Коррекционно-прикладные образовательные программы

- «Профессиональное обучение (по отраслям) с присвоением квалификации «Мастер производственного обучения» - 550 часов;

- Педагогика. Методика преподавания родного языка (башкирского) языка, 510 часов;

- Педагогика. Методика преподавания родного языка (татарского) языка, 510 часов;

- Руководитель организации дополнительного профессионального образования, 550 часов;

- Физическая культура;

- Педагогика и психология высшего образования – 550 часов;

- «Судебный эксперт-психолог» - 860 часов;

Образовательная деятельность. Повышение квалификации:

-Реализация компетентностного подхода при переходе на ФГОС 3+ - 72 часа;

-Педагогика высшей школы в условиях реализации ФГОС – 72 часа;

-Формирование профессиональных компетенций при реализации программ дополнительного профессионального образования – 72 часа;

-Профилактика суицидального поведения среди несовершеннолетних -122 часа;

-Психология. Коррекционно-психологическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ОВЗ -120 часов;

-Организация учебной работы в школах в рамках ФГОС – 72 часа;

-Совершенствование профессиональных компетенций учителя в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования – 72 часа;

-Реализация требований ФГОС на уроках по изучению общеобразовательных предметов – 120 часов. (по теме: «Стратегия развития образовательной организации в условиях реализации ФГОС. Инновационные процессы в образовании.; «Технология реализации требований ФГОС на уроках химии и биологии»);

-Инновационные технологии в общеобразовательной организации в условиях реализации ФГОС -72 часа;

-Здоровье сберегающие технологии в общеобразовательной организации – 72 часа;

-Образование школьников с ограниченными возможностями здоровья – 72 часа;

-Образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС общего образования- 72 часа;

- Специальная педагогика и психология- 120 часов;

-Социальная педагогика и психология – 120 часов;

-Основы медиации – 72 часа;

-Педагогическая деятельность в дополнительном образовании для детей и взрослых – 120 часов;

-Работа с детьми раннего (юного) возраста в области физической культуры и спорта для тренера-преподавателя – 72 часа;

-Общепедагогические и психологические проблемы физкультурно-оздоровительной и спортивной работы тренера- 72 часа;

-Адаптивная физическая культура в системе общего образования – 72 часа;

-Особенности работы преподавателей детских школ искусств с обучающимися в сфере искусств (рисунок, живопись, скульптура, дизайн) – 120 часов;

-Особенности работы преподавателей детских школ искусств с обучающимися в сфере искусств (Технология реализации требований на уроках у учащихся с ограниченными возможностями здоровья) – 120 часов;

-Педагогический опыт: традиции, новаторство, творчество – 72 часа;

-Педагогика и методика начального общего образования в рамках реализации ФГОС -72 часа

-Классный руководитель – 108 часов;

-Старший вожатый – 120 часов;

-Вожатый детского оздоровительного учреждения с углубленным изучением обеспечения безопасности жизнедеятельности детей – 152 часа;

-Первая (доврачебная) неотложная помощь – 72 часа;

-Соблюдение законодательства Российской Федерации о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию в образовательной организации – 40 часов;

-Развитие профессиональной компетентности руководителя ДОУ (в свете требований профстандартов и ФГОС ДО) – 72 часа;

-Профессиональная компетентность воспитателя в свете требований ФГОС дошкольного образования – 72 часа;

-Совершенствование профессиональных компетенций в условиях реализации ФГОС дошкольного образования – 72 часа;

-Проектирование и реализация учебно-воспитательной деятельности в группе продленного дня в рамках ФГОС – 72 часа;

-Реализация требований ФГОС на дополнительных занятиях в дошкольном образовательном учреждении – 120 часов;

-Инновационные технологии в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС -72 часа;

-Содержание деятельности музыкального руководителя в контексте ФГОС ДОУ – 72 часа;

-Духовно-нравственное воспитание детей в ДОУ – 72 часа;

-Современное состояние и актуальные проблемы логопедии – 108 часов;

-Образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС дошкольного образования – 72 часа;

- Олигофренопедагогика. Обучение лиц с нарушениями интеллекта – 120 часов;

-Технология и методы инклюзивного профессионально-ориентированного образования – 72 часа;

-Тифлопедагогика – 72 часа;

-Сопровождение инвалидов, имеющих расстройства функции зрения и самостоятельного передвижения на объектах социальной инфраструктуры – 108 часов;

-Технологии внедрения ФГОС основного общего образования в коррекционные образовательные учреждения для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) – 72 часа;

-Внедрение профессиональных стандартов и их практическое применение – 34 часа;

- Режиссёр-постановщик детского центра дополнительного образования - 140 часов;

- Музыкальный руководитель. Технологии планирования и реализации музыкального образования в ДОО с учетом требований ФГОС ДО - 72 часа;

- Развитие игровой деятельности детей с учетом ФГОС ДО (на примере сюжетно-ролевых игр) – 72 часа;

- Развитие профессиональной компетентности педагогов групп раннего возраста ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО – 72 часа;

- Организация работы младшего воспитателя в условиях ФГОС ДО – 72 часа;

- Организация работы помощника воспитателя в условиях ФГОС ДО – 72 часа.

- Современные образовательные и информационно-коммуникационные технологии реализации программ дополнительного профессионального образования – 72 часа;

- Организация работы психолога в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО – 72 часа

- Использование изобразительных средств в коррекционно-развивающей работе с дошкольниками – 72 часа;

- Обучение руководителей, работников предприятий и частных лиц по гражданской обороне и защите населения от чрезвычайных ситуаций – 36 часов;

- Педагог-психолог в сфере образования – 72 часа;

- Организация образовательной деятельности и основы реабилитации детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата (НОДА) – 72 часа;

- Инклюзивная практика-психолого-медико-педагогический консилиум (ПМПк) образовательной организации – 72 часа;

- Методика преподавания астрономии в средней школе – 108 часов;

- Безопасность дорожного движения. Правила организованной перевозки детей – 72 часа;

- Методика преподавания географии в соответствии с ФГОС, 122 часа;

- Методика преподавания иностранного языка согласно ФГОС, 122 часа;

- Технологии организации процесса взаимодействия педагога дошкольного образования с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими) в условиях реализации ФГОС ДО – 144 часов

Образовательная деятельность. Профессиональное обучение:

-Младший воспитатель – 320 часов.