09.2002 г., окончена …»

В ряде случаев, в первую очередь, когда на своей «Рабочей карте» командир отражает свое решение, в левом верхнем углу выполняется заготовка «Утверждаю».

Командир 3 мсб

майор ____________Алтаев

_______________ 200_ г.

В правом верхнем углу склейки выполняется подпись: Секретно.

Экз. № 1.

В нижней карты, как правило, справа выполняется подпись:

командир 2 мср

капитан Н. Джаугашев.

Все оформленные карты выполняются карандашом черного цвета наклонным шрифтом. Высота букв для подписи «Рабочая карта» - 20 мм, для остальных подписей – 8 мм.

СКЛАДЫВАНИЕ КАРТЫ

Складывание карты - производится «гармошкой». Это нужно для того, чтобы удобно было носить её в командирской сумке и пользоваться ею без полного развертывания. Для этого надо определять районы действий, подогнуть соразмерно с шириной полевой сумки (25 см) ненужные края и сложить полученную полосу карты соразмерно длине сумки (30 см).

Для быстрого складывания карты целесообразно иметь шаблон нужного размера, вырезанный из картона, фанеры и т. п. Изгибы карты не следует делать по линиям склейки карты.

 

ПОРЯДОК НАНЕСЕНИЯ ОБСТАНОВКИ НА КАРТУ

«Рабочая карта» является одним из основных видов боевых графических документов, применяемых при ведении боевых действий. Поэтому правила ее ведения и объем информации, наносимый на «Карту», должны быть в строгом соответствии с потребностями управления подразделениями.

На «Рабочую карту» наносятся только те данные, которые необходимы командиру при уяснении боевой задачи, докладе решения, постановке задач подчиненным подразделениям, а также при составлении донесений и других боевых документов.

Сведения о положении и действиях своих войск обычно наносятся на карту в объеме на одну ступень выше своего подразделения и с детализацией на одну ступень ниже. Положение и действия противника наносятся только по достоверным данным.

ДО ПОЛУЧЕНИЯ БОЕВОЙ ЗАДАЧИ

На «Рабочую карту» наносятся следующие данные:

• Положение подразделений и сведения о противнике по времени получения боевой задачи;

• сведения о радиационной и химической обстановке;

• формы таблиц пояснительной записки (распределение сил и средств, сигналы управления, оповещения и т.д.)

С ПОЛУЧЕНИЕ БОЕВОЙ ЗАДАЧИ:

• Данные о противнике из боевого приказа старшего командира;

• содержание полученной боевой задачи;

• объекты и цели, уничтожаемые и подавляемые средствами старших командиров на направлении действий подразделений. При применении ядерного оружия указывается мощность, вид и время взрыва ядерных боеприпасов;

• положение и задачи соседей и разгранлиний с ними;

• положение и задачи второго эшелона и резервов старшего начальника, действующих в интересах подразделения.

 

С ПРИНЯТИЕМ РЕШЕНИЯ КОМАНДИР НАНОСИТ:

• Боевой (исходный) порядок и характер действий противника;

• боевой (исходный) порядок подразделения;

• боевые задачи подразделений первого эшелона и сроки их выполнения;

• боевые задачи подчиненным и приданным подразделениям артиллерии и другим огневым средствам;

• огневые рубежи противотанковых средств;

• положение КНП;

• места расположения подразделений обеспечения;

другие данные (заграждения, проходы и т. д.).

 

В ХОДЕ БОЯ НЕОБХОДИМО НАНЕСТИ:

• Новые данные обстановки.

• Вновь принимаемые решения командирам.

• Текстуальные данные к решениям командира даются обычно в пояснительной записке, которая ведется в «Рабочей тетради» командира.

 

ЦЕЛЕУКАЗАНИЯ ПО КВАДРАТАМ КООРДИНАТНОЙ СЕТКИ

И ЗАДАННЫМ КООРДИНАТАМ

• Задачей целеуказания являются определения и показ местоположения обнаруженных целей. На поле, когда передающий и принимающий целеуказания расположены совместно или на большом удалении друг от друга т.е. имеет возможность наблюдать один и тот же участок местности, целеуказания осуществляется обычно от ориентиров или хорошо заметных местных предметов.

