 |
Экспертиза материалов проектов участников Конкурса
|
|
|
|
1.Основным инструментом экспертизы проекта участника Конкурса на заочном этапе является «Экспертное заключение на инновационный (социально-значимый) образовательный проект».
Экспертное заключение на инновационный (социально-значимый) образовательный проект (далее Экспертное заключение)
Наименование ОУ___________________________________________________________
Направленность проекта_____________________________________________________
Тема проекта_______________________________________________________________
| Позиции экспертизы | Оценка экспертизы | ||
| Высокая (от 8 до 10 баллов) | Средняя (от 4 до 7 баллов) | Низкая (от 1 до 3 баллов) | |
| Обоснование проекта | |||
| Актуальность | |||
| Нормативно-правовое обеспечение проекта | |||
| Обоснование его значимости для развития системы образования г.о.Тольятти | |||
| Цель, Задачи | |||
| Объект, Предмет исследования (воздействия) | |||
| Методологическая основа проекта | |||
| Основная идея (идеи) предлагаемого проекта | |||
| Полнота и согласованность описания структурных компонентов представляемого проекта | |||
| Реализуемость проекта: наличие, вовлеченность и согласованность действий всех субъектов, реализующих проект; | |||
| Механизм реализации проекта | |||
| Партнеры (сетевое взаимодействие, социальные партнеры) | |||
| Поэтапный план реализации проекта, рассчитанный на три года | |||
| Целевые критерии и показатели (индикаторы) проекта | |||
| Используемые диагностические методы и методики, позволяющие оценить эффективность проекта | |||
| Планируемые результаты (в т.ч. выраженные в методической продукции) | |||
| Перспективы развития инновации или социально-значимой идеи проекта | |||
| Новизна или социальная значимость идеи | |||
| Практическая значимость | |||
| Реалистичность проекта: наличие необходимых финансовых, кадровых, материально-технических условий для его осуществления | |||
| Всего баллов | |||
| Член экспертной комиссии |
|
|
|
2.Оценка качества содержания проектов фиксируется в Экспертном заключении по следующим позициям:
1- высокая (от 8 до 10 баллов);
2- средняя (от 4 до 7 баллов);
3- низкая (от 1 до 3 баллов).
Критерии оценки позиций экспертизы:
1- высокая: позиция существенно отличается от имеющихся аналогов и должна быть признана новой или социально значимой;
2 - средняя: позиция конкретизирует и дополняет существующие образцы;
3- низкая: позиция повторяет (повторяет с несущественными изменениями) имеющиеся образцы.
3. Общая оценка экспертизы проекта представляет собой результат сложения оценок по отдельным позициям и определения общего количества баллов экспертизы каждого члена экспертной комиссии. Итоговые суммы баллов экспертных заключений складываются и выводится среднее арифметическое число, которое делится на число членов экспертной комиссии. Полученное среднее значение баллов всех членов экспертной комиссии, участвующих в экспертизе проекта, будет являться Общей оценкой экспертизы проекта.
4. В очном этапе Конкурса принимают участие проекты, набравшие наивысшие Общие оценки.
5. Экспертиза очного этапа Конкурса состоит из:
5.1. Результатов заочного этапа конкурса (общая оценка);
5.2. Результатов защиты проекта.
6. Критерии оценки защиты проекта:
6.1.Степень новизны (социально-значимой идеи) в проекте;
6.2. Степень результативности проекта;
|
|
|
6.3.Степень реализуемости проекта в образовательном пространстве городского округа Тольятти;
6.4.Уровень публичного представления проекта (ясность изложения основных идей проекта, уровень организации выступления, полнота и точность ответов авторов проекта на поставленные экспертами вопросы).
7. Защита проекта оценивается по 10-ти бальной шкале по каждому из критериев (п.п. 6.1. – 6.4):
Высокий уровень – 10 – 8 баллов;
Средний уровень - 7 – 5 баллов;
Низкий уровень – 4 – 1 баллов.
8. По итогам очного этапа Конкурса оформляется итоговый протокол решения экспертной комиссии и передается в Оргкомитет для определения статуса Муниципальной площадки.
