 |
Консультации с руководителем
|
|
|
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению курсовой работы
по дисциплине «Теория менеджмента»
для бакалавров по направлению подготовки
«Менеджмент» - 38.03.02
Москва-2017
С О С Т А В И Т Е Л И
К.э.н., доцент Жернакова М.Б.,
К.э.н., доцент Румянцева И.А.
О Б С У Ж Д Е Н А
на заседании кафедры
«Корпоративное управление»
Протокол от 12 сентября 2017 г. №____
ОБСУЖДЕНА И ОДОБРЕНА
на заседании методического совета Института
Отраслевого менеджмента ГУУ
Протокол от ____ ____________2017 г. №_
Введение
В освоении материала учебной дисциплины «Теория менеджмента» важное место отводится выполнению курсовой работы. В отличие от курсового проекта курсовая работа обычно не имеет проектной и расчетной частей и поэтому носит реферативно-аналитический характер.
Курсовая работа представляет собой самостоятельное решение студентом какой-либо управленческой задачи или проведение исследования одной из проблем менеджмента под руководством преподавателя. Главная ее цель сводится к закреплению, углублению и обобщению знаний, полученных студентом в процессе изучения учебной дисциплины «Теория менеджмента».
Основными задачами курсовой работы являются:
- самостоятельный поиск и отбор теоретической и фактической информации, статистических данных по теме работы в различных источниках;
- теоретический анализ различных аспектов функционирования и развития менеджмента в рассматриваемом аспекте;
- определение основных направлений возможного решения выявленных проблем;
- разработка конкретных рекомендаций для решения управленческих проблем и повышения эффективности менеджмента.
|
|
|
Курсовая работа обязывает студента отбирать, систематизировать теоретический и фактический материал, обобщать и анализировать данные, устанавливать причинно-следственные связи, формулировать определенные выводы и предложения.
Написание курсовой работы играет большую роль в развитии навыков самостоятельной работы по избранной профессии, так как позволяет приобщить будущих специалистов к достижениям науки и практики менеджмента, воспитывает у них чувство ответственности, прививает навыки исследовательской деятельности. Наряду с этим развиваются навыки использования студентами приобретенных общенаучных знаний.
Выполнение курсовой работы и ее защита осуществляются в сроки, установленные учебным графиком.
Общие требования к курсовой работе
Курсовая работа по дисциплине «Теория менеджмента» – это самостоятельная учебная работа студента, выполняемая им в течение учебного семестра. Она содержит элементы теоретического исследования фактического материала и направлена на закрепление полученных знаний.
В процессе работы над курсовой работой студенты приобретают навыки работы с первоисточниками и периодической литературой. Кроме того, в ряде случаев, курсовая работа предусматривает отбор и анализ фактического материала и статистических данных, их обобщение и систематизацию, использование справочной литературы, ГОСТов и других нормативных материалов, касающихся исследуемой проблемы.
В процессе выполнения курсовой работы студент подготавливается к решению более сложной научно-исследовательской или практической проблемы, решаемой в ВКР.
В ходе выполнения курсовой работы по дисциплине «Теория менеджмента» студент обязан изучить новейшие достижения в теории и практике управления современными организациями. При этом он должен использовать лучший отечественный и зарубежный опыт, основывать свои предложения на действующих законодательных актах РФ.
|
|
|
Выполненная курсовая работа должна отражать уровень теоретической подготовки студента, его умение отбирать, оценивать, анализировать и обобщать имеющийся материал, разрабатывать рекомендации и решения, обосновывать их эффективность.
Тематика курсовых работ:
Студент может предложить свою тему курсовой работы, обосновав при этом целесообразность ее разработки.
Предлагаемые темы
1. Коммуникации в современном менеджменте.
2. Организация эффективных управленческих коммуникаций
3. Использование формальных и неформальных коммуникаций в управлении организациями
4. Целеполагание в управлении современной организацией
5. Цель как инструмент управления организацией
6. Необходимость и сущность власти в управлении современной организацией
7. Механизмы влияния в управлении организацией
8. Стратегии оказания влияния и сотрудничество в управлении организацией
9. Трудовая мотивация и мотивационный менеджмент
10. Значение содержательных теорий мотивации для практики управления организациями
11. Процессуальные теории мотивации и их значение для практики управления современными организациями
12. Организационные структуры (системы) управления и принципы их построения.
13. Проблемы централизации и децентрализации управления в современных организациях.
14. Лидерство в современном менеджменте: сущность и возможности использования в управлении людьми.
15. Стиль руководства в практике управления организации, проблемы и возможности различных стилей.
16. Эффективность управленческих решений в условиях рыночной экономики.
17. Подходы и методы принятия решений в практике менеджмента
18. Роль и значение невербальной коммуникации в деловом общении.
19. Планирование и организация коллективной работы на деловых совещаниях
20. Методы управления: выбор и комбинация методов в практике управления.
21. Организационная культура и ее роль в менеджменте.
22. Деловая этика, ее роль и значение в менеджменте
23. Группа, команда, трудовой коллектив: сущность, сходства и различия
24. Функции и роли руководителя
25.Организация и проведение изменений как часть работы руководителя
|
|
|
Тема 26. Деловые конфликты и их роль в процессах управления
Тема 27. Методы управления конфликтами в менеджменте
Тема 28. Организация управленческого труда в современных условиях
Тема 29. Организационно-распорядительная документация в менеджменте
Тема 30. Организация эффективного контроля в практике менеджмента
Курсовые работы исследовательского характера: (для дальнейшей научной работы, публикации, выступления на студенческой конференции) Предлагаемые темы:
1) Мотивационный менеджмент. Национальные особенности мотивационного менеджмента.
2) История развития и особенности российского менеджмента.
3) Эффективность управления: проблемы измерения и оценки.
4) Мировые тенденции развития менеджмента.
Курсовые работы проектного характера:
Студент самостоятельно находит фактическую информацию об управленческой ситуации, которая вызывает у него интерес и желание ее разрешить;
Предлагает руководителю свою тему курсовой работы, соответствующую проблематике выбранной ситуации;
Проводит углубленное изучение теории по теме ситуации;
Выполняет анализ ситуации и выявляет проблему и ее причины;
Предлагает направления решения выявленной проблемы, которые опираются на изученный теоретический материал;
Разрабатывает конкретные рекомендации по решению данной проблемы.
Консультации с руководителем
При выборе темы студент консультируется с научным руководителем от кафедры для того, чтобы уточнить свое понимание задания, темы, проблемы, требований к курсовой работе, оценить свои представления о содержании темы, структуре работы.
3. Структура и содержание курсовой работы
Курсовая работа должна состоять из введения, основной части и заключения. В конце курсовой работы приводятся список использованной литературы и приложения.
Введение представляет собой важную часть курсовой работы, в которой дается обоснование актуальности темы работы, формулируются цели работы и определяются задачи, решение которых необходимо для достижения поставленной цели. Объем введения не должен превышать двух страниц.
|
|
|
Основная часть курсовой работы должна состоять из нескольких разделов (параграфов).
Для работ исследовательского и проектного характера структура основной части работы может быть следующей.
В первом разделе излагается теоретико-аналитическая оценка изучаемой проблемы (если заданием на выполнение курсовой работы не предусмотрено иное). В этом разделе, как правило, содержится анализ предварительно изученных литературных источников, сопоставляются различные подходы к рассматриваемой студентом проблеме, дается краткая характеристика степени разработанности данной проблемы, обосновывается необходимость ее углубленного изучения в современных условиях.
Второй раздел должен содержать сравнительный анализ направлений решения поставленной проблемы или направлений развития. Рассматриваемые направления решения проблемы должны следовать из результатов теоретического исследования, проведенного студентом в первом разделе.
Третий раздел должен содержать рекомендации, которые разрабатывает студент, опираясь на результаты, полученные им в предыдущих разделах курсовой работы, а также обобщения опыта решения проблемы на основе изучения научной, учебной литературы и практики. В работе исследовательского характера этот раздел может отсутствовать.
Для работ, выполняемых по заданию руководителя, состоящему из 4-5 вопросов, количество и наименование разделов соответствует вопросам задания. Содержание каждого раздела дает развернутый ответ на поставленный вопрос, включающий теоретический анализ и практические примеры, иллюстрирующие сделанные выводы.
В заключении формулируются выводы, обобщаются результаты проведенного анализа рассматриваемых студентом вопросов. Объем заключения не должен превышать трех страниц.
Текст работы не должен содержать иных заимствований, кроме оформленных цитат.
В соответствии с изложенными выше требованиями курсовая работа оценивается преподавателем. При этом учитывается:
× понимание студентом содержания исследуемой проблемы;
× единая логика работы, взаимосвязь ее разделов по смыслу и соответствие проблемы и методов ее решения теме работы;
соответствие структуры работы теме и задачам, которые вытекают из полученного от руководителя задания;
× самостоятельность рассуждений и выводов;
× применение и обработка различного эмпирического материала;
× способность к разработке практических рекомендаций;
× культура оформления курсовой работы.
|
|
|
12 |
