Уровни освоения компетенций

Ступени уровней освоения компетенции	Отличительные признаки
ОПК-1: способностью решать задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности.
Пороговый (удовлетворительный)	Знает: генезис терминов «информация», «информатика»; основные понятия и методы теории информации и кодирования; виды систем счисления; операции алгебры логики; форматы представления чисел. Умеет: выделить аспекты жизнедеятельности людей, на которые оказывают влияние информационно-коммуникационные технологии; формализовать содержательно поставленные задачи для измерения количества информации и энтропии; записывать числа в различных системах счисления; определять значения формул алгебры логики; переводить числовые данные из одного формата в другой. Владеет: приложением Google Trends для анализа применимости информационно-коммуникационных технологий; функциями приложения MS Excel для измерения количества информации и энтропии; методами перевода чисел из одной системы счисления в другую; функциями приложения Excel для работы с логическими данными из категории логических функций; владеет функциями приложения MS Excel перевода данных из одного формата в другой.
Продвинутый (хороший)	Знает: концепции постиндустриального общества; единицы измерения информации и энтропии; примеры использования различных систем; законы алгебры логики; способы округления чисел с плавающей запятой; Умеет: оценить характер влияния информационно-коммуникационных технологий на различные аспекты жизнедеятельности людей; измерять количество информация и энтропии; переводить числа между различными системами счисления; читать переключательные схемы; округлять числа с плавающей запятой. Владеет: моделью зрелости технологий или ажиотажа (Hype Cycle) для анализа информационно-коммуникационных технологий; методами устного представления решения задач по измерению количества информации и энтропии; функциями приложения Excel для перевода данных из одной системы счисления другую; технологией построения переключательных схем; владеет функциями приложения MS Excel для округления числовых данных из категорий инженерных и математических функций.
Высокий (отличный)	Знает: генезис терминов «информация», «информатика»; основные понятия и методы теории информации и кодирования; виды систем счисления; операции алгебры логики; форматы представления чисел. Умеет: выделить аспекты жизнедеятельности людей, на которые оказывают влияние информационно-коммуникационные технологии; формализовать содержательно поставленные задачи для измерения количества информации и энтропии; записывать числа в различных системах счисления; Владеет: функциями приложения MS Excel для измерения количества информации и энтропии; методами перевода чисел из одной системы счисления в другую; функциями приложения Excel для работы с логическими данными из категории логических функций; владеет функциями приложения MS Excel перевода данных из одного формата в другой.
ОПК-7: способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
Пороговый (удовлетворительный)	Знает: основные требования к освоению изучаемой дисциплины; Умеет: распознавать информацию/идеи/события в приблизительном порядке и форме, в которой они были заучены; Владеет: навыками чтения и понимания академических текстов.
Продвинутый (хороший)	Знает: принципы научного поиска, составления библиографического списка в соответствии с существующим ГОСТ; Умеет: разбивать материал на составные части, связывает предположения, факты и события со структурой; Владеет: навыками написания научно-исследовательской работы, эссе, рефератов и академических текстов.
Высокий (отличный)	Знает: принципы написания академического текста в соответствии с существующим ГОСТ; Умеет: выбирать, передавать и использовать идеи в новых, незнакомых ситуациях или с новым подходом; Владеет: навыками публичного выступления, публичного представления и защиты результатов своей работы.

Вопросы для экзамена

1. Понятие информатики, информации, данных.

2. Способы представления и хранения информации и данных. Системы счислений.

3. Кодирование данных различных типов: чисел, текста, звука, графики. Таблицы кодов.

4. Единицы измерения объема и скорости передачи данных. Бит, байт, разрядность.

5. Хранение информации. Файлы. Файловая структура.

6. Основные структуры данных.

7. Архитектура и классификация ЭВМ

8. Конфигурации ЭВМ (аппаратная, программная).

9. Персональный компьютер (ПК). Базовая конфигурация

10. Системный блок. Процессор, память, шинный интерфейс, карты, материнская плата

11. Устройства ввода-вывода ПК

12. Периферийные устройства ПК

13. Интерфейс. Виды интерфейсов.

14. Программное обеспечение (ПО), конфигурация.

15. Классификация ПО:

· Операционные системы (ОС) и оболочки

· Драйверы. Утилиты (служебные программы)

· Прикладные программы

16. Назначение и основные возможности текстового процессора MS Word.

17. Ввод и редактирование текстов. Форматирование документов.

18. Контекстный поиск и замена.

19. Работа с таблицами.

20. Автотекст, автозамена, автоформат.

21. Назначение и основные возможности табличного процессора MS Excel.

22. Ячейки таблицы. Система адресации. Диапазон ячеек.

23. Типы данных.

24. Виды форматирования ячеек.

25. Формулы и правила работы с ними. Абсолютные и относительные ссылки.

26. Функции. Мастер функций.

27. Автоматизация ввода: автозаполнение, автозавершение. Правила обновления ссылок при автозаполнении формулами.

28. Работа со строками и столбцами: форматирование, вставка и удаление

29. Поиск и замена данных в таблицах.

30. Создание графических объектов и их редактирование.

31. Средства создания диаграмм.

32. Сортировка данных. Использование фильтров. Консолидация данных

33. Предварительный просмотр и печать документов.

34. Подбор параметра и поиск решений.

123	Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: