 |
Требования к библиографическому списку.
|
|
|
|
ИВАНОВ ИВАН ИВАНОВИЧ
МАТЕРИАЛЫ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ:
ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ
Направление подготовки: 49.04.01 «Физическая культура»
Профиль подготовки:
Медико-биологическое обеспечение оздоровительной физической культуры
квалификация (степень)магистр
База практики: кафедра анатомии, физиологии, спортивной медицины и гигиены
Групповой руководитель:
к.б.н., доцент Салова Ю.П.
Омск – 2019
Методические указания для обучающихся по освоению ПРОГРАММЫ практики
1) Схема индивидуального плана работы
«Утверждаю»:__________
групповой руководитель
Ф.И.О.__________________
«__»______________20__г.
Индивидуальный план работы
магистранта__________на период с____по____200_г.
Ф.И.О.
| Виды деятельности | Срок выполнения | Отметка о выполнении | Примечания |
2-3) Схема характеристики деятельности кафедры (это я для вас уже сделала)
· Название структурного подразделения.
· Адрес, занимаемая площадь.
· Режим работы, № телефона.
· Дата создания.
·-Ф.И.О. руководителя, укомплектованность кадрами.
· Источники финансирования.
· Результаты внедрения НИР, участие на различных конференциях, публикации (за
3 года).
· Характерные трудности в работе.
· Другая полезная информация.
номенклатура дел кафедры. Анализ документов, регламентирующих учебный процесс в СибГУФК
4) знакомство с разделами работы кафедры: протоколы посещения занятий у преподавателей. Анализ описательный каждого занятия. Свое мнение по качеству проанализированных занятий. Предложения по проведению занятий.
Список учебно-методической литературы
6) Фонд оценочных средств. 20 тестовых заданий/ситуационных задач.
|
|
|
7) Запись в отчете об организационно-управленческой структуре НИР на кафедре.
8) Основные научные направления кафедры. Наличие студенческих исследований, выполняемых комплексно с другими кафедрами или подразделениями. · Характеристика оборудования, научной аппаратуры.
9) Схема отчёта о посещении специализированных советов.
Вид совета, дата проведения.
ФИО соискателя, тема работы.
Сведения о руководителе (консультанте), официальных оппонентах (на предварительной экспертизе или защите диссертаций), рецензентах.
Проведение процедуры заседания.
Характеристика качества ведения научной дискуссии соискателем.
Оценка уровня готовности соискателя к процедурам по защите работы.
Итоги заседания.
Конференция:
цель, секции, кол-во докладов, наиболее яркий доклад, победители и призеры.
Свое мнение по конференции
10) Описание научных методик
- автор(если есть),
- цель,
- инструкция по проведению и обработке полученных данных,
- интерпретация результатов.
После каждой методики указать, что ознакомился и сколько человек исследовал данной методикой.
По окончанию описания всех методик общий вывод, где указать общее число методик, с которыми познакомился. Какие из изученных методик можно использовать для своего исследования.
11) Анализ литературы по теме исследования.
Реферативный обзор по проблеме исследования
Реферат – это краткое изложение содержания первичного документа. Реферативный обзор, охватывает несколько первичных документов, дает сопоставление разных точек зрения по конкретному вопросу. Общие требования к реферативному обзору: информативность, полнота изложения; объективность, неискаженное фиксирование всех положений первичного текста; корректность в оценке материала.
В реферативном обзоре студенты демонстрируют умение работать с периодическими изданиями и электронными ресурсами, которые являются источниками актуальной информации по проблемам изучаемой дисциплины.
|
|
|
Реферирование представляет собой интеллектуальный творческий процесс, включающий осмысление текста, аналитико-синтетическое преобразование информации и создание нового текста.
Задачи реферативного обзора состоят в развитии и закреплении следующих навыков:
- осуществление самостоятельного поиска статистического и аналитического материала по проблеме исследования;
- обобщение данных научно-методической литературы;
- формулирование аргументированных выводов по реферируемым материалам;
- четкое и простое изложение мыслей по поводу прочитанного.
Реферативный обзор по проблеме исследования выполняется, как правило, по библиографическим источникам за последние 5 лет, а также с использованием аналитической информации, публикуемой на специализированных интернет-сайтах.
Общие требования к реферативному обзору:
1. Объем обзора должен быть не менее 20 страниц машинописного текста.
2. Реферативный обзор строится на основе анализа источников научно-методической литературы (статей, монографий и др., изданных за последние 5 лет). В тексте обязательны ссылки на изученные работы. Каждая ссылка в тексте должна иметь соответствующий источник в списке используемой литературы.
3. В резюме (0,5-1 с.) следует обобщить основные аспекты изучаемой проблемы и показать свое отношение к ней.
4. Требования к оформлению обзора:
- Формат страницы: А4 (210х297). Формат шрифта: размер – 14; тип – Times New Roman; интервал полуторный. Поля: слева – 30 мм, справа – 15 мм, снизу и вверху – 20 мм. Нумерация снизу по центру.
- Если в тексте обзора есть рисунки, графики, таблицы, заимствованные из литературных источников, то в подписях к ним даются ссылки на авторов.
- В конце обзора помещается список использованной литературы, он нумеруется, а авторы перечисляются в алфавитном порядке. Запись соответствующего источника осуществляется в соответствии с требованиями библиографического описания (ГОСТ 7.1-2003).
Требования к библиографическому списку.
Библиографический список составляется согласно теме магистерской диссертации и включает в себя источники преимущественно за последние 5 лет (монографии, статьи, авторефераты, интернет-ресурсы). Не рекомендуется использовать учебники и учебно-методические пособия. Общее количество источников – не менее 60. Библиографические записи в списке литературы нумеруются и оформляются в алфавитном порядке согласно ГОСТу 7.1-2003. Иностранная литература помещается в конце списка в алфавитном порядке.
|
|
|
13)Структура рецензии на научную статью, раздел монографии или научного издания, включает в себя:
- общую характеристику статьи с оценкой актуальности темы;
- квалификационную характеристику её содержания: научную новизну, практическую и теоретическую значимость;
- оценку содержания материала по сравнению с публикациями других авторов;
- достоверность и глубина исследования;
- оценка работы в целом, предложения, рекомендации.
14) Р езультаты пилотажного исследования.
Представляете несколько протоколов по своим исследованиям
Обобщаете результаты по тем протоколам, которые вставите. Пишите рекомендации спортсмену, если выявлено несоответствие с нормативными значениями.
Общий вывод: ско-ко человек исследовано за период практики для своей магистерской. Что выявлено, что рекомендовано, какую задачу своего исследования уже решена по итогам пилотажных исследований.
15) Структура статьи (проект статьи)
- ключевые слова
-актуальность темы
-цель, задач
-организация исследования
- результаты исследования
- выводы рекомендации
|
|
|
