Задания (контрольная работа) по экономике

Вариант 1.

1. Раскройте теоретическое содержание следующего вопроса: «Экономические блага: виды и свойства, редкость, взаимодополняемость и взаимозамещение благ».

2. ЦБ РФ и коммерческие банки: функции, распределение обязанностей, строение, виды сделок.

Практическое задание № 1.

1. Дайте определение следующих понятий: производственные отношения, накопление, рынок, предложение, товар.

2. Решите задачу:

Функция спроса населения на данный товар: Qd =7 – P; функция предложения данного товара: Qs = – 5 + 2 P, где

Qd – объем спроса в млн. штук в год;

Qs – объем предложения в млн. штук в год;

P – цена в рублях.

Предположим, на данный товар введен потоварный налог, уплачиваемый продавцом размером 1,5 руб. на штуку. Определите равновесный объем и равновесную цену без введения и с введением налога.

Практическое задание № 2.

1. Дайте определение следующих понятий: предельная склонность к потреблению, мультипликатор, валовой национальный продукт, структурная безработица.

2. Решите задачу:

В таблице приведены данные, характеризующие объемы фактического и потенциального ВВП (млрд. долл.). В 2000 году экономика развивалась в условиях полной занятости при уровне безработицы 6%.

Год	Потенциальный ВВП	Фактический ВВП
		3712,5

а) Рассчитайте по данным, относящимся к 2001 году:

– разницу между фактическим и потенциальным объемом ВВП (в абсолютном и процентном выражении).

– используя закон Оукена, определите уровень безработицы в 2001 году.

б) Рассчитайте по данным, относящимся к 2002 году:

– разницу между фактическим и потенциальным объемом ВВП (в абсолютном и процентном выражении).

– используя закон Оукена, определите уровень безработицы в 2002 году.

 

 

Вариант 2.

1. Общественное производство и экономические отношения.

2. Денежное обращение и денежная политика. Роль кредитных денег в современной экономике.

Практическое задание № 1.

1. Дайте определение следующих понятий: абсолютная рента, благо, валовой доход, бюджетное ограничение.

2. Решите задачу:

9. Функция спроса населения на данный товар: Qd =7 – P; функция предложения данного товара: Qs = – 5 + 2 P, где

Qd – объем спроса в млн. штук в год;

Qs – объем предложения в млн. штук в год;

P – цена в рублях.

Предположим, за каждую проданную единицу товара производители получают дополнительно 1,5 руб. из госбюджета. Определите равновесный объем и равновесную цену без введения и с введением дотации.

Практическое задание № 2.

1. Дайте определение следующих понятий: макроэкономика, валовой внутренний продукт, гистерезис, акция.

2.Решите задачу:

Каково будет наиболее вероятное воздействие следующих мероприятий на объем реального ВВП: а) введение закона, предусматривающего увеличение продолжительности рабочей недели с 40 до 5 часов для каждого трудоспособного; б) легализация всех видов деятельности, которые в настоящее время осуществляются в рамках теневой экономики; в) увеличение на 1 млн. дол. производства средств охранной сигнализации, которое компенсируется сокращением предоставления медицинских услуг населению? Изменится ли благосостояние общества в каждом из упомянутых случаев в том же направлении, в каком изменится объем реального ВВП? Поясните свой ответ.

 

Вариант 3.

1. Методология экономической теории. Подходы, методы, категории, законы, модели.

2. Денежно-кредитная политика: цели, инструменты и последствия.

Практическое задание № 1.

1. Дайте определение следующих понятий: экономические агенты, эластичный спрос, биметаллизм, товар.

2. Решите задачу:

Функция спроса населения на данный товар: Qd =9 – P; функция предложения данного товара: Qs = – 6 + 2 P, где

Qd – объем спроса в млн. штук в год;

Qs – объем предложения в млн. штук в год;

P – цена в рублях.

Предположим, на данный товар введен потоварный налог, уплачиваемый продавцом размером 1,5 руб. на штуку. Определите равновесный объем и равновесную цену без введения и с введением налога.

Практическое задание № 2.

1. Дайте определение следующих понятий: инфляция, структурная безработица, сеньораж, налоговая база.

2. Решите задачу:

2. Используя приведенные ниже данные счетов национального дохода, рассчитайте а) ВВП; б) ЧВП; в) НД

Наименование счета	Млрд. руб.
Заработная плата работников Российский экспорт товаров и услуг Амортизация Государственные закупки товаров и услуг Косвенные налоги на бизнес Чистые частные внутренние инвестиции Трансфертные платежи Российский импорт товаров и услуг Подоходные налоги Личные потребительские расходы	194,2 13,4 11,8 59,4 12,2 52,1 13,9 16,5 40,5 219,1

 

 

Вариант 4.

1. Экономическая система: общие свойства и различия, виды и модели экономических систем.

2. Основные направления денежно-кредитной политики ЦБ России

Практическое задание № 1.

1. Дайте определение следующих понятий: эффект Гиффена, расширенное воспроизводство, дедукция, закон спроса.

2. Решите задачу:

Эластичность спроса по доходу для автомобиля равна 5. Определите процентное изменение объема продаж автомобилей, если доходы потребителей сократились на 2 %.

Практическое задание № 2.

1. Дайте определение следующих понятий: совокупный спрос, коэффициент Джинни, депрессия, сбережения.

2. Решите задачу:

Следующая таблица показывает номинальный ВВП и соответствующие индексы цен для ряда лет. Рассчитайте реальный ВВП. Укажите в каждом конкретном случае, что вы делаете с показателями номинального ВНП (имеется в виду – инфлирование или дефлирование)?

Год	Номинальный ВВП (млрд. дол.)	Индекс цен (в %; 1978=100)	Реальный ВВП (млрд. дол.)
	235,2 428,2 816,4 1359,3 2249,7 3405,7	22,1 28,1 35,9 49,5 72,2 103,9	– – – – – –

 

Вариант 5.

1. Проблема выбора, альтернативности и эффективности

2. Модель совокупного спроса.

Практическое задание № 1.

1. Дайте определение следующих понятий: способ производства, доход, капитал, деньги.

2. Решите задачу:

В результате повышения цены товара с 5 руб. до 6 руб. объем спроса сократился с 9 до 7 млн. штук в год. Общий уровень цен не изменился. Определите коэффициент прямой эластичности спроса по цене.

Практическое задание №2.

1. Дайте определение следующих понятий: автономные инвестиции, гиперинфляция, макроэкономика, сеньораж.

2. Решите задачу:

В нижеприведенной таблице даны индексы цен по годам:

Год	Индекс цен	Уровень инфляции в %
	100,0	–
	112,0
	123,0
	129,0

а) Рассчитайте уровень (темп) инфляции для каждого года.

б) Используя «правило величины 70», определите количество лет, необходимое для удвоения уровня цен (в качестве знаменателя последовательно принимайте рассчитанные в пункте а) темпы для каждого года).

в) определите процентное изменение реального дохода, если номинальный доход во втором году по сравнению с первым увеличился на 15 %, и в третьем году по сравнению со вторым – на 7%.

г) если номинальный доход во втором и третьем годах был равен 25 тыс. долл., какова абсолютная величина реального дохода в эти годы?

д) Если номинальный уровень процента за кредит во втором году был равен 14 % (для заемщиков периода между первым и вторым годом), и в третьем году – 18 % (для заемщиков периода между вторым и третьим годами), то каков был его реальный уровень в соответствующие годы?

 

 

Вариант 6.

1. Собственность и хозяйствование: структура прав собственности, передача прав, согласование обязанностей.

2. Инструменты регулирования потребительского и инвестиционного спроса.

 

Практическое задание № 1.

1. Дайте определение следующих понятий: кругооборот ресурсов и дохода, издержки явные, заработная плата, рента.

2. Решите задачу:

Дана функция спроса на продукцию монополиста Qd =100 – P и функция средних переменных издержек AVC=10 + 0,5Q. Известно, что максимум прибыли равен 50. Найти фиксированные (постоянные) издержки.

Практическое задание № 2.

1. Дайте определение следующих понятий: девальвация валюты, налоговая политика, национальный доход, инвестиции.

1. Решите задачу:

Какое влияние окажут следующие факторы на совокупный спрос и совокупное предложение? В каждом случае пользуйтесь диаграммой, показывающей, каким будет предполагаемое влияние на равновесный уровень цен и равновесный реальный объем национального производства при условии, что все остальные факторы будут постоянными.

А) страх потребителей перед дефицитом; Б) большие закупки пшеницы в Австралии; В) весеннее повышение цен на бензин; Г) уменьшение процентных ставок при различных уровнях цен; Д) сокращение федеральных расходов на образование; Е) роспуск ОПЕК, вызвавший 50-% снижение цен на нефть; Ж) повышение курса рубля; З) 20-% повышение номинальной заработной платы; И) увеличение производительности труда; К) ожидание резкого подъема уровня цен; Л) 5-% уменьшение ставок подоходного налога; М) резкое уменьшение национального дохода у наших европейских торговых партнеров; Н) увеличение доли работников, объединенных в профсоюзы.

 

Вариант 7.

1. Рынок как организационная основа современной экономики

2. Экономический рост: понятие, виды и модели.

Практическое задание № 1.

1. Дайте определение следующих понятий: дифференциальная рента, излишек потребителя, эффект дохода, индукция.

2. Решите задачу:

Функция спроса населения на данный товар: Qd =9 – P; функция предложения данного товара: Qs = – 6 + 2 P, где

Qd – объем спроса в млн. штук в год;

Qs – объем предложения в млн. штук в год;

P – цена в рублях.

Предположим, за каждую проданную единицу товара производители получают дополнительно 1,5 руб. из госбюджета. Определите равновесный объем и равновесную цену без введения и с введением дотации.

Практическое задание № 2.

1. Дайте определение следующих понятий: денежные агрегаты, глобализация, дефицит, налоговое бремя потребителя.

2. Решите задачу:

Определите экономические потери от безработицы согласно закону Оукена, если реальный ВНД равен 340 млн. руб., уровень фактической безработицы – 7 %, естественный уровень безработицы – 2 %, а коэффициент чувствительности ВНД к циклической безработице равен 3.

 

 

Вариант 8.

1. Саморегуляция рынка и государственное регулирование.

2. Особенности российского экономического роста.

Практическое задание № 1.

2. Дайте определение следующих понятий: издержки неявные, монополия на землю как объект хозяйствования, кардиналистский подход

3. Решите задачу:

Известно, что цена единицы продукции постоянна и равна 300 руб., а валовые издержки фирмы представлены функцией: TC =60Q +1,5 Q² +10. Определите объем выпуска, позволяющий фирме максимизировать прибыль.

Практическое задание № 2.

1. Дайте определение следующих понятий: акселератор, государственные закупки, дефлятор ВНП (ВВП), налоговое бремя производителя.

2. Решите задачу:

Функция налогов имеет вид T=450+0,1Y, а функция социальных трансфертов TR=300–0,2(Y-Y_F), государственные закупки составляют 350. Потенциальный объем производстваY_F=3000. Фактический объем национального производства соответствует потенциальному уровню. Определите характер государственного бюджета (дефицитный или профицитный) и величину отклонения доходной и расходной частей бюджета.

 

 

Вариант 9.

1. Конкуренция и ее виды.

2. Государство и экономическая политика. Особенности экономической политики в России.

Практическое задание № 1.

1. Дайте определение следующих понятий: конкуренция, кривая безразличия, монополия, обмен.

2. Решите задачу:

Если функция спроса и предложения имеют вид: Qd =11 – P и Qs = – 4 + 2 P, то на сколько изменится равновесный объем при введении правительством налога с продавца в размере 3 руб. за штуку? Дайте решение.

Практическое задание № 2.

1. Дайте определение следующих понятий: антиинфляционное регулирование, градуализм, коэффициент Джинни, кризис.

2. Решите задачу:

Определите величину простого мультипликатора автономных расходов, если уравнение сбережений имеет вид S=(-40)+0,5Y, где Y– совокупный объем производства и доходов.

