В конце каждого раздела необходимо сформулировать основные выводы (выводы нумеруются, их должно быть не менее 3-5).

ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ

  Методические указания

 по выполнению курсовой работы для студентов 2 курса

 

Тула – 2015

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение…………………………………………………………………………
I. Методические указания по выполнению курсовой работы…………………
1.Выбор темы……………………………………………………………………
2.Изучение плана работы……………………………………………………….
3.Подбор литературы и работа с ней…………………………………………..
4.Подготовка текста и оформление работы……………………………………
5. Требования, предъявляемые к курсовой работе……………………………
6. Работа с отзывом преподавателя и подготовка к защите……………….....
5. 7. Защита курсовой работы…………………………………………………….
Приложение 1. Образец оформления титульного листа курсовой работы….
Приложение 2. Образец оформления таблицы……………………………….
Приложение 3. Образец оформления рисунка………………………………..
Приложение 4. Образец оформления списка литературы (например, к теме «Финансовая система и финансовая политика государства»)…………...
Приложение 5. Бланк рецензии на курсовую работу

 

Введение

 

Выполнение курсовой работы является одной из важнейших форм самостоятельной работы и завершающим этапом изучения дисциплины «Теория организации». В процессе ее подготовки сту­денты глубоко и всесторонне знакомятся с важнейшими и наиболее сложными проблемами функционирования современных организаций, закрепляют теоретические знания и практические навыки обеспечение функционирования организаций разных типов в современных рыночных условиях.

Студенты, выполняя курсовую работу, приобретают опыт работы с разнообразной литературой, умение находить в ней главные поло­жения, непосредственно относящиеся к избранной теме, учатся логично и четко излагать свои мысли при раскрытии теоретических вопросов и, что особенно важно, связывать общие теоретические положения с конкрет­ной действительностью.

В процессе подготовки курсовой работы с помощью библиогра­фических каталогов приобретаются навыки самостоятельного под­бора необходимой литературы, фактического и цифрового матери­ала, работы со статистическими справочниками, составления таб­лиц, диаграмм. Все это не только расширяет и углубляет знания по курсу теории организации, но и прививает навыки научного ис­следования и самостоятельного письменного изложения важных и сложных теоретических проблем. Выполняя курсовые работы и защищая их, студенты приобрета­ют необходимое умение готовить выступления и доклады на семинарских занятиях, участвовать в дискуссиях и научных студен­ческих конференциях.

Курсовая работа выполняется студентами под руководством научного руководителя. Основными целями  проведения курсовой работы являются:

· определение степени усвоения студентом понятий и категорий теории организации;

· раскрытие содержательной характеристики выбранной темы;

· рациональное сочетание общетеоретических положений и анализа конкретных управленческих ситуаций;

· проверка умения формулировать основные выводы по результатам анализа конкретной темы.

В настоящих методических указаниях содержатся конкретные рекомендации по каждому из этапов выполнения курсовой работы. Это должно дать возможность студентам избежать наиболее распростра­ненных ошибок, выполнять работу в соответствии с единообразными требованиями, сконцентрировать усилия на наиболее важных вопросах и, в конечном итоге, успешно защитить курсовую работу.

Обязательным элементом подготовки курсовой работы является консультирование студентов преподавателями кафедры экономики и управления.

 

I. Методические указания по выполнению курсовой работы

Успешное выполнение курсовой работы во многим зависит от правильной организации ее подготовки и написания, а также со­блюдения основных требований, которые к ней предъявляются.

Курсовая работа выполняется в определенной последовательности.

1.Выбор темы.

2.Составление плана работы.

3.Подбор литературы и работа с ней.

4.Подготовка текста и оформление работы.

5.Работа с отзывом преподавателя и подготовка к защите.

6.Защита курсовой работы.

 

1. Выбор темы

Студент выбирает номер темы из предложенного кафедрой спис­ка, в соответствии со своим научным интересом (темы в одной группе не должны совпадать у нескольких студентов).

 

При выборе темы из указанных номеров следует ориентировать­ся на имеющуюся литературу и на то, что данная тема может быть использована при написании в дальнейшем дипломной работы или при подготовке курсовых работ по другим дисциплинам. Если у сту­дента имеются интересные фактические или статистические матери­алы по какой-либо иной теме, не указанной в списке, то тему кур­совой работы можно изменить, но только после согласования с преподавателем. Игнорирование данного требования ведет к возвра­ту работы без рецензирования.

 

2. Изучение плана работы

После выбора темы студент должен разработать и согласовать с преподавателем план курсовой работы. Переработка, дополнение и уточне­ние плана обязательно согласовываются на консультации с препо­давателем. План работы должен отразить требуемую структуру работы:

Содержание

Введение

1. Теоретическая часть (должна включать не менее трех логически разделенных частей)

1.1. Раскрытие основных теоретических положений темы

1.2. Подход различных исследователей к изучению данной темы

1.3. Особенности приложения к современным организациям

……

2. Практическая часть (выполняется по индивидуальным заданиям, соответствующим номеру данной темы. Задания приведены в части II данных методических указаний)

Заключение.

Литература.

Приложения (если необходимо).

 

 

3. Подбор литературы и работа с ней

Тема курсовой работы раскрывается на основе изучения разнооб­разной литературы: учебников, монографий, статей в журналах и газетах, статистических сборников, официальных документов. В списке использованной литературы должно быть не менее 12 наименований различных источников.

При написании курсовой работы по любой теме реко­мендуется следующий список основной литературы.

Основная

1. Иванова Т.Ю., Приходько В.И. Теория организации: учебник. - 2-е

изд., стер. - М.: КНОРУС, 2008.

2. Латфуллин Г.Р., Райченко А.В. Теория организации: учебник для

вузов.- СПб.: Питер, 2008.

3. Мильнер Б.З. Теория организации: учебник для вузов. - 7-е изд.,

перераб. и доп. –М.: ИНФРА-М, 2008.

4. Смирнов Э.А. Теория организации: учебное пособие. - М: ИНФРА-М,

2004.

Дополнительная

1. Колокнева М.В. Теория организации в вопросах и ответах: учебное

пособие для вузов - М: ТК Велби /Проспект, 2004.

2. Максимцов М.М., Игнатьева А.В., Комаров М.А. и др. Менеджмент:

учебник. — М.: ЮНИТИ, 2006.

3. Минько Э.В., Минько А.Э. Теория организации производственных

систем: учебное пособие.– М.: Экономика; 2007.

4. Корпоративная культура и лидерство. – М.: Альпина Бизнес Букс. –

2008. (Серия «Дайджест McKinsey»).

5. Шеметов П.В., Петухова С.В. Теория организации: курс лекций. - М.:

Омега–Л, 2006.

6. Федеральная служба государственной статистики. Российский статистический ежегодник: Статистический сборник. — М.: Росстат (ежегодное издание).

Интернет-ресурсы

1. http://www.aup.ru/books/i002.htm - административно-управленческий

портал

2. http://akeu.ru/ - ассоциация консультантов по экономике и управлению

(АКЭУ)

3. http://www.mtas.ru/about/ - сайт теории управления организационными

системами

4. http://www.edu.ru - Каталог образовательных интернет-ресурсов

5. http://www.mevriz.ru/ - журнал «Менеджмент в России и за рубежом»

6. http://www.betec.ru/ - информационно-методические материалы по

построению систем управления, примеры бизнес – моделей и процессов

предприятий

7. http://www.e-xecutive.ru/ - сайт международного сообщества

менеджеров

8. http:// www.gks.ru - Федеральная служба государственной статистики.

Недопустимо использовать в курсовой работе только учебную литературу Необходимо изучить статьи по выбранной теме в журналах:  «Менеджмент в России и за рубежом», «Маркетинг в России и за рубежом», «Деловые люди», «Коммерсантъ», «Эксперт», «Проблемы теории и преактики управления», «Компания», «Директор», «Деловые люди» и другие.

