 |
Подведение итогов практики.
|
|
|
|
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ
«МЭИ»
«УТВЕРЖДАЮ»
____________________
«___»__________2012 г.
Проректор НИУ МЭИ______________
ПРОГРАММА
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ
НАПРАВЛЕНИЯ 140400 Электроэнергетика и электротехника
Курс: 2
Семестр: 3
Форма отчётности: дифференцированный зачёт
Москва
Общие положения.
Научно-исследовательская практика магистра является важной практической компонентой второй ступени высшего педагогического образования. Прохождение научно-исследовательской практики определяется графиком учебного процесса и осуществляется в соответствии с учебным планом магистерской программы направления " Электроэнергетика и электротехника ". Практика проходит под непосредственным руководством научного руководителя магистранта и контролем со стороны руководителя магистерской программы.
Объемы практики определены государственными образовательными стандартами по направлениям магистерской подготовки высшего профессионального образования.
Цели и задачи практики.
Целями научно-исследовательской практики являются:
освоение магистром методики проведения всех этапов научно-исследовательских работ – от постановки задачи, методики и выполнения исследования, до подготовки статей, заявок на получение гранта, участия в конкурсе научных работ и др., а также практическое овладение методами научного и научно-педагогического исследования. С точки зрения личностной ориентации профессионального образования цель научно-исследовательской практики – профессионально-личностное развитие будущего учёного, педагога, владеющего навыками творческого подхода к профессиональной деятельности.
|
|
|
Основными задачами научно-исследовательской практики являются:
- практическая апробация теоретических аспектов темы магистерской диссертации;
- отработка практических навыков по творческой реализации поставленных задач исследований;
- практическое овладение методами исследований;
- практическая реализация творческого подхода к методикам исследования;
- практическая проверка результатов исследования, его анализа и интерпретаций;
- практическая проверка к своей готовности к инновационной деятельности в сфере образования, науки.
Требования к результатам прохождения научно-исследовательской практики.
Магистрант должен знать:
- основные методы и методики практической апробации теоретических аспектов темы магистерской диссертации;
- основные методы и методики практической проверка результатов исследования, его анализа и интерпретаций;
Магистрант должен уметь:
- применять основные методы и методики практической апробации теоретических аспектов темы магистерской диссертации;
- самостоятельно проектировать, реализовывать, самореферировать и корректировать свою деятельность в научно-исследовательском процессе по теме магистерской диссертации;
Сроки и место проведения практики.
Научно-исследовательская практика проводится в сроки, обусловленные учебным планом магистратуры направления «физико-математическое образование».
Научно-исследовательская практика проводится на базе научно-исследовательских лабораторий МЭИ, а также в образовательных учреждениях разного типа: ВУЗе, средних и средних профессиональных учебных заведениях (старших школах, лицеях, гимназиях, колледжах и др.). Названные научные лаборатории и образовательные учреждения закрепляются за МЭИ в качестве баз практики в установленном порядке.
|
|
|
Продолжительность рабочего времени магистрантов при прохождении практики составляет 36-40 часов в неделю.
Содержание практики.
Содержание научно-исследовательской практики определяется руководителем программы подготовки на основе ГОС ВПО с учётом научных интересов и возможностей выпускающей кафедры.
Содержание научно-исследовательской практики определяется общей концепцией магистерской подготовки данного направления и включает в себя образовательно-воспитательную, образовательно-познавательную, практическую и исследовательскую деятельность магистрантов, предполагающую системное видение проблем по теме магистерской диссертации, а также формирование необходимых исследовательских компетенций будущего учителя, преподавателя.
В процессе научно-исследовательской практики магистранты участвуют во всех видах научной или научно-педагогической и организационной работы базовых учреждений, лабораторий. При этом:
1. изучают:
- основные научные задачи в направлении работ базовых научных лабораторий;
- инновационные подходы, реализуемые в деятельности базовых образовательных учреждениях;
-
2. выполняют следующую научно-исследовательскую работу:
- проводят практическую апробацию теоретических аспектов темы магистерской диссертации;
- отрабатывают практические навыки по творческой реализации поставленных задач исследований;
- практически овладевают методами исследований;
- реализуют на практике творческий подход к методикам исследования;
- обрабатывают результаты исследования, проводят их анализ и интерпретацию;
- проводят практическую проверку к своей готовности к инновационной деятельности в сфере образования, науки.
Программа научно-исследовательской практики конкретизируется и дополняется для каждого магистранта в соответствии со спецификой и характером выполняемой работы.
Содержание научно-исследовательской практики магистранта направления «Электроэнергетика и электротехника»
| Виды работ | Сроки выполнения |
| 1Изучение и практическое использование методик и методов научных и научно-педагогических исследований. | В течении всего срока прохождения практики |
| 2.. Обсуждение и корректировка с научным руководителем плана и содержания проведения научно-исследовательских работ. | |
| 3. Непосредственная практическая работа в научных и образовательных базовых учреждениях. | |
| 4. Реализация практической апробации теоретических аспектов темы магистерской диссертации. | |
| 5. Обработка результатов исследования, выполнение их анализа и интерпретации. | |
| 6. Проведение всех типов занятий, включая лекции, практические занятия, семинары, лабораторные работы. | |
| 7. Формирование практической компоненты инновационной деятельности по теме магистерской диссертации. | |
| 8. Отчет на кафедре. | январь |
|
|
|
Руководство и контроль.
Ответственность за организацию и проведение научно-исследовательской практики возлагается на проректора по научной работе. Основанием для проведения научно-исследовательской практики является приказ ректора.
Заведующий научно-исследовательской практикой выполняет обязанности по организации практики в соответствии с должностными обязанностями.
Непосредственное руководство научно-исследовательской практикой магистрантов осуществляется научными руководителями магистрантов.
Научный руководитель:
- устанавливает связь с базовыми учреждениями;
- совместно с магистрантом составляет подробный план прохождения практики, в котором указывается
· общая формулировка темы, подлежащей изучению
· место прохождения практики
· время прохождения практики
· конкретный список вопросов, подлежащих изучению
- определяет срок представления отчета по практике
Подведение итогов практики.
Научно-исследовательская практика считается завершённой при условии выполнения студентами всех требований программы практики.
Результаты практики оцениваются руководителем на основе отчёта, составляемого магистрантом. Отчет подписывается магистрантом и его научным руководителем. Отчет утверждается руководителем магистерской подготовки.
Формой контроля по всем видам научно-исследовательской практики является дифференцированный зачет, который выставляется в ведомость и зачетную книжку. Оценка может быть снижена, если магистрант в указанные сроки не отчитался по педпрактике.
|
|
|
Оценка по всем видам практики приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости магистрантов.
Приложение.
|
|
|