 

 

Вариант 10.

1. Теория потребительского поведения

2. Мировое хозяйство и формы международных связей.

Практическое задание № 1.

1. Дайте определение следующих понятий: предпринимательские способности, процент, монопсония, цена.

2. Решите задачу:

Фирма выпускает товар в условиях совершенной конкуренции и продает его по цене 14 ден. ед. Функция общих затрат фирмы имеет вид: TC =2Q + Q². При каком объеме выпуска фирма будет иметь нулевую экономическую прибыль?

Практическое задание № 2.

1. Дайте определение следующих понятий: платежный баланс, демонополизация, добавленная стоимость, личный доход

2. Решите задачу:

Определите предельную склонность к сбережению, если доход вырос на 100 ден. ед., а потребление на 80 ден. ед.

 

 

Вариант 11.

1. Теория производства

2. Участие России в международном разделении труда.

 

Практическое задание № 1.

1. Дайте определение следующих понятий: предложение, равновесие, постоянные издержки, прибыль бухгалтерская

2. Решите задачу:

Если функция спроса и предложения имеют вид: Qd =11 – P и

Qs = – 4 + 2 P, то на сколько изменится равновесный объем при установлении правительством дотации из бюджета в размере 3 руб. за штуку? Дайте решение.

Практическое задание № 2.

1. Дайте определение следующих понятий: бремя налоговое, денежный мультипликатор, дотация, личный располагаемый доход

2. Решите задачу:

Определите величину потенциального ВВП, если фактический объем ВВП составляет 950 млрд. луидоров, коэффициент Оукена равен 3. При естественном уровне безработицы 6%, ее фактический уровень составляет 11 %.

 

Вариант 12.

1. Оптимальная комбинация факторов производства. Виды производственной функции.

2. Интернационализация и глобализация современной экономики. Возможности России в процессе мировой глобализации.

Практическое задание № 1.

1. Дайте определение следующих понятий: пучок прав, предприятие, предельный продукт, равновесная цена

2. Решите задачу:

Фирма–совершенный конкурент имеет следующие показатели: TR=400, FC=100, ATC=30, AVC=20, MC=40. Что следует предпринять фирме? Дайте обоснованное решение.

1) остаться в отрасли и величить объем выпуска

2) остаться в отрасли и уменьшить объем выпуска

3) остаться в отрасли и ничего не менять.

4) уйти из отрасли.

Практическое задание №2.

1. Дайте определение следующих понятий: бремя налоговое избыточное, депозит, естественный уровень безработицы, макроэкономическая стабилизация

2. Решите задачу:

Определите экономические потери от безработицы согласно закону Оукена, если реальный ВНД равен 340 млн. руб., уровень фактической безработицы – 7 %, естественный уровень безработицы – 3 %, а коэффициент чувствительности ВНД к циклической безработице равен 2.

 

 

Вариант 13.

1. Предпринимательство как экономическое явление и конкретный процесс. Развитие предпринимательства в России.

2. Социальная политика государства. Национальные социальные проекты в современной России.

 

Практическое задание № 1.

1. Дайте определение следующих понятий: рынок, экономическая система, общественное разделение труда, интеграция.

2. Решите задачу:

Функция спроса населения на данный товар: Qd =4 – P; функция предложения данного товара: Qs = – 5 + 2 P, где Qd – объем спроса в млн. штук в год; Qs – объем предложения в млн. штук в год; P – цена в рублях.

Предположим, за каждую проданную единицу товара производители получают дополнительно 1,5 руб. из госбюджета. Определите равновесный объем и равновесную цену без введения и с введением дотации.

Практическое задание № 2.

1. Дайте определение следующих понятий: бремя налоговое потребителей, «золотое правило накопления», макроэкономическое равновесие, национальный доход.

2. Решите задачу:

В таблицу включены факторы, влияющие на динамику совокупного предложения. Заполните табл., указав характер его изменения (2) и направление сдвига кривой (AS) (3).