Все экономические явления и процессы в российской экономи­ке должны быть рассмотрены в динамике. Для этого используйте данные из разных выпусков Российского статистического ежегод­ника, которые имеются в методическом кабинете кафедры.

Подбирая литературу, нужно учитывать время ее издания и стремиться использовать новые периодические издания, вышед­шие не позднее последних пяти лет. Пренебрежение этим требова­нием кафедры снижает качество курсовой работы. Об­новляемый список дополнительной литературы, рекомендуемой кафедрой по каждой теме, можно получить у ведущего преподавателя.

Допускается использование данных из Интернета, но при этом обязательно включать в список используемой литературы ссылку на сайт, например: Капелюшников Р. Доминирующие собственни­ки в российской промышленности. — http://www.rbc.ru (на дан­ном сайте вы сможете получить последние аналитические и стати­стические данные по российской экономике).

 

4. Подготовка текста и оформление работы

После выбора темы, тщательного изучения всех пунктов плана, подбора и рассмотрения основной и дополнительной литературы можно начинать писать курсовую работу. Напоминаем, что перед студентами второго курса не стоит задача разработки новых поло­жений в области макроэкономики. Однако студенты должны уметь анализировать и систематизировать материал по своей теме, сводить его в графики, схемы, таблицы (см. Приложения 2 и 3), сравнивать различные точки зрения на проблему, а также увязы­вать изученную теорию вопроса с практикой российских реформ.

Курсовая работа содержит:

· титульный лист (См.: Прил. 1);  

· содержание, в котором указываются номера страниц всех структурных частей работы: введения, разделов (глав) плана курсовой работы, заключения, списка литературы и приложений (см.: прил. 2,6);

· введение, в котором указываются актуальность выбранной темы, и цель научного исследования, задачи для раскрытия цели, краткий обзор литературы, краткое содержание работы (объем: 2-3 страницы);

· основная часть работы состоит из 2 глав. Каждая глава должна начинаться с заголовка, точно повторяющего вопрос плана; в первой главе содержатся теоретические основы разрабатываемой темы, включая характеристику объекта и предмета исследования, описание методики исследования, включая инструментальные средства для сбора и обработки данных в соответствии с поставленными задачами;

· во второй главе содержится анализ результатов исследования с использованием современных математических методов, информационных (компьютерных) технологий (графиков, диаграмм и т.п.);

· заключение, в котором делаются основные выводы (по итогам рассмотрения каждого вопроса, главы), обосновываются возможные пути решения поставленных задач и рекомендации относительно практического применения материалов работы. Объем: 2-3 страницы машинописного текста;

· список литературы и других источников (не менее 15), на основе которых написана курсовая работа.

· приложения, в которых могут приводиться таблицы и другие дополнительные материалы исследования. В тексте курсовой работы материалы приложения необходимо использовать, делая ссылку на приложение.

Каждый вопрос плана (содержания) выделяется в тексте в от­дельный раздел и начинается с новой страницы названием излага­емого вопроса. Первый лист — титульный (см. Приложение 1) — не нумеруется. Нумерация страниц начинается только со второго листа, на котором располагается содержание работы. Согласно ну­мерации страниц текста в содержании указываются страницы, с ко­торых начинаются разделы работы. Номера страниц в тексте про­ставляются в правом углу нижнего поля страницы.

Во введении (объем —1,5 - 3 страницы) обязательны следующие части:

· обоснование актуальности исследуемой темы (то есть, ее важности для экономики);

· степень ее разработанности (то есть, какие авторы, в каких исследованиях изучали данную проблему);

· значимость изучения вы­бранной темы в современных условиях;

· определение объекта и предмета исследования (Объектом называют предмет или лицо, на которое направлено исследование. Объектами исследования являются: мир, внешняя среда, системы (политические, социальные, экономические, культурные, технические, организационно-производственные и др.), операции, отношения (политические, социальные, экономические, производственные, личные, моральные, культурные), Предметом исследования называют систему знаний, умений, навыков, из соответствующих отраслей науки, экономики, техники, отобранных для исследования в конкретной работе. Например, могут исследоваться методы планирования, мотивации, финансов, генетики и др.)

