 |
Самостоятельная работа № 2
|
|
|
|
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БУРЯТСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНФОРМАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
Б.В. Никитина
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Для выполнения самостоятельных
Внеаудиторных работ
По дисциплине «История»
Улан-Удэ
ББК 74 (2) 63.3
Н 624
Утверждено к печати научно-методическим советом ГБОУ СПО «Бурятский республиканский информационно-экономический техникум».
Рецензент: Гунтупов Алдар Васильевич, кандидат исторических наук, директор ИП Гунтупов.
Б.В.Никитина, преподаватель истории
Методические рекомендации для выполнения самостоятельных внеаудиторных работ
по дисциплине «История». - г. Улан-Удэ, 2012. – 40 c.
Данные методические рекомендации разработаны в соответствии с рабочей программой для обучающихся 1 и 2 курсов, помогут выполнить самостоятельную внеаудиторную работу по дисциплине «История».
Методические указания предназначены для обучающихся и преподавателей техникумов.
Содержание
| стр. | |
| Введение …………………………………………………............................. | |
| Тема 1.1 Основы исторического знания Самостоятельная работа № 1 …………………………................................ | |
| Тема 2.1 Первобытный мир и зарождение цивилизаций Самостоятельная работа № 2………………………………………………. | |
| Тем 3.1 Христианская Европа и исламский мир в средние века Самостоятельная работа № 3………………………………………………. | |
| Тема 3.2 От Древней Руси к Московскому царству Самостоятельная работа № 4………………………………………………. | |
| Тема 4.1 Страны Европы в ХVI – ХVIII веке Самостоятельная работа № 5………………………………………………. | |
| Тема 4.3 Россия в ХVII – ХVIII веках Самостоятельная работа № 6………………………………………………. | |
| Тема 4.6 Россия в ХIХ веке Самостоятельная работа № 7………………………………………………. | |
| Тема 4.8. Международные отношения в Новое время Самостоятельная работа № 8………………………………………………. | |
| Тема 5.3 Первая мировая война Самостоятельная работа №9……………………………………………… | |
| Тема 5.4 Россия в 1917 году Самостоятельная работа № 10…………………………………………….. | |
| Тема 5.5 Страны Западной Европы и США в 1918 – 1939 гг. Самостоятельная работа № 11…………………………………………….. | |
| Тема 5.6 СССР в 1918 – 1941 гг. Самостоятельная работа № 12…………………………………………….. | |
| Тема 5.8 Вторая мировая война. Великая Отечественная война советского народа… Самостоятельная работа № 13…………………………………………….. | |
| Тема 5.9. Мир во второй половине ХХ века Самостоятельная работа № 14…………………………………………….. | |
| Приложения………………………………………………………………… Список литературы………………………………………………………… |
Введение
|
|
|
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной внеаудиторной работы по дисциплине «История» предназначены для студентов 1 и 2 курсов.
Самостоятельная внеаудиторная работа по истории проводится с целью:
- систематизации и закрепления полученных теоретических знаний студентов;
- углубления и расширения теоретических знаний;
- развития познавательных способностей и активности студентов, самостоятельности, ответственности и организованности;
- формирования самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации.
Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется студентом по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия. По истории используются следующие виды заданий для внеаудиторной самостоятельной работы:
|
|
|
для овладения знаниями: чтение текста (учебника, дополнительной литературы), работа со словарями и справочниками, учебно-исследовательская работа, использование аудио- и видеозаписей, компьютерной техники и Интернета;
для закрепления и систематизации знаний: повторная работа над учебным материалом (учебника, дополнительной литературы, аудио- и видеозаписей), составление плана и тезисов ответа, составление таблиц для систематизации учебного материала, ответы на контрольные вопросы, подготовка сообщений к выступлению на семинаре, конференции, подготовка рефератов, докладов; тематических кроссвордов;
для формирования умений: выполнение схем, анализ карт, подготовка к деловым играм.
Перед выполнением студентами внеаудиторной самостоятельной работы преподаватель проводит инструктаж по выполнению задания, который включает цель задания, его содержание, сроки выполнения, ориентировочный объем работы, основные требования к результатам работы, критерии оценки. В процессе инструктажа преподаватель предупреждает студентов о возможных типичных ошибках, встречающихся при выполнении задания.
В пособии представлены как индивидуальные, так и групповые задания в зависимости от цели, объема, конкретной тематики самостоятельной работы, уровня сложности. В качестве форм и методов контроля внеаудиторной самостоятельной работы студентов используются семинарские занятия, зачеты, тестирование, самоотчеты, контрольные работы.
Критериями оценки результатов внеаудиторной самостоятельной работы студента являются:
- уровень освоения студентом учебного материала;
- умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач;
- сформированность общеучебных умений;
- обоснованность и четкость изложения ответа;
- оформление материала в соответствии с требованиями.
Самостоятельная работа № 1
Тема 1.1 Основы исторического знания
Цель: расширить представления об историческом времени и пространстве, концепции исторического развития, уметь устанавливать предметно-следственные связи.
Задание: из 2-3 словарей выписать значения слов «история», «формация» и «цивилизация», установить их происхождение, объяснить смысл, сделать анализ определений разных авторов.
|
|
|
Содержание работы
Для выполнения задания рекомендуется работа со словарями разных авторов.
1. Выписать значения слов «история», «формация», «цивилизация»
2. Установить происхождение этих терминов.
3. Проанализировать определения, установить, имеются ли противоречия в определениях одних слов разных авторов.
4. Записать выполненную работу в рабочую тетрадь, выразить свою позицию.
5. Подготовить устное выступление на 2-3 минуты.
 |
Пример выполнения
Термин «Цивилизация»
Толковый словарь С. Ожегова
1.«Определенная ступень развития общества, его материальной и духовной культуры. Античная, ц. Современная ц. Исчезнувшие цивилизации.
2. Современная мировая культура.
3. Мыслимая как реальность совокупность живых существ со своей материальной и духовной культурой. Внеземные цивилизации.
БСЭ (Большая советская энциклопедия)
1) Синоним культуры
2) Уровень, ступень общественного развития, материальной и духовной культуры (античная цивилизация, современная цивилизация)
3) Ступень общественного развития, следующая за варварством (Л. Морган, Ф. Энгельс).
4) В некоторых идеалистических теориях эпоха деградации и упадка в противовес целостности, органичности культуры.
Толковый словарь В. Даля
Общежитие, гражданственность, сознание прав и обязанностей человека и гражданина. Цивилизовать народ, обратить из дикого, грубого быта в гражданственный.
Термин «Цивилизация» произошел от латинского «civilis» гражданский – государственный.
Все авторы словарей, прежде всего, отождествляют цивилизацию с развитием культуры, но имеются и некоторые разночтения, например, Ожегов предполагает наличие внеземных цивилизаций, а Даль – превращение народа из дикого в гражданственный.
Моя позиция близка к определению БСЭ «Цивилизация - уровень, ступень общественного развития, материальной и духовной культуры», т.е обновление общества в сравнении с предыдущей ступенью развития.
|
|
|
 |
Норма времени: 1 час
Формат выполненной работы: записи втетради для СРС, устное сообщение
Критерии оценки: обоснованность и четкость изложения подготовленных сообщений, заполнение тетради для СРС.
Контроль выполнения: устный опрос
Рекомендуемые источники информации:
1. Толковый словарь С. Ожегова
2. Толковый словарь В. Даля
3. БСЭ (Большая советская энциклопедия).
Самостоятельная работа № 2
|
|
|
