 |
Всероссийского юниорского лесного конкурса «ПОДРОСТ»
|
|
|
|
Информационное письмо
О проведении регионального (заочного) этапа
Всероссийского юниорского лесного конкурса «Подрост»
В соответствии с Календарём массовых мероприятий Министерства образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение Республики Карелия дополнительного образования детей «Республиканский детский эколого-биологический центр имени Кима Андреева» проводит региональный (заочный) этап Всероссийского юниорского лесного конкурса «Подрост» (далее - Конкурс).
Для участия в Конкурсе необходимо в адрес Республиканского оргкомитета представить заявку и конкурсные материалы в соответствии с Регламентом до 31 декабря 2013 года.
Приложение:
1.Регламент проведения в Республике Карелия регионального (заочного) этапа Всероссийского юниорского лесного конкурса «ПОДРОСТ» - «За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам»;
2. Критерии оценки конкурсных работ
3. Форма анкеты – заявки
И.о.директора В.Ю.Анисимова
Регламент
Проведения в Республике Карелия регионального (заочного) этапа
Всероссийского юниорского лесного конкурса «ПОДРОСТ»
(«За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам»)
1. Общие положения:
1.1. региональный (заочный) этап Всероссийского юниорского лесного конкурса «За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам» - «ПОДРОСТ» (далее - Конкурс) проводится в соответствии с Положением, утверждённым Министерством образования и науки российской Федерации http://ecobiocentre.ru (далее – Положение).
1.2. Конкурс включён в Перечень олимпиад и иных всероссийских и республиканских конкурсных мероприятий, победители которых выдвигаются на присуждение премии по поддержке талантливой молодежи в рамках приоритетного национального проекта «Образование».
|
|
|
2. Подготовку и проведение Конкурса осуществляет Государственное образовательное учреждение Республики Карелия дополнительного образования детей «Республиканский детский эколого-биологический центр имени Кима Андреева» (далее – Учреждение) совместно с Министерством по природопользованию и экологии Республики Карелия (по согласованию).
Учреждение:
2.1. организует деятельность по привлечению образовательных учреждений Республики Карелия к участию в Конкурсе и сбор конкурсных материалов;
2.2. формирует жюри из числа научных сотрудников КарНЦ РАН, преподавателей образовательных учреждений и высших учебных заведений, специалистов Министерства по экологии и природопользованию Республики Карелия (по согласованию);
2.3. проводит экспертизу представленных материалов;
2.4. обеспечивает направление материалов на федеральный (заочный) этап Конкурса.
3. Участники Конкурса – обучающиеся образовательных учреждений в возрасте от 14 до 18 лет, а также руководители школьных лесничеств образовательных учреждений России - педагогические работники, специалисты лесного хозяйства и природоохранных организаций.
4. Содержание Конкурса
4.1. Конкурс проводится по следующим номинациям:
для обучающихся
· лесоведение и лесоводство (лесная типология; изучение возобновления и формирования леса; влияния на лес рекреационной нагрузки, рубок ухода, лесных пожаров и др.; восстановления леса после рубок главного пользования, эффективности лесовосстановительных мероприятий; разведения лесных культур и др.);
· экология лесных животных (фауна, экология и поведение птиц, насекомых и других обитающих в лесу животных, в т.ч. вредителей леса; изучение эффективности биологических способов защиты леса (привлечение энтомофагов) и др.);
|
|
|
· экология лесных растений (флористические и геоботанические исследования лесных растительных сообществ; изучение экологических и биологических особенностей лесных растений);
· «Подготовка к профессиональной деятельности в лесном хозяйстве» (рассматриваются работы, связанные с изучением технологий лесохозяйственных работ, специальных дисциплин лесного профиля, подготовкой инновационных предложений по ведению лесного хозяйства);
· практическая природоохранная деятельность (рассматриваются работы, отражающие личное действие в решении проблемы сохранения природы – охрана лесов от пожаров; организация и проведение природоохранных акций; защита леса от вредителей и болезней, включая биологические способы; пропаганда знаний о лесе и др.);
для руководителей детских объединений:
школьные лесничества в условиях модернизации образования (представление опыта (в т.ч. инновационного) работы региона, учреждения, руководителя объединения по организации и содержанию деятельности школьных лесничеств, направленного на развитие интересов и профессиональное самоопределение детей и подростков).