· методы исследования (Методом исследования называется способ получения информации об объекте управления, его характеристиках, возможном их изменении при изменении условий или состояния объекта исследования. Методикой исследования называется совокупность алгоритмов, специальных правил и приемов получения информации об объекте исследования).

· определение задач, которые будут решены в работе;

· источников, на которых базируется исследование;

· структура работы и краткая характеристика разделов работы (например, работа состоит из введения, трех разделов, заключения и списка литературы. В разделе 1 рассмотрены…, в разделе 2 проанализированы вопросы …, в разделе 3 приведено решение практической задачи, связанной с…, в заключении представлены выводы по курсовой работе).

Следует помнить, что введение необходимо для того, чтобы познакомить читателя с актуальностью, целями, задачами и содержанием работы. Ошибочно писать введение как элемент теоретической части, приводить определения и т.д.

Для раскрытия содержания каждого вопроса, указанного в пла­не необходимо внимательно вчитаться в его название, а затем аргу­ментированно, сжато, своими словами изложить существующие в экономической теории точки зрения на данный вопрос. При ис­пользовании статистических данных и цитат обязательно нужно делать ссылки на книги и журналы, из которых вы их заимствовали. Цитаты не должны быть большими. На каждой странице должно быть не менее трех ссылок на литературу, поскольку вы излагаете по большей части мнения авторов книг, статей, учебников. Сносок может быть меньше только в практическом разделе.

Для иллюстрации теоретических положений необходимо исполь­зовать графики, таблицы, статистические материалы (см. Приложе­ния 2,3). Обратите особое внимание на то, что первый и второй воп­росы вашего плана являются общетеоретическими, а третий — прак­тическим. В нем рассматривается конкретное экономическое явление или процесс, его особенности в современной российской экономике.

После написания ответа на третий вопрос можно приступить к выполнению практикума по вашей теме, что позволяет системати­зировать и закрепить теоретические знания и применить их на практике.

В конце каждого раздела необходимо сформулировать основные выводы (выводы нумеруются, их должно быть не менее 3-5).

В заключении делаются основные выводы по итогам всей работы и обосновываются возможные пути решения рассмотренной вами в курсовой работе экономической проблемы (1,5 – 3 стр.).

Список литературы начинается с названий официальных доку­ментов (законов, указов, постановлений), далее указываются моно­графии и учебники в алфавитном порядке по авторам или названи­ям работ, затем в алфавитном порядке указываются статьи из жур­налов, газет, статистические сборники. Обратите внимание на то, что учебники, монографии, журнальные статьи имеют различное библиографическое описание, что обязательно нужно учитывать при оформлении списка литературы (см. Приложение 4).

Работу необходимо подписать на первой странице и поставить дату ее сдачи на рецензирование.

Каждый раздел курсовой работы (проекта) начинается с новой страницы. Заголовки разделов печатаются ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ, форматируются по центру страницы и выделяются полужирным начертанием. Заголовки подразделов форматируются по центру страницы и выделяются полужирным начертанием, только текст печатается строчными буквами, кроме первой прописной. Подчеркивание, переносы слов в заголовках не допускаются. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Разделы курсовой работы (проекта) должны иметь порядковую нумерацию в пределах всей работы (проекта) и обозначаться арабскими цифра ми с точкой в конце. Введение и заключение не нумеруются. Подразделы нумеруются двумя и более арабскими цифрами разделенными точкой в пределах каждого раздела.

Титульный лист оформляется в соответствии с приложением 1. Страницы нумеруют арабскими цифрами в верхнем колонтитуле по центру. Титульный лист включается в общую нумерацию работы, но номер на листе не ставится. Нумерация листов и приложений должна быть сквозной. Страницы, содержащие приложения, в общий объем курсовой работы (проекта) не входят.

Объем работы 25-30 страниц. Текст набирают в текстовом редакторе MS WORD шрифтом «Times New Roman» размером 14 пт. с 1,5 интервалом; поля: левое 3 см, правое 1,5 см, верхнее 2 см, нижнее 2 см; переплет – 0. Перенос слов – автоматический, ширина зоны переноса – 0,63 см, выравнивание – по ширине.

Формулы следует набирать исключительно в редакторе формул Microsoft Equation 3.0 с размерами: обычный – 14 пт; крупный индекс – 12 пт; мелкий индекс – 10 пт; крупный символ – 16 пт; мелкий символ – 10 пт. Формулы, внедренные как изображение, не допускаются! Не допускается подгонка размера формул вручную через соответствующие опции.

Иллюстрации (рисунки) должны обогащать содержание работы, помогать читателю лучше, полнее и глубже воспринимать её. Каждая имеющаяся иллюстрация должна отвечать тексту, а текст - иллюстрации. Иллюстрацию необходимо помещать на той же странице, что и ссылку на неё, или – на следующей странице. 4.8. Иллюстрации. Основной текст курсовой работы (проекта) может включать в себя иллюстрации с подрисуночными подписями. Подрисуночные подписи выделяются курсивным начертанием с выравниванием текста по центру и отделяются от следующего абзаца пустой строкой или интервалом в 6 пт. (форматируются одинарным межстрочным интервалом) Например,

Рис. 2. Текст подрисуночной подписи (без точки в конце)

В абзаце, предшествующем рисунку, обязательно должна присутствовать ссылка на него, например: (рис. 2). Нумерация иллюстраций должна быть сквозной по всему тексту курсовой работы (проекта). Если рисунок один, то номер 1 не ставится.

Оформление иллюстраций должно быть подобно примеру оформления в Приложении 3.

Основные требования к содержанию и оформлению таблиц - существенность, полнота показателей, характеризирующих процесс, предмет или явление, четкость и ясность представления, экономичность, единообразие. Ссылка на таблицу в тексте обязательна и должна быть до представления (расположения) самой таблицы. Ссылка должна органически входить в текст, а не выделяться в самостоятельную фразу, повторяющую тематический заголовок таблицы. Таблицы выполняются в текстовом редакторе в соответствии с требованиями Приложения 2, центрируются без обтекания текстом и обязательно снабжаются надписями. При переносе таблицы головка не повторяется. В этом случае пронумеровывают графы и повторяют их нумерацию на следующих страницах, а вместо тематического заголовка пишут «Продолжение табл. 1.2». На последней странице пишут «Окончание табл. 1.2. Таблица не должна завершать текст.

Таблицы выполняются в программе Microsoft Word и форматируются одинарным межстрочным интервалом. Первое слово в каждой ячейке пишется с заглавной буквы. В конце ячейки точка не ставится. В основном тексте курсовой работы (проекта) должны присутствовать табличные подписи, оформленные следующим образом (форматируются одинарным межстрочным интервалом):

Таблица 2

Заголовок (название) таблицы

Заголовок таблицы размещается над таблицей и выравнивается по центру строки и отделяются от следующего абзаца пустой строкой или интервалом в 6 пт, точка в конце заголовка не ставится. В абзаце, предшествующем таблице, обязательно должна быть ссылка на нее, например: (табл. 2). Нумерация таблиц должна быть сквозной по всему тексту курсовой работы (проекта). Если таблица одна, то номер 1 не ставится.

Ссылки на использованную литературу и источники оформляются в виде подстрочных библиографических ссылок, расположенных в нижней части каждой страницы в соответствии с ГОСТ Р7.0.5.-2008 (например, Текст¹). Ссылки нумеруются подряд с начала работы (сквозная нумерация). После знака номера (например, при указании номера периодического издания) ставится пробел (например, № 12). Инициалы отбиваются пробелом друг от друга и от фамилии, причем ставятся после фамилии (например, Иванов И. И.). Названия издательств не заключаются в кавычки.

Список литературы оформляется как нумерованный список в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5. - 2008. Источники располагать в алфавитном порядке. Иностранные издания указываются после литературы на русском языке. Интернет-ресурсы указываются после иностранных изданий. В список литературы могут быть включены лишь те источники, ссылки на которые содержаться в основном тексте курсовой работы (проекта). Образец оформления списка литературы приведен в приложении 4.

Любые цитаты, содержащиеся в курсовой работе (проекте), должны заключаться в кавычки и сопровождаться ссылкой на источник. В случае обнаружения в курсовой работе (проекте) плагиата, то есть дословных или близких к тексту заимствований из произведений других авторов, не сопровождаемых ссылкой на источник, работа к защите не допускается.

Приложения включают вспомогательные и дополнительные материалы. Приложение оформляется как продолжение курсовой работы (проекта). Каждое приложение начинается с новой страницы и имеет заголовок. В правом верхнем углу ставиться надпись «Приложение» с указанием его порядкового номера (арабскими цифрами). Если приложение одно, то номер 1 не ставится.

Текст курсовой работы должен быть тщательно вычитан и отре­дактирован.

Курсовая работа сдается студентом в деканат факультета в сроки, установленные в учебном плане и согласо­ванные с преподавателем. Срок рецензирования с того времени, когда студент сдал работу на кафедру, составляет 10 дней.

 

5. Требования, предъявляемые к курсовой работе.

К письменным работам по экономической теории предъявляется ряд требований, которые студент должен изучить и выполнять.

Основное внимание следует уделить всестороннему и глубокому теоре­тическому освещению изучаемой проблемы. Раскрытие содержания работы (плана) должно быть доказательным, научно аргументированным, а не декларативным. Теоре­тические положения и выводы должны основываться на конкретных материалах ре­альной действительности.

Все приводимые положения, формулы, графики должны пониматься студентом. По каждому элементу работы студент должен уметь давать объяснения, показывающие его осведомленность и самостоятельность выполнения работы.

Для того чтобы иметь правильные представления о тех или иных эконо­мических явлениях и законах, желательно рассматривать их в историческом аспек­те. Но это требование не следует понимать как необходимость всестороннего описа­ния истории возникновения и форм проявления данных экономических явлений и законов. Очень важно, чтобы материал курсовой работы излагался логически по­следовательно и четко.

Поэтому при написании курсовой работы для полного и правильного раскрытия содержания избранной темы студенту необходимо:

• изучить научные работы по данной проблеме российских и зарубежных видных ученых (прежде всего из рекомендованного списка литературы);

• знать постановления правительства, решения сессий Парламента и указы Прези­дента Российской Федерации по экономическим проблемам;

• ознакомиться со статистическими данными, публикуемыми в периодической пе­чати и статистических сборниках;

• изучить статьи по избранной теме, публикуемые в журналах.

Особенностью текущего периода является то, что по многим проблемам экономической теории специалисты имеют разные точки зрения, и по ним ведутся дискуссии, которые находят отражение в литературе. В курсовой работе студент на основе изученной экономической литературы должен определить свою точку зрения по спорному вопросу, аргументировать ее, а потом изложить имеющиеся в литературе точки зрения по исследуемой проблеме и дать их критический разбор. Это придает работе полемический, творческий характер. Желательно обращаться к мировому опыту решения проблем.

Еще раз подчеркнем, что одним из наиболее важных является требование самостоятельности написания работы. Самостоятельный, творческий характер изложения выража­ется в том, что студент каждый вопрос плана освещает по продуманной им схеме, правильно использует и комментирует цитаты, не перегружая ими текст, не допуска­ет посторонних, отрывочных положений, логически между собой не связанных, при­водит самостоятельно выбранный фактический материал для иллюстрации важней­ших положений темы, увязывает анализируемые теоретические положения с практической действительностью. Недопустимо копирование готовых работ, больших цитат из учебников и научной литературы. Подобные работы не приносят студентам пользы и оцениваются неудовлетворительно.

Следующий важный этап в выполнении курсовой работы - теоретически грамотно, логически, последовательно изложить материал в письменной форме. Курсовая работа должна быть написана хорошим литературным языком. Язык, стиль изложения, умение строить краткие предложения, выражать свои мнения в понятной, доступной форме, не допускающей разночтений, играют большую роль. Не допускается изложение от первого лица («Я рассмотрел», «Я думаю» и др.), рекомендуется использовать словосочетания («По мнению автора», «В настоящей работе рассматривается» и т.д.)