Факторы	Δ AS (±)	®,, 0
1. Рост цен на энергоносители
2. Снижение инвестиций в новое оборудование
3. Ослабление влияния профсоюзов
4. Снижение производительности труда
5. Увеличение дотаций предприятиям
6. Открытие новых месторождений полезных ископаемых
7. Массовая эмиграция рабочих из-за границы
8. Демонополизация экономики

 

Вариант 14.

1. Рыночные структуры и влияние их на поведение фирмы.

2. Антимонопольная политика государства.

Практическое задание № 1.

1. Дайте определение следующих понятий: потребление, производство, предельный доход, совершенно неэластичный спрос.

2. Решите задачу:

Конкурентная фирма имеет следующие показатели:Q=100. TR=5000, AVC=550, MC=50. Что следует предпринять фирме? Дайте обоснованное решение.

1) остаться в отрасли и величить объем выпуска

2) остаться в отрасли и уменьшить объем выпуска

3) остаться в отрасли и ничего не менять.

4) уйти из отрасли.

Практическое задание № 2.

1. Дайте определение следующих понятий: бремя налоговое производителя, золотой стандарт, модель AD-AS, переходная экономика

2. Решите задачу:

Определите, был ли экономический рост в 2014г. в РФ, если известно следующее:

Год	ВВП, млрд.руб.	Темп инфляции, %	Дефлятор
		6,6	105,9
		11,4	107,2

Ответ подтвердите расчетами.

Вариант 15.

1. Олигополия и антитрестовское законодательство.

2. Госбюджет и проблемы бюджетного дефицита.

Практическое задание № 1.

1. Дайте определение следующих понятий: предпринимательский доход, ссудный процент, излишек производителя, излишек потребителя.

2. Решите задачу:

Функция спроса населения на данный товар: Qd =4 – P; функция предложения данного товара: Qs = – 5 + 2 P, где Qd – объем спроса в млн. штук в год; Qs – объем предложения в млн. штук в год; P – цена в рублях.

Предположим, на данный товар введен потоварный налог, уплачиваемый продавцом размером 1,5 руб. на штуку. Определите равновесный объем и равновесную цену без введения и с введением налога.

Практическое задание № 2.

1. Дайте определение следующих понятий: бюджетно-налоговая (фискальная) политика, импорт, модель IS-LM, паритет покупательской способности.

2. Решите задачу:

Если инфляция за год составила 25%, а заработная плата работника выросла с 18 до 27 тыс. руб., то его реальный доход составит ______ тыс. руб.:

 

 

Вариант 16.

1. Рынки факторов производства и поддержание равновесия на них.

2. Макроэкономическая нестабильность и пути ее преодоления: мировой и отечественный опыт.

Практическое задание № 1.

1. Дайте определение следующих понятий: эластичность спроса по доходу, перекрестная эластичность спроса, стабильность рынка, функции денег.

2. Решите задачу:

Спрос на продукцию фирмы-монополиста имеет вид: Qd =106 – P, а функция средних издержек АТС= 5Q + 10 (в рублях). Определить цену, при которой монополист максимизирует валовой доход.

Практическое задание № 2.

1. Дайте определение следующих понятий: бюджетный федерализм, индекс Лернера, модель Солоу, политика «дешевых денег».

2. Решите задачу:

Темпы инфляции составляют 20% в год. Каковы будут последствия для следующих лиц:

а) служащий, имеющий постоянный доход;

б) кредитор, предоставивший заем сроком на 1 год под 15 % годовых;

в) заемщик, взявший заем под 15 % годовых;

г) пенсионер, пенсия которого индексируется 2 раза в год на 8 %;

д) квартиросъемщик, если плата за квартиру при этом увеличится на 15 % за год.

 

 

Вариант 17.

1. Модели и тенденции российского рынка труда. Роль профсоюзов и государства на рынке труда.

2. Теория цикличности. Экономические циклы.

Практическое задание № 1.

1. Дайте определение следующих понятий: производственная функция, экономическая категория, экономический закон, экономический издержки.

2. Решите задачу:

Спрос на рынке труда определяется функцией L_d =80 – 10W, предложения

L_s= -40+ 50W, где W – почасовая ставка заработной платы. Определите, как изменится ситуация на рынке труда после установления правительством минимальной заработной платы в 3 ден. ед. в час.