• При этом способе наблюдатель измеряет в делениях угломера и сообщает принимающему горизонтальный угол между направлениями на цель и на ближайших к ней ориентиру, а также расстояние в метрах от ориентира до цели, если она расположена ближе или дальше ориентира.. Углы измеряют с помощью бинокля, линейки с миллиметровыми делениями, или же с помощью подручных предметов. Расстояние от ориентиров до целей определяют на глаз

• В тех случаях, когда принимающий целеуказание находится на значительном удалении от наблюдателя и не имеет возможности непосредственного обзора местности, на котором обнаружены цели, то целеуказание ведется по карте или аэроснимку. При этом способе наблюдатель (разведчик), обнаружив цель, наносит на карту (аэроснимок) и сообщает принимающему целеуказание по техническим средствам связи её местоположение.

• В зависимости от способа определения местоположение цели различают целеуказание в прямоугольных координатах, по квадратам координатной от ближайших ориентиров и контуров изображенных на карте, по азимуту и дальности до цели.

 

Вопрос №2

Условные тактические знаки - это своеобразный язык армии, узаконенный боевыми уставами и наставлениями. Поэтому необходимо строго соблюдать четкость их нанесения, однозначность понимания. Установленная система тактических условных знаков находится в постоянном развитии и изменении. Это явление - закономерное, оно связано с общим развитием боевой техники и способов ведения боевых действий подразделений и частей всех видов Вооруженных Сил. Символы тактических условных знаков должны быть наглядными, простыми, не допускать различного толкования их содержания и обеспечивать возможность пользования техническими средствами для убыстрения нанесения обстановки на рабочую карту.

Линейные замкнутые и полузамкнутые условные знаки (положение войск, границы позиций ложных районов, рубежи различного назначения и т.п.) наносятся на карту с соблюдением масштаба. Поэтому их часто называют масштабными условными знаками.

Фигурные условные знаки, имеющие правильную геометрическую форму (одиночные танки), а также некоторые комбинированные условные знаки, состоящие из линий и фигур (командные пункты, средства связи, пусковые установки, некоторые инженерные средства и сооружения и т.д.), представляющие собой точечные цели, являются внемасштабными, т.е. наносятся на карту без соблюдения масштаба.

Точечные цели, обозначаемые на карте внемасштабными условными знаками, наносятся на карту таким образом, чтобы центр условного знака находился в точке расположения объекта на местности. Координаты этого объекта при ориентировании по карте или целеуказании по карте должны даваться, по центру знака.

Командный пункт, наносится на карту таким образом, чтобы вертикальная прямая линия, являющаяся продолжением одной из сторон геометрической фигуры, своим нижним концом упиралась в точку местности, где размешен КП.

Следует не забывать, что при наступлении или движении в западном направлении (или при обороне фронтом, на запад) фигура знака КП будет расположена вправо от вертикальной линии, указывающей место его расположения, и наоборот.

Не менее важное значение для успешного овладения искусством ведения рабочей карты имеет точное соблюдение принятых условных сокращений, обозначений и надписей. Они применяются для ускорения нанесения обстановки на карту и разработки боевых документов. Важно только знать эти сокращения и правильно их применять, так как в некоторых случаях неправильно написанная буква в таком сочетании в корне меняет смысл и может ввести в заблуждение, например, в наставлениях предусматриваются сокращения ТР - тактическая ракета, тр - танковая рота.

В тех случаях, когда применяются не предусмотренные уставами и наставлениями сокращенные обозначения, их значение должно быть пояснено на полях карты или в легенде к ней. При этом следует помнить и учитывать, что принцип сокращенного обозначения, как правило, состоит в том, что из полного наименования подразделений, частей, техники, способов их применения в бою берутся только начальные буквы или слоги каждого слова, подлежащие сокращению.

 

Заключительная часть

• Напоминаю тему, учебные цели и вопросы занятия. Подвожу итоги занятия. Даю задание на самостоятельную подготовку с указанием списка литературы рекомендованной для самостоятельного изучения, отвечаю на поставленные вопросы, отмечаю дисциплину на занятии.

 

Руководитель занятия: преподаватель военной кафедры

Полковник (з) А.Тойкенов

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: