Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!
МегаЛекции

Описание выборки и методик исследования

 

Для исследования взаимосвязи толерантности к неопределенности у авторитарного типа в межличностных отношениях использованы методики дом и PSRС, была подобрана группа в количестве тридцати двух человек от 20 до 45 лет, из них 13 женщин и 19 мужчин, 14 человек состоят в законном браке, 12 человек холосты, 2 человека в гражданском браке, 1 разведен.

Детей имеют 11 человек, что составляет 34% от общего числа испытуемых, 23 человека имеют законченное высшее образование, семеро в настоящий момент обучаются в высших учебных заведениях. 2/3 от общего числа являются сотрудниками одной компании, остальные подобраны по возрасту и работают в разных местах.

Процедура исследования:

Для определения уровня толерантности к неопределенности использовалась методика PCRS

Для выявления авторитарного типа в межличностных отношениях использовалась методика ДМО (Тимати Лири)

Работа с методиками проходила с каждым испытуемым индивидуально и в разное время, для получения более достоверных данных. Текст, инструкция и ключ к методикам даны в приложениях 1,2,3.

Испытуемому предлагалось устроиться поудобнее, расслабиться и следуя инструкции ответить на вопросы методики дом, после того, как он закончит дать отдохнуть и отвлечься в течении 30-и минут, далее следуя инструкции ответить на вопросы методики PSRC.


Анализ результатов

 

Анализ результатов методики ДМО:

Из тридцати двух человек ответивших на вопросы методики было выявлено:

По шкале авторитарности: 17 человек с низким уровнем развития измеряемого свойства, 10 человек со средним уровнем и 5 человек уровнем развития данного свойства.

По шкале эгоистичности: с низким уровнем 21 человек,

со средним 10 человек,

с высоким 1 человек.

По шкале агрессивности: с низким уровнем 28 человек,

со средним 4 человека,

По шкале подозрительности:с низким уровнем 30 человек,

со средним 2 человека,

По шкале подчиняемости: с низким уровнем 25 человек,

со средним 6 человек,

с высоким 1 человек,

По шкале зависимости: с низким уровнем 24 человек,

со средним 8 человек,

По шкале дружелюбности: с низким уровнем 29 человек,

со средним 3 человек,

По шкале альтруистичности: с низким уровнем 29 человек,

со средним 3 человека.

Из результатов методики PSCR выяснилось что по шкале:

Страстность:с низким уровнем развития 26 человек,

со средним 6 человек,

Находчивость:низкий уровень 20 человек,

средний 11 человек,

высокий уровень 1 человек,

Оптимизм:с низким уровнем развития 21 человек,

со средним 11 человек,

Смелость:с низким уровнем развития 20 человек,

со средним 12 человек,

Адаптивность: с низким уровнем развития 22 человек,

со средним 10 человек,

Уверенность: с низким уровнем развития 21 человек,

со средним 10 человек,

высокий уровень 1 человек.

При анализе взаимодействия шкал корреляция значима на уровне 0.05, в нашем случае взаимосвязь подтверждена, так как Р = 0,0000000540806020776098

Таким образом, гипотеза: С увеличением выраженности авторитарного типа поведения в межличностных отношениях будет уменьшаться толерантность к неопределенности, подтвердилась.


Выводы

· С увеличением уровня авторитарности уменьшается уровень толерантности к неопределенности.

 


Заключение

 

Исходя из полученных данных и анализа результатов есть основания предполагать что гипотеза: «С увеличением выраженности авторитарного типа поведения в межличностных отношениях будет уменьшаться толерантность к неопределенности» подтвердилась, однако из за небольшого количества выявленных испытуемых с авторитарным типом поведения результаты нельзя считать безоговорочными. Для более точного подтверждения гипотезы необходимо провести исследование с выборкой из гораздо большого количества испытуемых.


Литература

1. Алмаев Н.А.Шкала «Нетерпимости к неопределенности» и электоральное поведение. almaev @ psychol. ras. ru

2. Большой толковый психологический словарь Т.1 (А – О); Пер. с англ. / Ребер Артур. – ООО «Издательство АСТ»; «Издательство «Вече», 2001. – 592 с.

3. Большой толковый психологический словарь Т.2 (П – Я); Пер. с англ. / Ребер Артур. – ООО «Издательство АСТ»; «Издательство «Вече», 2001. – 560 с.

4. Луковицкая Е.Г. Социально-психологическое значение толерантности к неопределенности. Автореф. дисс. к.п.н. С.-Пб., 1998 http://a uditorium.ru

5. Лушин П.В. Психология личностного изменения. – Кировоград, Полиграфическо-издательский центр ООО «Имэкс ЛТД», 2002. – 360 с.

6. Лушин П.В., Ржевская З.А., Данникова Е.Г., Н.А. Колтко, О. А. Миненко. Учимся фасилитировать: Методическое пособие для учителей школ, студентов педагогических специальностей, преподавателей. – Кировоград, 2003. – 52.

7. Мириманова М.С., Обухов А.С. Воспитание толерантности через социокультурное взаимодействие. http:// www. google. com / search? q = cache: X 4 oa 7 l _ jALQJ: www. researcher. ru / teor / teor _0005. html +% D 0% A 2% D 0% BE % D 0% BB % D 0% B 5% D 1%80% D 0% B 0% D 0% BD % D 1%82% D 0% BD % D 0% BE % D 1%81% D 1%82% D 1%8 C +% D 0% BA +% D 0% BD % D 0% B 5% D 0% BE % D 0% BF % D 1%80% D 0% B 5% D 0% B 4% D 0% B 5% D 0% BB % D 0% B 5% D 0% BD % D 0% BD % D 0% BE % D 1%81% D 1%82% D 0% B 8& hl = uk & ie = UTF -8& inlang = ru.

8. Оконешникова Н.Л. Проблема толерантности личности в современной зарубежной психологии. http:// psy. tsu. ru / data / pdf /1_34. pdf

9. Авторитаризм и власть // Социально-политический журнал. 1997. №3.

10. Авторитаризм и демократия в развивающихся странах. – М., 1996.

11. Баранов Н.А. Эволюция взглядов на популизм в современной политической науке. – СПб., 2001.

12. Баранов Н.А. Популизм как политическая деятельность. – СПб., 2002.

13. Гаджиев К.С. Политическая наука: Учебное пособие. – М., 1995.

14. Курс политологии: Учебник. – 2-е изд., испр. и доп. – М., 2002.

15. Малько А.В. Политическая и правовая жизнь России: актуальные проблемы: Учебное пособие. – М., 2000.

16. Мухаев Р.Т. Политология: учебник для студентов юридических и гуманитарных факультетов. – М., 2000.

17. Основы политической науки. Учебное пособие для высших учебных заведений. Ч.2. – М., 1995.

18. Политология. Учебник для вузов / Под ред М.А.Василика. – М., 1999.

19. Политология. Энциклопедический словарь. - М., 1993.

20. Соловьев А.И. Политология: Политическая теория, политические технологии: Учебник для студентов вузов. – М., 2001.

21. Сумбатян Ю. Г. Политические режимы в современном мире: сравнительный анализ. Учебно-методическое пособие. - М., 1999.

22. Фридрих К., Бжезинский З. Тоталитарная диктатура и автократия // Тоталитаризм: что это такое? Т.2 / Ред. кол. Л.Н. Верчёнов и др. - М., 1992.


Приложение 1

 

Сведения об испытуемых

Пол Возраст Семейное положение Дети Образование Должность
1 ж 20 незамужем нет незаконченное-высшее администратор
2 м 38 женат нет высшее топ-менеджер
3 ж 32 замужем нет высшее менеджер по продажам
4 ж 29 незамужем нет высшее менеджер по продажам
5 ж 31 разведена нет высшее гл. бухгалтер
6 ж 28 замужем 2 высшее бухгалтер
7 ж 29 незамужем нет высшее логист
8 м 25 женат нет незаконченное-высшее администратор тех. Отдела
9 м 23 холост нет высшее менеджер по продажам
10 м 32 гражданский брак 1 высшее менеджер по продажам
11 м 32 женат 1 высшее директор
12 м 35 женат 1 высшее заместитель директора
13 м 45 женат 2 высшее технический специалист
14 м 44 женат 1 высшее инженер
15 м 23 холост нет высшее технический специалист
16 м 26 холост нет высшее радиотехник
17 ж 23 замужем 1 высшее консультант
18 м 33 женат 1 высшее директор по развитию
19 м 38 женат 1 высшее менеджер
20 м 25 холост нет среднее водитель
21 м 45 женат 3 среднее-техническое охранник
22 м 38 гражданский брак нет незаконченное-высшее директор
23 ж 24 незамужем нет аспирантура ассистент, преподаватель
24 ж 27 незамужем нет аспирантура инженер
25 м 20 холост нет незаконченное-высшее программист
26 м 23 холост нет высшее курьер
27 м 29 холост нет высшее снабженец
28 ж 20 незамужем нет незаконченное-высшее ассистент
29 ж 21 незамужем нет незаконченное-высшее торговый представитель
30 м 35 женат нет высшее директор по развитию
31 ж 20 незамужем нет незаконченное-высшее студентка
32 ж 34 замужем 2 высшее менеджер по персоналу

 


Приложение 2

(Personal change readiness survey), в переводе и адаптации Н. А. Бажановой и Г. Л. Бардиер

Авторы: Родник, Хезер, Голд, Хал

Адаптация: Бажанова Н. А., Бардиер Г. Л.

Поделиться:





Воспользуйтесь поиском по сайту:



©2015 - 2024 megalektsii.ru Все авторские права принадлежат авторам лекционных материалов. Обратная связь с нами...