Практическое задание № 2.

1. Дайте определение следующих понятий: валовой национальный продукт, индекс цен, модель Харрода – Домара, политика «дешевых денег».

2. Решите задачу:

В 2010–2011 гг. наблюдалась положительная динамика большинства макроэкономических показателей. В таблице приведены некоторые показатели системы национальных счетов в млрд руб.

Валовой внутренний продукт в 2010 - 2011 гг., подсчитанный методом расходов равен ________ млрд руб.

 

Вариант 18.

1. Многообразие форм собственности как необходимое условие формирования смешанной экономической системы.

2. Инфляция: определение, причины и виды.

Практическое задание № 1.

1. Дайте определение следующих понятий: эффект масштаба, бухгалтерские издержки, средние переменные издержки, олигополия.

2. Решите задачу:

Спрос на рынке труда определяется функцией L_d =80 – 10W, предложения

L_s= -40+ 50W, где W – почасовая ставка заработной платы. Определите, чему равен общий часовой доход работников после установления правительством минимальной заработной платы в 3 ден. ед. в час.

Практическое задание №2.

1. Дайте определение следующих понятий: валовой внутренний продукт, инфляция, монетаризм, политика «дорогих денег»

2. Решите задачу:

Определите статус лиц, перечисленных ниже, с точки зрения их отношения к занятости и к рабочей силе, если они классифицируются следующим образом: занятые (З), безработные (Б), не включаемые в состав рабочей силы (Н).

а) работник, уволенный по собственному желанию;

б) работник переведенный на режим неполного рабочего дня;

в) учитель, который по состоянию здоровья не может больше работать;

г) уволенный рабочий, который в течение длительного времени не мог найти работу и поэтому прекратил ее поиски;

д) студент, который учится на дневном отделении учебного заведения;

е) автомеханик, который учится на вечернем отделения учебного заведения; ж) домашняя хозяйка, которая занимается только своим домом и семьей;

з) домашняя хозяйка, которая часть своего времени работает в качестве библиотекаря.

 

 

Вариант 19.

1. Мировой и отечественный опыт приватизации. Уроки приватизации в России.

2. Внешняя торговля и равновесный объем национального производства

Практическое задание № 1.

1. Дайте определение следующих понятий: эффект масштаба отрицательный, условие максимизации прибыли, совершенная конкуренция, фирма.

2. Решите задачу:

Спрос на продукцию фирмы-монополиста имеет вид: Qd =106 – P, а функция средних издержек АТС= 5Q + 10 (в рублях). Определить цену, при которой монополист максимизирует прибыль.

Практическое задание № 2.

1. Дайте определение следующих понятий: валютный курс, конвертируемость валюты, мультипликатор, политика протекционизма

2. Решите задачу:

Определите, чему будет равен мультипликатор автономных расходов, если в экономике страны предельная склонность к потреблению (МРС)=0,8, предельная налоговая ставка t=0,15, а предельная склонность к импорту MPI_m=0,18.

 

Вариант 20.

1. Причины образования и экономическая природа фирмы, их классификация

2. Зарождение и становление экономических воззрений в традиционных обществах

Практическое задание № 1.

1. Дайте определение следующих понятий: предельный продукт, реальный ссудный процент, кривая производственный возможностей, земля.

2. Решите задачу:

Если функция спроса и предложения имеют вид: Qd =11 – P и

Qs = – 4 + 2 P, то на сколько изменится равновесный объем продаж после введения правительством налога с покупателей в размере 6 руб. за штуку? Дайте решение.

Практическое задание №2.

1. Дайте определение следующих понятий: внешний долг, кривая Лоренца, налоговая система, предельная склонность к потреблению.

2. Решите задачу:

Определите, чему будет равен мультипликатор автономных расходов, если в экономике страны предельная склонность к сбережению (МРS)=0,2, предельная налоговая ставка t=0,2, а предельная склонность к импорту MPI_m=0,14.

 

Вариант 21.

1. Поведение фирм-олигополистов. Дилемма «заключенного».

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: