 |
Уровень владения общими компетенциями согласно требованиям ФГОС СПО
|
|
|
|
ВЕДОМОСТЬ УЧЕТА ВЫПОЛНЕННЫХ РАБОТ
| дата | Виды работ | оценка | подпись |
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| ЗАМЕЧАНИЯ руководителя практики |
ВЕДОМОСТЬ УЧЕТА ВЫПОЛНЕННЫХ РАБОТ
| дата | Виды работ | оценка | подпись |
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| ЗАМЕЧАНИЯ руководителя практики |
ВЕДОМОСТЬ УЧЕТА ВЫПОЛНЕННЫХ РАБОТ
| дата | Виды работ | оценка | подпись |
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| __.___ | |||
| ЗАМЕЧАНИЯ руководителя практики |
Отзывы работодателя о прохождении производственной практики
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
|
|
|
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(печать и подпись руководителя практики)
Профессиональные компетенции по профессиональному модулю ПМ 01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации
| Признаки проявления компетенций | Уровень проявления | ||
| низкий | средний | высокий | |
| ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ | |||
| Обрабатывать первичные бухгалтерские документы | |||
| Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации | |||
| Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы | |||
| Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета | |||
| Качество выполнения работ |
Профессиональные компетенции по профессиональному модулю ПМ 02
|
|
|
Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации
| Признаки проявления компетенций | Уровень проявления | ||
| низкий | средний | высокий | |
| ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ | |||
| Формировать бухгалтерские проводки по учету источников имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета | |||
| Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации имущества в местах его хранения | |||
| Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации | |||
| Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации | |||
| Качество выполнения работ |
Профессиональные компетенции по профессиональному модулю ПМ 03
Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
| Признаки проявления компетенций | Уровень проявления | ||
| низкий | средний | высокий | |
| ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ | |||
| Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней | |||
| Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям | |||
| Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды | |||
| Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям | |||
| Качество выполнения работ |
|
|
|
Профессиональные компетенции по профессиональному модулю ПМ 04
Составление и использование бухгалтерской отчетности
| Признаки проявления компетенций | Уровень проявления | ||
| низкий | средний | высокий | |
| ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ | |||
| Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период | |||
| Составлять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки | |||
| Составлять налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, налоговые декларации по Единому социальному налогу (далее - ЕСН) и формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки | |||
| Проводить контроль и анализ информации об имуществе и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности | |||
| Качество выполнения работ |
Профессиональные компетенции по профессиональному модулю ПМ 05
Ведение кассовых операций
| Признаки проявления компетенций | Уровень проявления | ||
| низкий | средний | высокий | |
| ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ | |||
| Работать с нормативно-правовыми актами, положениями, инструкциями, другими руководящими материалами и документами по ведению кассовых операций | |||
| Осуществлять операции с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности | |||
| Работать с формами кассовых и банковских документов | |||
| Оформлять кассовые и банковские документы | |||
| Вести кассовую книгу, составлять кассовую отчётность | |||
| Работать с ККТ, знать правила её технической документации | |||
| Качество выполнения работ |
Уровень владения общими компетенциями согласно требованиям ФГОС СПО
(низкий, средний, высокий)________________________
|
|
|
| Код | Наименование результата обучения |
| ОК 1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
| ОК 2 | организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
| ОК 3 | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
| ОК 4 | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
| ОК 5 | Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий |
| ОК 6 | Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
| ОК 7 | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий |
| ОК 8 | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
| ОК 9 | Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
| ОК 10 | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
Общая оценка результатов прохождения производственной практике (пятибалльная система) ________________________________________________
Руководитель практики ___________________________
(подпись)
Руководитель предприятия _________________________
(подпись)
М.П «______»_____________________ 2017 г.
|
|
|
