 |
Общие сведения о программе
|
|
|
|
ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОРДИНАТУРЕ
СТОМАТОЛОГИЯ ХИРУРГИЧЕСКАЯ»
(шифр и наименование специальности)
120 зачетных единиц 4320 часов (104 недели, 2 года)
(количество зачетных единиц, часов, (недель обучения, лет)
очная
(форма обучения)
| Рассмотрена и одобрена | |||
| на заседании Ученого совета | |||
| Военно-медицинской академии им.С.М.Кирова | |||
| «___» __________20__года протокол №____ | |||
Санкт-Петербург
Г.
Организация разработчик Федеральное государственное бюджетное военное образовательное учреждение высшего образования «Военно-медицинская академия имени С.М.Кирова» Министерства обороны Российской Федерации
Основная профессиональная образовательная программа высшего образования-программа подготовки кадров высшего образования в ординатуре по специальности 31.08.74 «Стоматология хирургическая» направлена на подготовку квалифицированного врача стоматолога-хирурга с учетом современных научных и практических достижений в области стоматологии.
Основная профессиональная образовательная программа высшего образования-программа подготовки кадров высшего образования в ординатуре по специальности 31.08.74 «Стоматология хирургическая» является учебно-методическим пособием, регламентирующим содержание, организационные и методические формы обучения врача по данной специальности в высшем профессиональном образовании.
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ
Основной профессиональной образовательной программы
Высшего образования в ординатуре
По специальности 31.08.74 «Стоматология хирургическая»
|
|
|
| № п/п | Воинское звание, Фамилия, инициалы, Должность, ученые степень и звание | Дата и подпись |
| 1. | генерал-майор медицинской службы Котив Б.Н., заместитель начальника академии по учебной и научной работе, доктор медицинских наук, профессор | |
| 2. | полковник медицинской службы Лобачев И.В., начальник учебно-методического отдела, кандидат педагогических наук, доцент | |
| 3. | Декан факультета подготовки и усовершенствования гражданских медицинских (фармацевтических) специалистов В. Попов | |
| 4. | Гребнев Г. А., Заведующий кафедрой челюстно-лицевой хирургии и стоматологии, доктор медицинских наук, профессор | |
| 5. | подполковник медицинской службы Сазонов Ю.В., заместитель начальника учебно-методического отдела (по организационно-плановой работе), кандидат медицинских наук |
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
| № п/п | Наименование раздела | Страница |
| 1. | Состав рабочей группы по разработке основной профессиональной образовательной программы высшего образование-программы подготовки кадров высшего образования в ординатуре по специальности 31.08.74 «Стоматология хирургическая» | |
| 2. | Общие сведения о программе | |
| 2.1. | Цель, задачи, объект, объем, планируемые результаты освоения программы | |
| 2.2 | Требования к условиям реализации программы (общесистемные требования, кадровый состав, учебно-материальная база и учебно-методическое обеспечение) | |
| 2.3 | Требования к финансовым условиям реализации программы | |
| 3. | Учебный план | |
| 4. | Календарный учебный график | |
| 5. | Рабочие программы дисциплин (модулей) | |
| 5.1 | Б1.Б.1 Стоматология хирургическая | |
| 5.2 | Б1.Б.2 Общественное здоровье и здравоохранение | |
| 5.3 | Б1.Б.3 Педагогика | |
| 5.4 | Б1.Б.4 Медицинская статистика и информатика | |
| 5.5 | Б1.Б.5Микробиология | |
| 5.6 | Б1.Б.6 Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций | |
| 5.7 | Б1.Б7 Стоматология ортопедическая | |
| 5.8 | Б1.Б8 Стоматология терапевтическая | |
| 5.9 | Б1.В.ОД.1 Лучевая диагностика в стоматологии | |
| 5.10 | Б1.В.ОД.2 Дентальная имплантация | |
| 5.11 | Б1.В.ДВ.1 Гнатология | |
| 5.12 | Б1.В.ДВ.2 Стоматоневрология | |
| 6. | Программы практик | |
| 6.1 | Б2.1 Производственная (клиническая) практика | |
| 6.2 | Б2.2 Педагогическая практика | |
| 6.3 | Б2.3 Профессиональная практика | |
| 7. | Программа Государственной итоговой аттестации |
СОСТАВ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ
|
|
|
По разработке основной профессиональной образовательной программы высшего образование в ординатуре по специальности
Стоматология хирургическая»
| № п/п | Воинское звание, ученая степень и звание | Занимаемая должность | Фамилия, Имя, Отчество |
| Составители | |||
| 1. | Лицо гражданского персонала, доктор медицинских наук, профессор | Профессор кафедры челюстно-лицевой хирургии и стоматологии | Иорданишвили Андрей Константинович |
| 2. | Подполковник м/с, кандидат медицинских наук | Доцент кафедры челюстно-лицевой хирургии и стоматологии, начальник учебной части | Тегза Николай Васильевич |
| 3. | Кандидат медицинских наук | Ассистент кафедры челюстно-лицевой хирургии и стоматологии | Железняк Владимир Андреевич |
| Ответственный редактор | |||
| 1. | Лицо гражданского персонала, кандидат медицинских наук | Ассистент кафедры челюстно-лицевой хирургии и стоматологии | Железняк Владимир Андреевич |
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПРОГРАММЕ
Основная профессиональная образовательная программа высшего образования-программа подготовки кадров высшего образования в ординатуре по специальности 31.08.74 «Стоматология хирургическая» (далее программа ординатуры) разработана на основании требований следующих нормативно-правовых документов:
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 31.12.2014) «Об образовании в Российской Федерации».
2. Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ (ред. от 08.03.2015) «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации».
3. Приказ Минобрнауки России от 27.08.2014 № 1128 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.08.74Стоматология хирургическая (уровень подготовки кадров высшей квалификации)».
|
|
|
4. Приказ Минобрнауки России от 19.11.2013 № 1258 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам ординатуры».
5. Приказ Минздравсоцразвития России от 23.07.2010 № 541н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения».
6. Приказ Минздравсоцразвития России от 07.07.2009 № 415н (ред. от 26.12.2011) «Об утверждении квалификационных требований к специалистам с высшим послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения».
7. Приказ Минздравсоцразвития России от 23.04.2009 № 210н (ред. от 09.02.2011) «О номенклатуре специальностей в учреждениях здравоохранения Российской Федерации».
10. Квалификационные требования к минимуму содержания и уровню подготовки слушателей ординатуры по специальности «Стоматология хирургическая».
ЦЕЛЬ, ЗАДАЧА, ОБЪЕКТ, ОБЪЕМ И ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
Цель программы
Подготовка квалифицированного врача-стоматолога хирурга, обладающего совокупностью знаний, умений и навыков, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности для выполнения перечня работ и услуг по клинике, диагностике, лечению, профилактике, и медико-социальной экспертизе, диспансеризации стоматологических хирургических заболеваний, организации оказания медицинской помощи военнослужащим, членам их семей, лицам гражданского персонала и другимпациентам состоматологическими хирургическими заболеваниями в мирное и военное время.
Задача программы
Выпускник, освоивший программу ординатуры, готов решать следующие профессиональныезадачи:
Профилактическая деятельность:
- предупреждение возникновения стоматологических заболеваний среди населения путем проведения профилактических и противоэпидемических мероприятий;
|
|
|
- участие в проведении профилактических медицинских осмотров, диспансеризации, диспансерного наблюдения;
- проведение сбора и медико-статистического анализа информации о показателях стоматологической заболеваемости различных возрастно-половых групп и ее влияния на состояние их здоровья;
Диагностическая деятельность:
- диагностика стоматологических заболеваний и патологических состояний пациентов;
- проведение экспертизы временной нетрудоспособности и участие в иных видах медицинской экспертизы;
Лечебная деятельность:
- оказание хирургической стоматологической помощи пациентам;
- участие в оказании медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе участие в медицинской эвакуации;
Реабилитационная деятельность:
- проведение медицинской реабилитации и санаторно-курортного лечения пациентов со стоматологическими заболеваниями;
Психолого-педагогическая деятельность:
- формирование у населения, пациентов и членов их семей мотивации, направленной на сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих;
Организационно-управленческая деятельность:
- применение основных принципов организации оказания стоматологической помощи в медицинских организациях и их структурных подразделениях;
- создание в медицинских организациях стоматологического профиля благоприятных условий для пребывания пациентов и трудовой деятельности медицинского персонала с учетом требований техники безопасности и охраны труда;
- ведение учетно-отчетной документации в медицинских организациях и ее структурных подразделениях;
- организация проведения медицинской экспертизы;
- участие в организации оценки качества оказания стоматологической помощи пациентам;
- соблюдение основных требований информационной безопасности.
Объект программы
Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу ординатуры, являются:
- физические лица (пациенты) в возрасте от 0 до 15 лет, от 15 до 18 лет и в возрасте старше 18 лет;
- население;
- совокупность средств и технологий, предусмотренных при оказании стоматологической помощи и направленных на создание условий для охраны здоровья граждан.
Объем программы
Обучение в Военно-медицинской академии имени С.М. Кирова (ВМедА) по программе слушателей ординатуры по специальности «Стоматология хирургическая» осуществляется в очной форме.
Нормативный срок обучения – 2 (два) года.
Трудоемкость освоения основной образовательной программы – 120 зачетных единиц, 4320 часов.
Трудоемкость одного года обучения – 60 зачетных единиц.
|
|
|
При реализации программ обучения слушателей ординатуры по данной специальности сетевая форма реализации образовательных программ не применяется.
Планируемые результаты:
| Формируемые компетенции. Этап (уровень) освоения | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю) | Учебные дисциплины (модули), направленные на формирование компетенций |
| ПК-1 Готовность к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания. Первый этап (пороговый уровень) Готовность к оценке функционального состояния организма человека. | Знать:З (ПК-1) -I Принципы регуляции физиологических функций и приспособления организма человека к условиям внешней среды; - содержание основных положений законодательных и нормативно-правовых документов РФ в сфере охраны здоровья населения; - методические подходы по формированию здорового образа жизни, осуществления первичной, вторичной профилактике заболеваний в объеме первичной медико-санитарной помощи; Роль внешней среды в развитии патофизиологических изменений в организме человека. Уметь: У (ПК-1) -I Оценивать психоэмоциональное состояние организма пациента. применять положения нормативно-правовой базы РФ в сфере охраны здоровья населения для формирования здорового образа жизни и профилактики заболеваний в объеме первичной медико-санитарной помощи; Владеть: В (ПК-1) -I Методиками оценки психоэмоционального состояния организма человека. навыками анализа законодательной и нормативно-правовой базы РФ в сфере охраны здоровья в интересах осуществления профессиональной деятельности в вопросах формирования здорового образа жизни и профилактики заболеваний | Стоматология хирургическая Общественное здоровье и здравоохранение |
| ПК-1 Второй этап (базовый уровень) Способность выявлению факторов риска возникновения стоматологических заболеваний. Готовность к оценке вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания. | Знать: З (ПК-1) -II Распространенность основных стоматологических заболеваний; Основные принципы здорового образа жизни; Причины и условия возникновения и распространения стоматологических заболеваний; Ранние клинические признаки стоматологических заболеваний; основные принципы профилактики стоматологических заболеваний; Правила соблюдения санитарно-эпидемиологического режима при осуществлении медицинской стоматологической помощи. Психофизиологическую характеристику профессиональной деятельности врачей стоматологов-хирургов; Средства и методы сохранения и восстановления работоспособности врача стоматолога-хирурга; Факторы стресса при стоматологическом лечении и его проявления; Задачи и организацию психологического сопровождения стоматологического лечения. Уметь: У (ПК-1) - II Выявлять и оценивать выраженность факторов риска развития и прогрессирования стоматологических заболеваний; Выявлять ранние симптомы стоматологических заболеваний. Проводить психологическую подготовку перед стоматологическим лечением; Разъяснение необходимости стоматологического лечения для достижения оптимального психологического состояния и здоровья пациента; Разъяснение сущности предполагаемого лечения и роли самого пациента в достижении благоприятного конечного результата. Владеть: В (ПК-1) - II Навыками оценки клинических признаков развития и прогрессирования стоматологических заболеваний; Методами ранней диагностики стоматологических заболеваний; Методиками психофизиологического обследования пациентов. | Стоматология хирургическая Производственная (клиническая) практика |
| ПК-1 Третий этап (повышенный уровень) Способность к проведению комплекса мероприятий направленных на предупреждение возникновения стоматологических заболеваний. | Знать: З (ПК-1) -III Факторы риска стоматологических заболеваний, включая вредные привычки и факторы внешней среды. Уметь: У (ПК-1) -III Определять нуждаемость и потребность в стоматологической помощи среди детей, подростков и взрослых; Определить порядок организации стоматологической профилактики, планировать ее объем. Владеть: В (ПК-1) -III Определять порядок организации стоматологической профилактики, планировать ее объем; Проводить санитарное просвещение в стоматологии; Проводить профилактику стоматологических заболеваний у пациентов разных возрастных групп. | Стоматология хирургическая Производственная (клиническая) практика |
| ПК-2 Готовность к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения за пациентами со стоматологической патологией. Первый этап (пороговый уровень) Способность к проведению профилактического медицинского осмотра. | Знать: З (ПК-2) -I Понятие о профилактическом медицинском осмотре; Особенности гигиены полости рта при различных стоматологических заболеваниях; Порядок организации реабилитации пациентов со стоматологическими заболеваниями. Уметь: У (ПК-2) -I Провести профилактический медицинский осмотр. Владеть: В (ПК-2) -I Навыками проведения профилактического медицинского осмотра. | Стоматология хирургическая Производственная (клиническая) практика |
| ПК-2 Второй этап (базовый уровень) Способность организовать и провести профилактический медицинский осмотр, углубленное медицинское обследование с выявлением больных со стоматологическими заболеваниями и диспансерно-динамическое наблюдение в хирургической стоматологии. | Знать: З (ПК-2) -II Организацию проведения профилактического медицинского осмотра, диспансеризации и диспансерно-динамического наблюдения в хирургической стоматологии; Уметь: У (ПК-2) -II Определить порядок организации стоматологической профилактики, планировать ее объем; Определять нуждаемость и потребность в стоматологической помощи среди детей, подростков и взрослых. Владеть: В (ПК-2) -II Навыками организации и проведения профилактического медицинского осмотра; Навыками углубленного медицинского обследования с выявлением стоматологических заболеваний и диспансерно-динамического наблюдения в хирургической стоматологии. | Стоматология хирургическая Производственная (клиническая) практика |
| ПК-2 Третий этап (повышенный уровень) Способность составить перечень лечебно-диагностических мероприятий диспансерно-динамического наблюдения по нозологическим формам наиболее распространенных стоматологических заболеваний, дать анализ эффективности проведенных лечебно-диагностических мероприятий у лиц, находящихся под диспансерно-динамическим наблюдением. | Знать: З (ПК-2) -III Перечень лечебно-диагностических мероприятий диспансерно-динамического наблюдения по нозологическим формам наиболее распространенных стоматологических заболеваний. Уметь: У (ПК-2) -III Составить перечень лечебно-диагностических мероприятий диспансерно-динамического наблюдения по нозологическим формам наиболее распространенных стоматологических заболеваний; Дать анализ эффективности проведенных лечебно-диагностических мероприятий у лиц, находящихся под диспансерно-динамическим наблюдением; Проводить санитарное просвещение в хирургической стоматологии. Владеть: В (ПК-2) -III Методикой раннего и своевременного выявления факторов риска возникновения стоматологических заболеваний в процессе диспансеризации, профилактических осмотров; Профессионально реализовать установленные лечебно-профилактические мероприятия. | Стоматология хирургическая Производственная (клиническая) практика |
| ПК-3 Готовность к проведению противоэпидемических мероприятий, организации защиты населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки, стихийных бедствиях и иных чрезвычайных ситуациях. Первый этап (Пороговый уровень) Изучение механизмов путей и факторов передачи, а также определение чувствительности к различным микроорганизмам. Способность к оказанию первой помощи и проведению реанимационных мероприятий пострадавшим при автодорожных травмах, утоплении, электротравме, странгуляционной асфиксии. | Знать: Механизмы, пути и факторы передачи патогенных агентов; Морфологию, физиологию и генетику микроорганизмов; Микробиом человека; Особенности иммунитета при различных локализациях и состояниях; Роль воспаления в формировании иммунной реакции организма; Патогенез, биологические свойства и изменения в иммунной системе организма при заражении ВИЧ-инфекцией; Объем и содержание санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий при выявлении больного (подозрительного на заболевание) с особо опасными инфекциями; Руководящие документы, регламентирующие проведение мероприятий при выявлении больного с особо опасными инфекциями; Основы законодательства Российской Федерации по охране здоровья населения, основные нормативно-технические документы; Основные принципы управления и организации медицинской помощи населению; Особенности оказания первой помощи и проведения реанимационных мероприятий пострадавшим при автодорожных травмах, утоплении, электротравме, странгуляционной асфиксии, способы восстановления проходимости верхних дыхательных путей. Уметь: Проводить серологический метод диагностики инфекционных болезней; Получать иммунные сыворотки; Проводить иммунофлюоресцентный и иммуноферментный анализ, ПЦР; Проводить мероприятия по профилактике ВИЧ-инфекции в медицинских учреждениях; Проводить мероприятия по профилактике вирусных гепатитов; Выполнять профилактические, гигиенические и противоэпидемические мероприятия в том числе при выявлении больного (подозрительного на заболевание) с особо опасными инфекциями на основе разработанного плана; Самостоятельно проводить диагностику и оказывать неотложную (экстренную) помощь, а также определить дальнейшую медицинскую тактику при травмах, ранениях и заболеваниях. Владеть: Методикой определения чувствительности микроорганизмов к антимикробным препаратам; Алгоритмом проведения мероприятий по профилактике ВИЧ-инфекции в медицинских учреждениях; Алгоритмом проведения мероприятий по профилактике вирусных гепатитов; Основными врачебными диагностическими и лечебными мероприятиями по оказанию первичной медико-санитарной помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях; Навыками организации и проведения основных мероприятий по санитарной и специальной обработке; Способностями оценить эффективность выполнения мероприятий по защите пациентов, персонала и населения при чрезвычайных ситуациях. | Микробиология Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций |
| ПК-3 Второй этап (Базовый уровень) Способность к планированию и проведению санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий в зоне чрезвычайных ситуаций и в случае выявления больных особо опасными инфекциями. | Знать: Основы проведения санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий, а также медицинского снабжения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени; Объем и содержание санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий, проводимых в зоне чрезвычайной ситуации при выявлении больных (подозрительных на заболевание) особо опасными инфекциями в зоне ответственности медицинской организации. Уметь: Составить план санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий, проводимых в зоне чрезвычайной ситуации при выявлении больных (подозрительных на заболевание) с особо опасными инфекциями в зоне ответственности медицинской организации и обеспечить его реализацию Оценивать химическую, радиационную и бактериологическую обстановку. Владеть: методикой планирования и проведения санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий в зоне чрезвычайной ситуации и в случае выявления больных особо опасными инфекциями; Основными мероприятиями по защите от поражающих факторов чрезвычайных ситуаций населения, персонала и больных в военно-медицинских организациях, а также имущества, продовольствия, воды и т.д.; Методиками обучения населения правилам и способам оказания первой помощи в чрезвычайных ситуациях. | Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций |
| ПК-3 Третий этап (Повышенный уровень) Способность к организации лечебно-эвакуационных мероприятий в очагах биологического заражения. | Знать: Поражающие свойства биологического оружия и основы функционирования системы биологической защиты населения; Руководящие документы, регламентирующие организацию лечебно-эвакуационных мероприятий в очагах биологического заражения; Алгоритм действий, режимы оповещения при чрезвычайных ситуациях; Способы и средства защиты населения, больных, персонала и имущества медицинских организаций в чрезвычайных ситуациях; Защиту населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки и стихийных бедствиях. Уметь: организовать лечебно-эвакуационные мероприятия в очагах биологического заражения; Планировать и оценивать качество медицинской помощи, состояние здоровья населения и влияние на него факторов окружающей и производственной среды; Участвовать в организации и оказании лечебно-профилактической и санитарно-противоэпидемической помощи населению с учетом социально-профессиональной и возрастно-половой структур. Владеть: Алгоритмом взаимодействия при проведении лечебно-эвакуационных мероприятий, санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в очагах особо опасных инфекций в составе формирований и учреждений службы медицины катастроф с другими службами Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Методикой перевода лечебно-профилактической организации на санитарно-противоэпидемический режим. | Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций |
| ПК-4 Готовность к применению социально-гигиенических методик сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья взрослых и подростков. Первый этап (Пороговый уровень) Формирование готовности использования медико-статистического анализа информации о показателях здоровья населения в своей профессиональной деятельности. Способность к сбору медицинской информации с использованием документов медицинского учёта. | Знать: Методику анализа основных медико-демографических показателей, характеризующих здоровье населения (отдельных контингентов); Перечень документов медицинского учёта и отчётности военного госпиталя и правила их ведения и представления. Уметь: Проводить сбор и медико-статистический анализинформации опоказателяхздоровьянаселения (отдельных контингентов), характеризующихсостояние ихздоровья; Правильно заполнять документы медицинского учёта. Владеть: Навыком осуществления расчетов показателей здоровья населения отдельных территорий (отдельных контингентов), пациентов по профилю подготовки в ординатуре; Навыками работы на персональном компьютере и ведением документов медицинского учёта в электронном виде. | Медицинская статистика и информатика |
| ПК-4 Второй этап (Базовый уровень) Способность и готовность к обобщению информации о состоянии здоровья и составе лечившихся пациентов, длительности и исходах их лечения. | Знать: Методики составления сводных таблиц медицинской отчётности о работе лечебных отделений. Уметь: Получить сводные данные в виде установленных таблиц медицинской отчётности о работе лечебных отделений. Владеть: Навыками работы на персональном компьютере и составлением установленных форм медицинской отчётности в электронном виде. | Медицинская статистика |
| ПК-4 Третий этап (Повышенный уровень) Способность и готовность к обработке статистической информации, анализу и оценке полученных результатов. | Знать: Методики расчёта основных статистических показателей, характеризующих состояние здоровья и состав лечившихся больных, длительность и исходы их лечения. Уметь: Провести сравнительный анализ рассчитанных статистических показателей с применением статистических критериев и оценить полученные результаты, подготавливать графические иллюстрации и слайд-презентации по результатам анализа и оценки. Владеть: Навыками работы на персональном компьютере и применением прикладного программного обеспечения для расчёта статистических показателей и критериев значимости, построения диаграмм и создания слайд-презентаций. | Медицинская статистика |
| ПК-5 Готовность к диагностике стоматологических заболеваний и неотложных состояний в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем. Первый этап (пороговый уровень) Способность провести клинический осмотр и опрос больного. | Знать: З (ПК-5) -I Алгоритм проведения клинического обследования в хирургической стоматологии; Клинические признаки наиболее распространенных стоматологических заболеваний и травм челюстно-лицевой области; Этиологические факторы, приводящие к развитию наиболее распространенных стоматологических заболеваний. Уметь: У (ПК-5) -I Выполнять сбор анамнеза жизни и заболевания пациента; Проводить общий осмотр; Выполнять пальпацию жевательных мышц, височно-нижнечелюстного сустава, слюнных желез; Проводить осмотр ротовой полости; Интерпретировать результаты обследования для постановки диагноза. Владеть: В (ПК-5) -I Методами клинического обследования в хирургической стоматологии. | Стоматология хирургическая Производственная (клиническая) практика |
| ПК-5 Второй этап (базовый уровень) Способность провести полное обследование стоматологического хирургического пациента с использаванием аппаратурных и рентгенологических методов исследования. | Знать: З (ПК-5) -II Виды рентгенологического обследования, применяемого в хирургической стоматологии; Морфологические методы: исследование пункционного материала, гистологическое исследование материала биопсии пункционной, эксцизионной и экспресс-биопсии; Методы функциональной диагностики: реография, полярография, электромиография; Радиоизотопную, ультразвуковую диагностику. Классификации дефектов зубных рядов; Методику снятия полных анатомических оттисков с челюстей; отлива диагностических моделей челюстей; Методику антропометрического обследования лица и головы; Виды рентгенологического обследования, применяемого в ортопедической стоматологии. Принципы современных методик рентгенодиагностики, компьютерных методов лучевой диагностики. Уметь: У (ПК-5) -II Проводить комплексную диагностику стоматологического хирургического пациента с использаванием аппаратурных и рентгенологических методов исследования. Профессионально разбираться в рентгенодиагностике (ортопантомографии, прицельной рентгенографии, телерентгенографии и томографии); Применять знания классификации дефектов зубных рядов на практике; Применять методы клинической, рентгенологической диагностики стоматологических заболеваний. Анализировать рентгенограммы, ортопантомограммы, томограммы в том числе компьютерные 3D рентгенограммы. Владеть: В (ПК-5) -II Методиками проведения рентген-диагностики; Методикой проведения взятия пункционного материала; Методиками проведения функциональной диагностики: реография, полярография, электромиография; Методиками проведения радиоизотопной, ультразвуковой диагностики. Навыком чтения прицельных рентгенограмм, ортопантомограмм, компьютерных томограмм; Навыком антропометрического обследования лица и головы пациента; Навыком снятия полных оттисков с челюстей; Навыком отлива диагностических моделей челюстей. Навыками диагностики стоматологических заболеваний по различным видам рентгенограмм. | Стоматология хирургическая Производственная (клиническая) практика |
| ПК-5 Третий этап (повышенный уровень) Способность проведения дифференциальной диагностики стоматологических заболеваний. | Знать: З (ПК-5) -III Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем челюстно-лицевой области; Дифференциальную диагностику болезней и проблем, связанных со здоровьем челюстно-лицевой области. Методику проведения телерентгенограммы, компьютерной томограммы, магнитно-резонансной томографии. Уметь: У (ПК-5) -III Провести дифференциальную диагностику болезней и проблем, связанных со здоровьем челюстно-лицевой области. Проводить телерентгенологическое обследование пациента при составлении и корректировке плана лечения. Проводить 3D-цефалометрический анализ. Анализировать магнитно-резонансные томографии височно-нижнечелюстного сустава, интерпритировать результаты обследования. Владеть: В (ПК-5) -III Методами дифференциальной диагностики болезней и проблем, связанных со здоровьем челюстно-лицевой области. Навыками проведения телерентгенологического обследования пациента при составлении и корректировке плана лечения, проведения 3D-цефалометрического анализа. Постановки диагноза при интерпритации результатов магнитно-резонансной томографии височно-нижнечелюстного сустава. | Стоматология хирургическая Производственная (клиническая) практика |
| ПК 6 Готовность к проведению экспертизы временной нетрудоспособности и участия в иных видах медицинской экспертизы. Первый этап (пороговый уровень) Иметь представление о проведении экспертизы временной нетрудоспособности. | Знать: З (ПК-6) -I Стоматологические заболевания, приводящие к временной нетрудоспособности населения; понятие о временной, стойкой нетрудоспособности и инвалидизации. Уметь: У (ПК-6) -I Применять знания о стоматологических заболеваниях, приводящих к временной нетрудоспособности населения; диагностировать временную, стойкую нетрудоспособность и инвалидизацию; Оформлять медицинскую стоматологическую документацию с точки зрения проведения судебно-медицинской экспертизы. Владеть: В (ПК-6) -I Навыками диагностики стоматологических заболеваний, приводящих к временной нетрудоспособности населения; навыками определения временной, стойкой нетрудоспособности и инвалидизации; Навыками оформления медицинской стоматологической документации с точки зрения проведения судебно-медицинской экспертизы. | Стоматология хирургическая |
| ПК 6 Второй этап (Базовый уровень) Способность к оформлению документации по временной нетрудоспособности согласно требованиям регламента, обязательного и дополнтительного медицинского страхования. | Знать: З (ПК-6) -II Правила оформления документации по временной нетрудоспособности населения; Правила оформления медицинской документации согласно требованиям регламента, обязательного и дополнительного медицинского страхования. Уметь: У (ПК-6) -II Оформлять документации по временной нетрудоспособности населения; Оформлять медицинские документации согласно требованиям регламента, обязательного и дополнительного медицинского страхования. Владеть: В (ПК-6) -II Навыками оформления документации по временной нетрудоспособности населения. | Стоматология хирургическая Производственная (клиническая) практика |
| ПК 6 Третий этап (Повышенный уровень) Способность к проведению экспертизы временной нетрудоспособности и других видов медицинской экспертизы. | Знать: З (ПК-6) -III Диагностику временной нетрудоспособности трудящихся в результате стоматологических заболеваний; Показания и документальное сопровождение направления г |
|
|
|
