 |
Принцип работы и особенности устройства
|
|
|
|
Факультет военного обучения
Кафедра радиоэлектронной борьбы и информационного обеспечения
«У Т В Е Р Ж Д А Ю»
Начальник кафедры
Полковник
М. ИВАНЧУК
«______» января 2007 г.
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ ПО ВОЕННО-СПЕЦИАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СО СТУДЕНТАМИ, ПРОХОДЯЩИМИ ОБУЧЕНИЕ ПО ВУС 141001, 541001
ТЕМА № 8: Подсистема управления станции помех.
Методическая разработка обсуждена на заседании методического совета кафедры, протокол № 32
от «29» января 2007 г.
Санкт-Петербург
Год
Занятие № 4. Общая характеристика аппаратуры канала обмена информации: радиорелейная станция (РРС) Р-415В.
| Время: | 2 часа |
| Учебные цели: | |
| в результате проведение занятия и самостоятельной работы студены должны: | |
| Изучить: | |
| назначение, состав, основные технические характеристики и органы управления РРС Р-415В. | |
| Ознакомиться: | |
| с порядком проверки работоспособности РРС Р-415В. | |
| Воспитательные цели: | |
| воспитывать у студентов, верность воинскому долгу, организованность и дисциплинированность, чувство уважения и гордости за принадлежность к специалистам радиоэлектронной борьбы. | |
| Вид занятия: | групповое со взводом |
| Место проведения: | аудитория |
| Материально-техническое обеспечение: | методическая разработка, план проведения занятия, обучающая программа (Р-330Б), ПЭВМ, аппаратура Р-415В – 2 к-та. |
Особенности организации и методики проведения занятия № 4:
1. Занятие проводится в темпе, обеспечивающим ведение конспекта;
2. При рассмотрении вопросов занятия использовать слайды.
|
|
|
Учебные вопросы:
1. Назначение, состав, основные технические характеристики, назначение блоков радиорелейной станции Р-415В - 40 мин;
2. Органы управления и порядок проверки работоспособности РРС Р-415В - 40 мин.
(по 5 минут отводится на вступительную и заключительную часть занятия).
Вопрос № 1. Назначение, состав, основные технические характеристики, назначение блоков радиорелейной станции Р-415В.
РРС Р - 415В – предназначена для обмена телекодовой информацией с АПУ Р–330К и организации служебной связи при централизованном режиме управления.
Первый ТЛФ канал используется для обмена телекодовой информацией, второй ТЛФ канал используется для служебной связи, первый ТЛГ канал используется для передачи синхронизирующего сигнала.
Технические данные
· Диапазон рабочих частот 390 – 429,800 МГц.
· Количество рабочих частот – 200.
· Сетка частот через 200 кГц.
· Разнос между частотами приёмника и передатчика не менее 75 фиксированных волн или не менее 15 МГц.
· Дальность связи при работе на направленную антенну – не менее 30 км.
· Дальность связи на ненаправленную антенну в движении – 5 – 12 км.
· Антенна направленная ДБ11.
· Коэффициент усиления – не менее 11 дБ
· Антенна ненаправленная ДБ12.
· Полоса частот: Ι канала – 0,3 – 3,4 кГц;
Ι Ι канала – 0,3 – 3,4 кГц с блоком Б17;
· Мощность передатчика – 6,5 Вт
· Пониженная мощность – 0,05 – 0,25 от величины нормальной (0,3 – 1,3) Вт.
· Чувствительность приемника – 4,5 мкВ.
· Стабильность частот возбудителя ПРД и гетеродина ПРМ - не хуже ± 1·10-5.
· Полоса пропускания на уровне (-3дБ) – не менее 320 кГц.
· Электропитание:
– от трёхфазной сети 380 В частотой 50 Гц - Рпот.= 240 Вт;
– от однофазной сети 220 В частотой 50 Гц - Рпот.= 240 Вт;
|
|
|
– от источника постоянного тока +27 В - Рпот.= 180 Вт (в зависимости от комплекта поставки и объекта установки).
· Масса комплекта – 115 кГ.
Режимы работы:
1. Режим одновременной работы по двум ТЛФ и двум ТЛГ каналам (режим БУК).
2. Режим передачи данных (АПД).
3. Одноканальный режим (режим СИМПЛЕКС), при котором обеспечивается симплексная работа по любому ТЛФ каналу с повышенной девиацией частоты.
4. Режим дежурного приёма (ДЕЖ. ПРИЁМ), при котором обеспечивается приём вызова по любому ТЛФ каналу.
5. Режим автоматического контроля (КОНТРОЛЬ) передачи – КОНТР. ПРД и приёма – КОНТР. ПРМ без излучения в пространство, при котором обеспечивается контроль исправности аппаратуры.
6. Режим автоматической настройки приёмопередатчика (НАСТРОЙКА), при котором обеспечивается возможность настройки на любую фиксированную пару частот.
7. Режим дистанционного управления и работа с аппаратурой уплотнения не используются.
Состав
· блок уплотнения каналов (БУК) Б17;
· блок контроля и управления (БКУ) Б01-1;
· блок приёмо-передатчика (БПП) ДБ03;
· синтезатор частот (СЧ) Б02;
· блок питания Б04;
· шкаф аппаратный Б30-2;
· микротелефонная трубка МТ-50;
· антенно-фидерная система (ДБ-11, ДБ12, эквивалент антенны, ВЧ кабель).
Принцип работы и особенности устройства
 |
Диапазон 390 – 429,8 МГц с сеткой частот 200 кГц имеет 200 фиксированных частот. Частоте 390 МГц соответствует номер фиксированной частоты 350, а частоте 429,8 МГц – 549. Формулы пересчета фиксированных частот в МГц и наоборот имеют вид:
Взаимодействие отдельных блоков и узлов Р – 415В рассмотрим по структурной схеме радиостанции рис.6.1.
Принятый антенной ВЧ сигнал через измеритель проходящей мощности (ИПМ) и приёмное плечо фильтра частотных развязок (ФРЧ) поступает в приёмник, где усиливается, преобразуется в сигнал группового спектра и подаётся в БКУ. В БКУ в тракте приёма сигнал группового спектра доводится до необходимого уровня и подаётся в аппаратуру уплотнения. Образованный в аппаратуре уплотнения групповой сигнал поступает через тракт передачи БКУ на частотный модулятор СВЧ. Промодулированный ВЧ сигнал возбудителя, усиленный передатчиком (БПП), через передающее плечо ФРЧ и ИПМ подается в антенну.
|
|
|
Управляющее устройство АНФ в БКУ и исполнительные устройства АНФ в БПП служат для автоматизированной перестройки ФЧР. Устройство контроля БКУ предназначено для обработки сигналов контрольных датчиков и индикации наличия связи в режиме «РАБОТА» или исправности узлов аппаратуры в режимах «Контр. ПРМ» и «Контр. ПРД».
Нагрузка предназначена для создания эквивалента антенны в режимах контроля и настройки. Блок питания включает вторичные источники питания.
Вопрос № 2: Органы управления и порядок проверки работоспособности РРС Р-415В.
Подведение итогов:
1. Напомнить тему, цель занятия и как она достигнута, оценить деятельность студентов на занятии.
Самоподготовка:
1. Изучить содержание учебных вопросов занятия.
|
|
|