4.2. Конкурсные работы должны быть оформлены в соответствии с требованиями Положения и представлены в следующих формах:
· учебно-исследовательская работа по номинациям – «Лесоведение и лесоводство», «Экология лесных животных», «Экология лесных растений» (выполняется обучающимся индивидуально); «Подготовка к профессиональной деятельности в лесном хозяйстве» (выполняется обучающимся индивидуально);
· практический природоохранный проект в номинации «Практическая природоохранная деятельность» (выполняется обучающимся индивидуально);
· описание опыта работы (выполняются участниками номинации «Школьные лесничества в условиях модернизации образования»).
Изменение в составе авторов работы в ходе Конкурса не допускается.
В номинациях Конкурса для обучающихся, допускается только индивидуальное участие.
4.3. Конкурсные работы оцениваются в соответствии с критериями (Приложение 1)
5. Сроки проведения Конкурса:
до 31 декабря 2013 года – приём заявок и материалов на Конкурс;
|
|
|
до 25 января 2014 года – экспертная оценка представленных материалов;
до 01 февраля 2014 года - направление лучших работ на федеральный (заочный) этап Конкурса.
6. Руководители государственных и муниципальных образовательных учреждений всех типов и видов муниципальных районов и городских округов Республики Карелия представляют Учреждению (г. Петрозаводск, ул. Древлянская набережная, 22 «а») анкеты-заявки участников (Приложение 2) и конкурсные материалы.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНКУРСНЫХ РАБОТ
1. Учебно-исследовательской работы:
· постановка цели и задач, обоснование актуальности;
· обоснованность выбора методики;
· достаточность собранного материала;
· глубина проработанности и осмысления материала, использование литературы;
· практическая значимость;
· значимость и обоснованность выводов;
· качество оформления.
2. Практический природоохранный проект
· постановка цели и задач, их соответствие актуальности существующей проблемы;
· оригинальность подходов в решении, наличие самостоятельного взгляда автора на решаемую проблему;
· грамотность и логичность в последовательности реализации проекта;
· практическая значимость проекта;
· качество оформления.
3. Описание опыта работы:
· новаторство и уникальность в организации деятельности;
· разнообразие направлений и форм работы;
· систематичность проводимой работы;
· программно-методическое обеспечение содержания деятельности и его практическая значимость (дается в приложении в форме методической продукции, или в форме списка);
· результативность, успешность в профессиональном самоопределении обучающихся;
· качество оформления представленных материалов и его информативность.
АНКЕТА-ЗАЯВКА
на участие в региональном (заочном) этапе Всероссийского юниорского
лесного конкурса «Подрост»
1. Название работы: ________________________________________________
2. Номинация: _____________________________________________________
3. Фамилия, имя отчество автора (полностью) __________________________
|
|
|
4. Статус автора: обучающийся / педагог / учреждение
(ненужное зачеркнуть)
5. Дата рождения _________________________________________________
6. Домашний адрес (с индексом) _____________________________________
7. Место учебы (общеобразовательное учреждение, класс) или работы (организация, должность) _______________________________________________
8. Учреждение, направляющее работу (полное название, адрес с индексом,
телефон, факс, E-mail) ____________________________________________
9. Объединение обучающихся (школьное лесничество, кружок, клуб и т.п.)
10. Фамилия, имя, отчество руководителя и консультанта работы (если имеются) (полностью)
11. Должность, место работы руководителя __________________________
Дата заполнения "____" ___________20 ___ г. Подпись ________
|
|
|
