 |
Установите соответствие между зодчими Санкт-Петербурга и их произведениями (8 баллов)
|
|
|
|
Школьный этап всероссийской олимпиады по истории
Учебный год
Класс
Общее количество баллов 100 Получено баллов _______________
ФИО _________________________________________________________________
ГБОУ № ___________ Выборгского района Санкт-Петербурга
Время написания работы – 45 минут
1. Началом эпохи Средних веков считается? (2 балла)
1) 476 год 2) 457 год 3) 410 год 4) 400 год
2. Жители Византийской империи называли себя (2 балла)
1) ромеями
2) греками
3) стратиотами
4) славянами
3. По какому принципу организованы ряды. Кто или что является лишним в ряду? Вычеркните лишнее и дайте объяснение, почему? Ответы без объяснений не оцениваются. (По 4 балла за каждый вопрос всего 16 баллов).
3.1. Париж, Гнезно, Реймс, Стокгольм, Лондон
Принцип __________________________________________________________
Исключение _______________________________________________________
3.2. Папа, аббаты, рыцари, епископы, монахи
Принцип __________________________________________________________
Исключение _______________________________________________________
3.3. Арифметика, геометрия, музыка, риторика, астрономия
Принцип __________________________________________________________
Исключение _______________________________________________________
3.4. Хлодвиг, Карл Мартелл, Пипин Короткий, Юстиниан, Альфред Великий
Принцип __________________________________________________________
Исключение _______________________________________________________
4. Согласны ли вы с приведенными ниже высказываниями и определениями исторических терминов и понятий. Если согласны напишите «Да», если не согласны «Нет». Свои ответы внесите в таблицу (10 баллов).
1. Финикийцы первыми создали буквенное письмо.
2. Последними римскими императорами были вандал по имени Ромул и остгот по имени Рем.
3. Династия, основанная Хлодвигом, известна как Каролинги.
4. Входивший в созданную им Академию Карл Великий носил там прозвище Соломон, в честь библейского царя, славящегося своей мудростью.
|
|
|
5. Карл Великий был Римским императором.
6. «Греческим огнем» называли зажигательную смесь из нефти и смолы, которую нельзя было погасить водой.
7. Викинги достигли побережья Северной Америки около 1000 года.
8. Китайцы изобрели бумагу.
9. Если викинги рабу давали весло, чтобы грести на корабле, то он переставал быть рабом и становился равным им.
10. Легендарный король Артур был вождем франков.
Соотнесите имена писателей и названия их произведений. Для этого соедините в ответе соответствующую цифру и букву. Ответ оформите в виде таблицы. (10 баллов).
| 1. Гомер | А. «Антигона» |
| 2. Аристофан | Б. «Божественная комедия» |
| 3. Софокл | В. «Повесть временных лет» |
| 4. Данте | Г. «Одиссея» |
| 5 Нестор | Д. «Птицы» |
6. Перед вами фрагмент из художественного произведения, повествующего об одном событии русской истории. Заполните пробелы в тексте и ответьте на вопросы. (16 баллов)
И только небо засветилось,
Всё шумно вдруг зашевелилось,
Сверкнул за строем строй.
(………………1.) наш рожден был хватом:
Слуга царю, (………………2.) солдатам ...
Да, жаль его: сражен (……………..3),
Он спит в земле сырой.
И молвил он, сверкнув очами:
«Ребята! не (……………………4) ль за нами?
Умремте ж под (………..5),
Как наши братья умирали!»
— И умереть мы обещали,
И клятву верности сдержали
Мы в (……………………6) бой.
А. Булатом
Б. Бородинский
В. Полковник
Г. Отец
Д. Москва
6.1. Кто автор этого произведения? (2 балла) ____________________________
6.2. Как оно называется? (2 балла) _____________________________________
6.3. События какой войны упоминаются в данном произведении (Название войны и год). (по 1 баллу за каждый ответ)._______________________________________________
6.4. Назовите правителей воюющих государств (По 1 баллу за каждый ответ)
|
|
|
6.5. Какова была судьба Москвы? (2 балла)
Перед вами портреты русских военачальников. Соотнесите портреты с военной кампанией. Вспомните имена этих полководцев. Ответы оформите в виде таблицы, расположив имена в хронологическом порядке. (12 баллов)
Военные кампании
А. Русско-турецкая война (1787-1791)
Б. Великая Отечественная война (1941-1945)
В. Отечественная война 1812 г
Г. Крымская война (1853-1856)
1. 
2. 
3. 
4. 
| Фамилия полководца | Цифровое обозначение портрета | Военная кампания |
Сопоставьте памятники культуры с местом, где они были созданы, назовите историческую личность, с именем которой связано создание памятника культуры. Напишите их названия. Ответы оформите в виде таблицы, расположив их в хронологическом порядке.. (18 баллов)
1. 
2. 
3. 
4 
5. 
6. 
Личности.
1. Мирон
2. Юстиниан
3. Людовик VII
4. Хеопс
5. Иктин
6.Аполлодор Дамасский
| Номер картинки и название памятника культуры | Место создания памятника культуры | Историческая личность |
9. Внимательно рассмотрите карту сражения и ответьте на вопросы. (6 баллов)
9.1. Назовите дату (число, месяц, год) и название сражения (2 балла)
____________________________________________________________
9.2. Какая из сторон одержала победу. (2 балла) _______________________
9.3. Назовите имя полководца-победителя. (2 балла) ____________________
Установите соответствие между зодчими Санкт-Петербурга и их произведениями (8 баллов)
| А | Б | В | Г |
| 
| 
| 
|
| 
| 
| 
|
|
|
|
