 |
Тема 3. Биологические и социально-психологические факторы риска развития зависимости от психоактивных веществ
|
|
|
|
Тесты контроля исходного уровня знаний
по дисциплине "Профилактика наркоманий"
Тема 1. Введение в курс. Основные понятия и категории в наркологии
1. Способность наркомана «заражать» наркоманией здоровых людей носит название:
А. инфицирование
Б. прозелитизм
В. вмешательство
Г. заражение
Б
2. Один наркоман в течение года заражает наркоманией в среднем:
А. 3-4 человек
Б. 5-6 человек
В. 6-8 человек
Г. 8-10 человек
Г
3. Вещество, способное влиять на работу центральной нервной системы, меняя при этом состояние психики, называется:
А. токсическим
Б. психоактивным
В. наркотически действующим
Г. наркотическим средством
Б
4. Вещества, общее действие которых проявляется успокоением, расслаблением, сонливостью, способностью снимать тревогу, беспокойство, вызывать развитие сна, называются:
А. седативными, снотворными
Б. психостимуляторами
В. психодислептиками
А
5. Вещества, общее действие которых выражается в появлении ощущения бодрости, активности, желания действовать, потере потребности в еде, отдыхе, сне, называются:
А. седативными, снотворными
Б. психостимуляторами
В. психодислептиками
Б
6. Вещества, общее действие которых выражается в появлении на фоне возбуждения и расторможенности обманов восприятия – галлюцинаций (восприятие без реально существующего объекта), называются:
А. седативными, снотворными
Б. психостимуляторами
В. психодислептиками
В
7. Что из нижеперечисленного не является веществом седативного действия?
А. алкоголь
Б. опий
В. экстези
Г. фенобарбитал
В
8. Что из нижеперечисленного не является веществом группы психостимуляторов?
|
|
|
А. кофеин
Б. морфин
В. кокаин
Г. эфедрон
Б
9. Что из нижеперечисленного не является веществом группы психодислептиков?
А. гашиш
Б. псилоцин
В. ЛСД
Г. героин
Г
10. Вещество, употребление которого характеризуется особой криминогенностью и социальной опасностью, в связи с чем, вещество занесено в «Перечень наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, подлежащих государственному контролю в Российской Федерации», и за любые незаконные операции с ним предусмотрена уголовная или административная ответственность, это:
А. психоактивное вещество
Б. наркотик в юридическом смысле слова
В. наркотически действующее вещество
Г. токсическое вещество
Б
11. Что из нижеперечисленного не является признаком I стадии наркомании?
А. адаптация к психоактивному веществу
Б. эйфория опьянения
В. рост толерантности
Г. психическая зависимость
Д. физическая зависимость
Д.
12. Что из нижеперечисленного не является признаком II стадии наркомании?
А. адаптация к психоактивному веществу
Б. эйфория опьянения
В. снижение толерантности
Г. психическая зависимость
Д. физическая зависимость
В.
13. Что из нижеперечисленного не является признаком III стадии наркомании?
А. психическое и физическое истощение
Б. эйфория опьянения
В. снижение толерантности
Г. психическая зависимость
Д. физическая зависимость
Б
Тема 2. Алкоголизм как наиболее распространенный вид зависимости от психоактивных веществ
1. Для здорового от алкоголизма человека характерна:
А. хорошая переносимость больших (свыше 150 мл водки) доз алкоголя
Б. плохая переносимость больших (свыше 150 мл водки) доз алкоголя
Б
2. Для больного начальной стадией алкоголизма характерна:
А. хорошая переносимость больших (свыше 150 мл водки) доз алкоголя
Б. плохая переносимость больших (свыше 150 мл водки) доз алкоголя
|
|
|
А
3. Повышение настроения при употреблении алкоголя без связи с обстановкой его употребления (социальной ситуацией) происходит у:
А. здорового от алкоголизма человека
Б. больного I и II стадий алкоголизма
Б.
4. Стремление устроить «праздник каждый день» характерное для больного алкоголизмом это проявление:
А. эйфории опьянения
Б. роста толерантности
В. психической зависимости
В
5. Хорошая переносимость больших (свыше 150 мл водки) доз алкоголя у больных алкоголизмом I, II стадии носит название:
А. эйфория опьянения
Б. рост толерантности
В. психическая зависимость
Г. физическая зависимость
Б
6. Повышение настроения при употреблении алкоголя без связи с обстановкой его употребления (социальной ситуацией) у больного алкоголизмом I, II стадии носит название:
А. эйфория опьянения
Б. рост толерантности
В. психическая зависимость
Г. физическая зависимость
А
7. Окончательное формирование лобных долей коры головного мозга, влияющее на скорость прогрессирования алкоголизма с переходом в его III стадию происходит в возрасте:
А. 5-6 лет
Б. 10-12 лет
В. 13-14 лет
Г. 24-25 лет
Г
8. Определить у человека потенциальную возможность стать больным алкоголизмом можно с возраста:
А. 5-6 лет
Б. 10-12 лет
В. 13-14 лет
Г. 24-25 лет
Б
9. Подростковые неформальные группы, в которых начинается, как правило, злоупотребление алкоголем формируются в возрасте:
А. 5-6 лет
Б. 10-12 лет
В. 13-14 лет
Г. 24-25 лет
В
10. Что из нижеперечисленного не является признаком I стадии алкоголизма?
А. адаптация к психоактивному веществу
Б. эйфория опьянения
В. рост толерантности
Г. психическая зависимость
Д. физическая зависимость
Д.
11. Что из нижеперечисленного не является признаком II стадии алкоголизма?
А. адаптация к психоактивному веществу
Б. эйфория опьянения
В. снижение толерантности
Г. психическая зависимость
Д. физическая зависимость
В.
12. Что из нижеперечисленного не является признаком III стадии алкоголизма?
А. психическое и физическое истощение
Б. эйфория опьянения
В. снижение толерантности
Г. психическая зависимость
Д. физическая зависимость
Б
Тема 3. Биологические и социально-психологические факторы риска развития зависимости от психоактивных веществ
|
|
|
1. Ведущим личностным фактором риска развития зависимости от психоактивных веществ у несовершеннолетних является:
А. агрессивность
Б. инфантильность
В. алкоголизация родителей
Г. наркотизация родителей
Д. хронический стресс
Б
2. Основными социально-психологическими факторами риска инфантильности подростка являются:
А. воспитание в асоциальной семье
Б. воспитание в малообеспеченной семье
В. воспитание в неполной семье
Г. воспитание педагогически несостоятельной семье
Д. перенесенная в детстве черепно-мозговая травма
Е. перенесенная в детстве инфекция мозга
Ж. верно а, д.е
З. верно б, г, д, е
И. верно а, в, г
И
3. Что не относится к общественным факторам риска развития зависимости от психоактивных веществ?
А. недостаточная эффективность работы правоохранительных органов в области противодействия незаконному обороту наркотиков
Б. формирование подростковых неформальных групп, членами которых являются инфантильные подростки
В. лояльное законодательство по вопросам незаконного оборота наркотиков
Г. недостаточное правосознание населения
Д. "реклама" наркотиков в средствах массовой информации
Е. неблагоприятная социальная ситуация в государстве
Б
4. Что не относится к уровням, на которых изучаются социально-психологические факторы риска развития зависимости от психоактивных веществ?
А. личностный
Б. семейный
В. групповой
Г служебный
Д общественный
Г
5. При наличии фактора риска развития зависимости от психоактивных веществ невозможно:
А. возникновение заболевания, если фактор риска реализуется
Б. развитие заболевания в более молодом возрасте
В. более быстрое прогрессирование заболевания
Г. отсутствие заболевания на протяжении жизни
Д. точно определить вероятность его реализации
Д
6. Наиболее важно для ребенка наличие полной семьи в возрасте:
А. до 3-5 лет
Б. 6-9 лет
В. 10-12 лет
Г. 13-15 лет
Д. 16-18 лет
А
7. Для ребенка желательно посещение детского дошкольного учреждения в возрасте:
|
|
|
А. с 2 до 7 лет
Б. до 3 лет
В. с 3 до 7 лет
Г. с 1 года до 7 лет
Д. в этом нет необходимости
В.
8. Для профилактики риска развития зависимости от психоактивных веществ ребенок занятия по дополнительной развивающей программе посещать должен:
А. с 3 лет
Б. с 7 лет
В. с 15 лет
Д. в этом нет необходимости
Б
9. «Социальное наследование» это:
А. передача генетической информации от родителей ребенку
Б. передача ребенку стереотипов поведения семьи
В. обучение ребенка в школе основам безопасного поведения
В.
10. К биологическим факторам риска развития зависимости от психоактивных веществ не относится:
А. наследственная предрасположенность
Б. «наркоманический плод»
В. социальные стереотипы семьи
Г. конституциональные особенности человека
В.
|
|
|
