 |
Тема 2. Производственная функция
|
|
|
|
Программная аннотация темы
Производственная микроэкономическая функция. Затраты и выпуск. Производственное множество. Взаимодействие факторов и технологии. Понятие производственной функции, ее виды. Понятие производительности факторов производства. Общий, средний и предельный продукт переменного фактора производства. Взаимосвязь среднего и предельного продукта фактора производства. Закон убывающей предельной производительности фактора производства. Выбор производственной технологии. Техническая и экономическая эффективность. Изокванты. Заменяемость факторов. Предельная норма технологической замены и ее динамика. Заменяемость и дополняемость факторов производства. Экономия от масштаба. Возрастающая, постоянная и убывающая отдача от масштаба. Производственный процесс и выбор производственной технологии на отечественных предприятиях.
Понятийный аппарат
Производственная функция - показывает максимальную величину выпуска продукции, который может быть произведен при данном объеме использования ресурсов.
Закон убывающей отдачи – закон, в соответствии с которым по достижении некоторой величины выпуска последовательное присоединение одного переменного ресурса (при неизменности других ресурсов, применяемых в производстве) дает уменьшающийся предельный продукт.
Предельный продукт (МР) – прирост суммарного продукта (ТР), полученный дополнительной единицей конкретного переменного ресурса при неизменной величине прочих ресурсов.
Предельная норма технологического замещения (MRTS) – количество одного фактора производства, от которого надо отказаться, чтобы получить дополнительную единицу другого фактора производства при сохранении постоянного объема выпуска продукции.
|
|
|
Изокванта – кривая, представляющая все сочетания факторов производства, использование которых обеспечивает одинаковый объем выпуска продукции.
Карта изоквант – совокупность изоквант, каждая из которых показывает максимальный выпуск продукции, достигаемый при использовании определенных сочетаний ресурсов.
Изокоста – линия, объединяющая все возможные сочетания ресурсов, которые имеют одинаковы суммарные издержки.
2.3 Контрольные вопросы
1. Какие отношения выражает производственная функция?
1. Что показывает каждая точка на изокванте?
3. Почему изокванта вогнута по отношению к началу координат?
4. Объясните, почему закон убывающей отдачи переменного ресурса предполагает, что средний продукт переменного ресурса, при прочих равных условиях, первоначально возрастает, достигает максимума, а потом начинает уменьшаться?
5. Почему изокванты производственных функций с постоянными пропорциями используемых факторов имеют форму, напоминающую прямой угол?
6. Зависят ли средний, предельный и суммарный продукты труда от величины применяемого фирмой капитала? Если да, то каким образом?
7. Как внедрение новой технологии отразится на карте изоквант?
8. Почему по мере замещения капитала трудом снижается предельная норма технологического замещения трудом капитала?
Задания для самостоятельной работы
1. Производственная функция выражает взаимосвязь:
а) между производством и потреблением;
б) между объемом выпуска и используемыми ресурсами;
в) между максимально возможным объемом выпуска и привлекаемыми ресурсами;
г) все ответы верны.
2. Данные производственной сетки характеризуют:
а) равные затраты на производство данного объема выпуска;
б) максимально возможный объем выпуска при любом сочетании факторов производства;
|
|
|
в) разные издержки для производства данного объема продукции;
г) все ответы верны.
3. Каждая точка на изокванте показывает:
а) разные комбинации применяемых ресурсов;
б) один и тот же объем выпуска;
в) объем производства в стоимостном выражении;
г) верны ответы а) и б).
4. Закон убывающей отдачи означает, что уменьшается:
а) суммарный продукт;
б) предельный продукт;
в) средний продукт;
г) нет правильного ответа.
5. Суммарный продукт достигает максимума, когда предельный:
а) больше нуля;
б) меньше нуля;
в) равен нулю;
г) верного ответа нет.
6. Предельный продукт:
а) достигает своего максимума раньше, чем средний;
б) может быть отрицательным;
в) имеет зону роста и зону снижения;
г) все ответы верны.
7. Положительный наклон изокванты означал бы:
а) больший объем выпуска при меньших затратах;
б) тот же объем выпуска при больших затратах;
в) меньший объем выпуска при тех же затратах;
г) нет правильного ответа.
Решить следующие задачи:
1. Заполнить таблицу, внося недостающие цифры, где
ТРL – суммарный продукт переменного ресурса;
АРL – средний продукт переменного ресурса;
МРL – предельный продукт переменного ресурса.
| Количество единиц ресурса, L | ТРL | МРL | АРL |
| 3,2 |
2. Средний продукт труда (АР) равен 30, затраты труда составляют 15.
Определите:
1) чему равен объем выпуска;
2) во сколько раз возрастет выпуск, если затраты труда возросли вдвое, а
производительность осталась неизменной;
3) при изменении количества затраченного труда до 16 предельный
продукт труда составляет 20. Чему будет равен выпуск?
4. Эластичность выпуска по капиталу равна 0,4, эластичность выпуска по
труду равна 0,5. Использование капитала увеличилось на 5%, а
использование труда снизилось на 6%.
Определите, на сколько в процентном отношении и в каком направлении
изменится величина выпуска.
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
1. Производственная микроэкономическая функция. Понятие изокванты.
2. Закон убывающей доходности фактора производства.
3. Минимизация издержек в краткосрочном периоде.
|
|
|
4. Заменяемость факторов производства. Предельная норма технологического замещения и ее динамика.
Вопрос для дискуссионного обсуждения:
Если считать обучение производственным процессом (целевая функция – объем полученных знаний), то что следует считать факторами производства и какой вид производственной функции можно применить для описания такого процесса? Капиталоинтенсивной или трудоинтенсивной является технология обучения, применяемая в вашем учебном заведении?
Список рекомендуемой литературы
1. 50 лекций по микроэкономике: Учеб.: В 2 т. Т. 1 – СПб.: экономическая школа, 2000. – С. 476 – 479, 488 – 494.
2. Курс лекций по экономике: Мультимедийный обучающий курс: CD. – (Для вас, студенты).
3. Курс экономической теории: Учеб. / МГИМО МИД России: Под ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Киселевой. – 5-е изд., доп. и перераб.. – Киров: АСА, 2003, 2004.
4. Нуреев, Рустем Махмутович. Курс микроэкономики: Учеб. для вузов / Нуреев, Рустем Махмутович. – 2-е изд., изм. – М.: НОРМА-ИНФРА-М, 2001, 2002, 2004.
|
|
|
