Изготовление модели катера

Пояснительная записка

Одной из форм внеклассной работы со школьниками является привлечение их к участию в техническом творчестве. Техническое творчество школьников играет большую роль не только в повышении качества трудовой подготовки и профессиональной ориентации, но и способствует раскрытию и развитию их творческих способностей, инициативы, самостоятельности.

В настоящее время все больше и больше детей младшего и среднего звена не имеют никаких технических способностей: отсутствуют навыки пользования столярным инструментом, отсутствуют чертежные способности.

Актуальность данной программы заключается в том, что на занятиях детского объединения планируется разрешение этой проблемы, а также разрешение проблемы организации досуга учащихся. Особенность данной программы в том, что технические знания мы начинаем прививать еще в начальной школе, что может показаться на первый взгляд непосильной задачей из-за уровня развития детей. Это проблема разрешается в предоставлении более легких заданий.

Цель программы: помочь обучающимся в приобретении знаний и умений по авиа и судомоделированию, заинтересовать техническим творчеством, с тем, чтобы обучающийся выбрал дальнейший путь получения образования технической направленности.

Задачи программы:

· развитие познавательных интересов учащихся в области авиамоделирования и судомоделирования;

· формирование у них практических умений и навыков использования столярного инструмента;

· развитие навыков черчения;

· развитие нравственных качеств личности – настойчивости в достижении цели, ответственности, дисциплинированности, трудолюбия, коллективизма;

· ознакомление с отдельными фактами из истории развития авиации и судостроительства;

· расширение теоретических знаний учащихся в области авиации и судостроительства;

· воспитание подростков в атмосфере сотрудничества и взаимопомощи, доверия и дружбы.

Программа занятий в детском объединении рассчитана на 2 года обучения. Занятия проходят 2 раза в неделю по 2 часа для первого года обучения, и 3 раза в неделю по 2 часа для второго года обучения. Возраст обучающихся от 10 до 12 лет. Она предусматривает изучение необходимых теоретических сведений по авиамоделированию и судомоделированию. Содержание теоретических сведений согласуется с практической работой по каждой теме. Теоретические сведения сообщаются ребятам в форме познавательных бесед с демонстрациями продолжительностью 30-40 минут на каждом двухчасовом занятии. На практических занятиях дети будут применять полученные теоретические знания.

Ожидаемые результаты:

По окончанию курса планируется, что дети приобретут:

· навыки владения столярным инструментом;

· чертежные навыки;

· знания в области судо и авиамоделирования;

· способности к самостоятельному поиску необходимой информации.

Способы проверки

Для проверки уровня усвоения знаний будут использоваться:

· Выставки – презентации для родителей, друзей, одноклассников

· Испытание собранных моделей

 

 

Учебно-тематическое планирование 1 года обучения

№	Тема	Количество часов	всего
теория	практика
	Вводное занятие по авиа моделированию: история развития авиации
	Инструктаж по технике безопасности
	Проектирование элементарных моделей из картона:
3.1	Модель самолета
3.2	Модель планера
3.3	Модель реактивного самолета
	Проектирование модели реактивного самолета из пеноплит
	Проектирование парашюта
	Проектирование модели метательного самолета с размахом крыла 400 мм.
	Воздушные змеи плоские и коробчатые
	Подведение итогов полугодия: выставка
	Вводное занятие по судо моделированию: Беседа «От челна до парусной лодки»
	Инструктаж по технике безопасности
	Изготовление моделей из картона
11.1	Изготовление модели яхты
11.2	Изготовление модели катера
	Проектирование модели парусной лодки из дерева
	Подведение итогов года, выставка
	Итого:			144 часа

 

Содержание программы первого года обучения

Вводное занятие по авиамоделированию. История развития авиации.

Знакомство с детьми, рассказ о предстоящих заданиях и приведение в пример полученных результатов обучающихся предыдущего года обучения. Знакомство детей с историей развития авиастроения в мире.

Инструктаж по технике безопасности

Объяснение детям правил поведения в мастерской, обращения с инструментами.

1. Перед входом в мастерскую, одеть спец одежду(хлопковый халат, или альтернативную верхнюю одежду из натуральных материалов с длинным рукавом), сменную обувь(кеды, легкие ботинки)

2. После того как дети вошли в мастерскую строго запрещается бегать

3. Не приступать к практической работе без ведома педагога.

4. Не использовать инструмент не по назначению (стучать напильниками, стучать полотном ножовки или пилить материалы)

5. Осторожно обращаться с колющими инструментами. Передавать инструменты колющей частью к себе.

6. Содержать рабочее место в порядке, инструменты складывать режущей или колющей частью от себя

Модель самолет

Рассказ устройства самолетов. Создание собственной развертки на картоне. Сборка объемной модели самолета.

3.2 Модель планера

Рассказ устройства планеров. Создание собственной развертки на картоне. Сборка объемной модели планера.

Модель реактивного самолета

Рассказ об устройстве реактивных самолетов, их особенность. Создание собственной развертки на картоне. Сборка объемной модели реактивного самолета.

Проектирование модели реактивного самолёта из пеноплит.

Разработка объемной модели реактивного самолета из пенопластовых плит (легкий в обработке материал).

Модель парашюта

История парашютов. Устройство и типы современных парашютов. Техника постройки парашютов из лавсановой пленки.

Проектирование модели метательного самолета.

Первое знакомство с правилами аэродинамики. Разработка чертежа, изготовление элементов планера, склеивание.

Воздушные змеи плоские и коробчатые

Знакомство обучающихся с одним из древнейших летательных аппаратов: воздушным змеем, историей его развития и применения. Краткое изложение принципов полёта воздушного змея. Знакомство с конструкцией простейшего «Русского» змея, названиями его элементов.

Подведение итогов полугодия

Организация выставки для родителей, друзей, одноклассников. На выставке ребята делают презентацию своей модели.

Вводное занятие по судомоделированию: Беседа «От челна до парусной лодки»

История развития судостроения. Расширение представлений о водном транспорте. Ответ на вопрос: почему же не тонут железные суда.

Повторный инструктаж по технике безопасности

Повторение правил техники безопасности в мастерской и правил обращения с инструментом.

Изготовление модели яхты

Элементарная модель яхты из картона. Общие данные об этом типе водного транспорта. Разработка чертежей, выстригание деталей и сборка модели. Отработка чертежных навыков.

Изготовление модели катера

Общие данные об этом типе водного транспорта. Разработка чертежей, выстригания деталей и сборка модели. Отработка чертежных навыков.

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: