 |
Компетенции в соответствии с разделом Кодекса ПДНВ (К):
|
|
|
|
Цель и задачи изучения дисциплины
Целью изучения дисциплины «Техническая термодинамика и теплопередача» для студентов, обучающихся по специальности 26.05.06 «Эксплуатация судовых энергетических установок» является успешное освоение основных законов термодинамики, вытекающих из них общих теоретических положений, которые составляют основу для последующего изучения и количественного анализа рабочих циклов тепловых машин; освоение теории рабочих циклов тепловых двигателей и холодильных машин, термодинамических принципов получения тепла; освоение основных законов теории тепло-массообмена, которые составляют основу для последующею изучения и количественного анализа процессов передачи теплоты в тепловых машинах и двигателях и теплообменных аппаратах
Задачей дисциплины является дать необходимые знания в доступной форме, научить использовать полученные знания для анализа основных термодинамических процессов, рабочих циклов тепловых двигателей и холодильных машин, определения основных характеристик циклов и их термодинамической эффективности; научить использовать полученные знания для анализа основных видов переноса теплоты, определения основных характеристик теплообменных аппаратов и интенсификации процессов теплопередачи.
Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина «Техническая термодинамика и теплопередача» относится к базовой части профессионального цикла учебного плана. Изучение дисциплины «Техническая термодинамика и теплопередача» требует основных знаний, умений и компетенций по дисциплинам:
«Математика»;
«Информатика»;
«Химия»;
«Теоретическая механика»;
«Гидромеханика»;
|
|
|
«Учебная плавательная практика».
Успешное освоение дисциплины необходимо для изучения таких дисциплин как:
«Судовые двигатели внутреннего сгорания»;
«Судовые турбомашины»;
«Судовые котельные и паропроизводящие установки»;
«Судовые холодильные установки и системы кондиционирования воздуха».
Требования к результатам освоения дисциплины
Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВО и ПДНВ-78:
Общекультурные компетенции (ОК):
| № компе-тенции | Содержание компетенции |
| ОК-3 | владение математической и естественнонаучной культурой как частью профессиональной и общечеловеческой культуры |
Профессиональные компетенции (ПК):
| № компе-тенции | Содержание компетенции |
| ПК-1 | способность генерировать новые идеи, выявлять проблемы, связанные с реализацией профессиональных функций, формулировать задачи и намечать пути исследования |
| ПК-2 | способность и готовностью к самостоятельному обучению в новых условиях производственной деятельности с умением установления приоритетов для достижения цели в разумное время |
| ПК-5 | способность на научной основе организовать свой труд, самостоятельно оценить результаты своей деятельности, владеть навыками самостоятельной работы, в том числе в сфере проведения научных исследований |
| ПК-10 | способность и готовность осуществлять разработку эксплуатационной документации |
| ПК-12 | способность и готовность устанавливать причины отказов судового оборудования, определять и осуществлять мероприятия по их предотвращению |
| ПК-15 | способность применять базовые знания фундаментальных и профессиональных дисциплин, осуществлять управление качеством изделий, продукции и услуг, проводить технико-экономический анализ в области профессиональной деятельности, обосновывать принимаемые решения по технической эксплуатации судового оборудования, уметь решать на их основе практические задачи профессиональной деятельности |
| ПК-22 | в проектной деятельности: способность и готовность сформировать цели проекта (программы), разработать обобщенные варианты ее решения, выполнить анализ этих вариантов, прогнозирование последствий, нахождение компромиссных решений |
| ПК-23 | способность и готовность разработать проекты объектов профессиональной деятельности с учетом физико-технических, механико-технологических, эстетических, экологических, эргономических и экономических требований, в том числе с использованием информационных технологий |
| ПК-30 | в научно-исследовательской деятельности: способность участвовать в фундаментальных и прикладных исследованиях в области судов и судового оборудования |
| ПК-31 | способность создавать теоретические модели, позволяющие прогнозировать свойства объектов профессиональной деятельности |
| ПК-32 | способность разрабатывать планы, программы и методики проведения исследований объектов профессиональной деятельности |
| ПК-33 | способность выполнять информационный поиск и анализ информации по объектам исследований |
| ПК-34 | способностью осуществлять и анализировать результаты исследований, разрабатывать предложения по их внедрению |
|
|
|
Компетенции в соответствии с разделом Кодекса ПДНВ (К):
| № компе-тенции | Содержание компетенции |
| К-4 | эксплуатация главных и вспомогательных механизмов и связанных с ними систем управления |
| К-19 | планирование и график работы |
| К-33 | для несения вахты в котельном отделении: Поддержание надлежащего уровня воды и давления пара |
| К-36 | Содействие наблюдению и управлению несением машинной вахты |
В результате освоения дисциплины студент должен:
ЗНАТЬ:
- основные понятия теории теплообмена;
- законы термодинамики;
- характеристики топлив.
УМЕТЬ:
- излагать, систематизировать и критически анализировать базовую общепрофессиональную информацию;
ВЛАДЕТЬ:
- методами термодинамического расчета теплоэнергетических устройств и двигателей.
|
|
|
