 |
Основные критерии определения победителей
|
|
|
|
6.1. Из общего количества участников конкурсная комиссия определяет по каждой номинации:
- номинантов Конкурса (участников, включенных решением конкурсной комиссии в число до 5 (пяти) участников Конкурса по соответствующей номинации, заявки которых, по мнению конкурсной комиссии, сформированному на основании результатов оценки заявок, свидетельствуют о достижении лучших результатов в сфере, соответствующей номинации конкурса);
- победителей Конкурса (номинантов, согласно решению конкурсной комиссии достигших лучших результатов среди номинантов Конкурса по соответствующей номинации Конкурса).
6.2. При определении номинантов и победителей Конкурса конкурсная комиссия руководствуется следующими критериями:
6.2.1. В номинации «Музей года» – наличие значительных достижений, свидетельствующих о качественных изменениях в деятельности музея, о возросшей роли музея в деятельности образовательной организации и выразившихся в существенном росте основных показателей деятельности (количество мероприятий, экспозиционные площади, внедрение в работу новых методик и технологий, уровень проводимых мероприятий, награды и достижения музея, упоминания в СМИ) и интегрирование деятельности музея в учебный воспитательный процесс (наличие интегрированных учебных программ, программ элективных курсов, разработка и решение социально-значимых проектов) по итогам 2016-2017 учебного года.
6.2.2. В номинации «Лучшая комната боевой славы» – рассматриваются комнаты боевой славы, соответствующие основным критериям оценки в данной номинации:
- проведение тематических мероприятий, посвященных государственным праздникам, дням воинской славы и другим знаменательным датам в военной истории армии и флота;
|
|
|
- участие в поисковой, краеведческой, исследовательской работе для пополнения и дальнейшего развития комнаты боевой славы;
- наличие экспозиции, посвященной Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
- осуществление взаимодействия с ветеранскими организациями.
6.2.3. В номинации «Интерактивный музей» - рассматриваются музеи, использующие в своей деятельности интерактивные методы работы, технологии развивающего взаимодействия, интерактивные экспозиции, мультимедийные технологии. Основные критерии оценки в данной номинации:
- разработка и реализация реконструкций (обрядов, обычаев, элементов военных событий) и интеграция их в учебный и воспитательный процесс;
- создание возможностей для обучающихся и посетителей музея реализовать в практической деятельности свои возможности и интересы (народные ремесла и промыслы, научные эксперименты и опыты в различных отраслях наук (химия, физика, астрономия);
- разработка и реализация социальных проектов в интерактивных формах;
- уровень проводимых мероприятий, награды и достижения музея, социальное партнерство.
6.2.4. В номинации «Виртуальный музей» – рассматриваются музеи, реализовавшие в 2016-2017 учебном году проекты или программы по визуализации своей коллекции в интернет-пространстве и активно использующие современные графические технологии в своей деятельности. Основные критерии оценки в данной номинации:
- применение музеем современных графических технологий (наличие виртуальных экспозиций, выставок, туров и иных разработок);
- нестандартный подход к работе с целевой аудиторией;
- продуманность информационной стратегии.
6.2.5. В номинации «Экспозиция года» – рассматриваются новые постоянные экспозиции музеев, открытые в период 2016-2017 учебного года. Основные критерии оценки в данной номинации:
|
|
|
- соответствие новой экспозиции профилю и тематике музея;
- наличие регионального компонента в созданной экспозиции;
- свежесть дизайнерских решений.
6.2.6. В номинации «Находка года» - рассматриваются музейные экспонаты, вошедшие в коллекцию музея в 2016-2017 учебном году, представляющие особую ценность для страны, региона, района, образовательной организации, а также являющиеся важным объектом научного исследования. Основные критерии оценки в данной номинации:
- уникальность и значимость музейного экспоната для коллекции музея;
- соответствие музейного экспоната профилю и тематике музея;
- включенность музейного экспоната в состав постоянной экспозиции или в сменные выставки музея;
- наличие проведенных исследований, архивных изысканий, описаний музейного экспоната;
- наличие информации в СМИ о вхождении музейного экспоната в коллекцию музея;
- взаимодействие музея с археологическим и поисковым движением, историко-краеведческими клубами и объединениями.
6.2.7. В номинации «Хранители Победы» – рассматриваются музеи, реализующие в 2016-2017 учебном году проекты и программы патриотической направленности и имеющие постоянные экспозиции, посвященные Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Основные критерии оценки в данной номинации:
- оригинальность основной идеи, содержания, форм и методических приемов, использованных в музейных проектах и программах патриотической направленности;
- соответствие потребностям целевой аудитории;
- наличие постоянной экспозиции, посвященной Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.
6.2.8. В номинации «Легенда родного края» – рассматриваются наиболее значимые выставки и проекты музеев, реализованные в 2016-2017 учебном году, связанные с историей и культурой родного края, способствующие повышению престижа малой Родины, а также расширению межмузейных связей с учреждениями культуры и образования. Основные критерии оценки в данной номинации:
- эстетичность и оригинальность проекта (творческий подход к работе);
- взаимосвязь представленного в проекте исторического материала с историей страны, региона, района, образовательной организации;
- умение актива музея собирать, систематизировать и пропагандировать историю образовательной организации, ее педагогов, выпускников, обучающихся;
- наличие совместных проектов с государственными или муниципальными музеями, библиотеками, архивами, центрами дополнительного образования, музеями других образовательных организаций.
|
|
|