Приложение № 2
к приказу департамента образования
№_336-пк/3.2_ от _30.05.2016____
Состав
оргкомитета городского конкурса инновационных (социально-значимых) проектов муниципальных образовательных учреждений городского округа Тольятти на 2017 год
| № | Ф.И.О. | Место работы, должность | Ответственности |
| 1. | Терлецкая Татьяна Леонидовна | Руководитель департамента образования мэрии городского Тольятти | Председатель оргкомитета Конкурса. Общее руководство подготовкой и проведением Конкурса |
| 2. | Осипова Людмила Геннадьевна | Директор МКОУ ДПО РЦ | Заместитель председателя оргкомитета Конкурса. Организационно-методическая поддержка Конкурса |
| Ивановская Елена Федоровна | Начальник отдела общего и дополнительного образования департамента образования мэрии городского Тольятти | Контроль участия подведомственных образовательных учреждений в Конкурсе | |
| 4. | Попова Наталья Ивановна | Начальник отдела дошкольного образования департамента образования мэрии городского Тольятти | Контроль участия подведомственных образовательных учреждений в Конкурсе |
| 6. | Крахмалева Ирина Александровна | Главный специалист отдела общего и дополнительного образования департамента образования мэрии городского Тольятти | Контроль участия подведомственных образовательных учреждений в Конкурсе |
| 7. | Чупина Наталья Геннадьевна | Главный специалист отдела дошкольного образования департамента образования мэрии городского Тольятти | Контроль участия подведомственных образовательных учреждений в Конкурсе |
| 8. | Кутыржина Людмила Васильевна | Главный специалист отдела сопровождения деятельности учреждений отрасли образования | Контроль участия подведомственных образовательных учреждений в Конкурсе |
| 9. | Копылова Галина Владимировна | Директор МАОУ ДПО ЦИТ | Информационная поддержка Конкурса |
| 10. | Представитель профсоюзной организации работников народного образования и науки РФ г.о. Тольятти | По согласованию | |
| 11. | Представитель Городского родительского собрания | По согласованию |
Приложение № 3
к приказу департамента образования
|
|
|
№_336-пк/3.2_ от _30.05.2016___
Состав
экспертной комиссии городского конкурса инновационных (социально-значимых) проектов муниципальных образовательных учреждений городского округа Тольятти на 2017 год
| № | Ф. И. О. | Место работы, должность | |
| 1. | Пинская Елена Олеговна | Председатель экспертной комиссии, заместитель руководителя департамента образования мэрии городского Тольятти | |
| 2. | Сергеева Ольга Александровна | Зам.председателя, заведующий отделом реализации дополнительных профессиональных программ и инновационных проектов МКОУ ДПО РЦ | |
| 3. | Васина Татьяна Валерьевна | Ответственный секретарь экспертной комиссии, методист МКОУ ДПО РЦ | |
| Члены экспертной комиссии | |||
| 4. | Алексеева Наталья Дмитриевна | Доцент кафедры «Туризм и рекреация» ПВГУС | |
| 5. | Руденко Ирина Викторовна | Профессор кафедры «Педагогика и методики преподавания» ТГУ | |
| 6. | Сидорова Светлана Ивановна | Директор ЧОУ СОШ «Общеобразовательный центр «Школа» | |
| 7. | Чертогонова Тамара Александровна | Директор ГС(К)ОУ «Школа-интернат № 4» | |
| 8. | Кардупова Светлана Вячеславовна | методист МКОУ ДПО РЦ | |
| 9. | Гринвальд Ольга Геннадьевна | методист МКОУ ДПО РЦ | |
| 10. | Кренц Ольга Алесандровна | методист МКОУ ДПО РЦ | |
| 11. | Шехтман Ирина Вячеславовна | методист МКОУ ДПО РЦ | |
| 12. | Герасимова Ирина Петровна | Заместитель директора МКОУ ДПО ЦИТ | |
Приложение № 4
к приказу департамента образования
№_336-пк/3.2_ от _30.05.2016____
Приоритетные направления
|
|
|
|
|
|