Следует соблюдать единообразие в применении терминов, условных обозначений и сокращений слов, мер веса и длины. Чтобы избежать стилистических и других ошибок, рекомендуется использовать современные изда­ния словарей В. Даля, С. Ожегова, иностранные словари, политико-экономические и философские энциклопедии.

 

5. Работа с отзывом преподавателя и подготовка к защите

Получив свою курсовую работу с рецензией преподавателя, студент должен внимательно ознакомиться с ее содер­жанием и предварительной оценкой работы.

Главное назначение рецензии — оказать помощь студенту в самостоятельной ра­боте над курсом экономической теории, дать конкретные методические советы по устранению недочетов, по дальнейшему углублению знаний. Студенту следует вни­мательно прочитать рецензию, чтобы посмотреть на свою работу критическим взглядом специалиста, обдумать все замечания по содержанию и оформлению рабо­ты, стилю, грамотности изложения, ознакомиться с записями на полях работы.

В рецензии на курсовую работу может не содержаться окон­чательная оценка. В ней может быть предварительная оценка в форме вывода: «Ра­бота допускается к защите» или «Работа не допускается к защите». Окончательная же оценка дается после защиты.

Если курсовая работа допущена к защите, то студент, следуя критическим замечаниям и рекомендациям рецензента, изучает те вопросы курсовой работы, которые требуют доработки, а также чита­ет дополнительную литературу и выполняет все задания, указанные в рецензии. Дополнительный материал к защите может быть офор­млен письменно и использован студентом при устном ответе.

Если курсовая работа не допущена к защите, то студент пишет повторную работу по той же теме, полностью исправляя недо­статки, отмеченные в рецензии, и представляет работу на провер­ку с пометкой «Повторная» вместе с первоначальной работой и рецензией.

Работа не допускается к защите, если она не носит самостоятельного характера, списана из литературных источников или у других авторов, если основные вопросы не раскрыты, изложены схематично, фрагментарно, в тексте содержатся ошибки, научный аппарат оформлен неправильно, текст написан небрежно.

Наиболее распространенные ошибки при написании курсовой работы перечислены ниже.

1. Дословное списывание материала с базового учебника.

Рассмотрение сущности проблемы или истории вопроса во введении, следствием этого становится превыше­ние объема, отведенного для введения (1,5 -3  стр.) и отсутствие доказа­тельств значимости выбранной темы в современных условиях.

2. Механическое копирование курсовых работ и рефератов из Интернета, что нарушает важнейшее требование к курсовым рабо­там — самостоятельность. При установлении факта копирования работа не допускается к защите.

3. Использование устаревшего статистического и фактического материала, не отражающего современных явлений экономической жизни.

Для того чтобы получить допуск к защите, необходимо избегать вышеотмеченных недостатков при написании курсовой работы.

Если в рецензии имеются замечания, которые неясны студенту или, на его взгляд, неправомерны, необходимо с помощью рецензента уяснить суть замечаний, а в ходе защиты курсовой работы привести дополнительные доказательства для обоснова­ния своей позиции. При наличии ошибок в работе, студенту следует уяснить суть своих ошибок, а затем исправить их. Очень важно обратить внимание на пожелания и рекомендации рецензента, изучить дополнительные источники, указанные рецен­зентом.

Таким образом, подготовка к защите курсовой работы включает устранение ошибок и недостатков, изучение дополнительных источников, указанных в рецен­зии, осмысление написанного в работе, готовность объяснить любые приведенные в работе положения.

 

7.Защита курсовой работы

Защита курсовой работы проводится в назначенное кафедрой время. Во время защиты курсовой работы, которую проводит специальная комиссия, студент должен сделать небольшой доклад (с презентацией – на усмотрение кафедры) предварительно подготовленный в письменном виде (5-7 минут), свободно ориентироваться в любом вопросе своей темы, знать определения, формулы, основные показа­тели, строить графики, располагать последней статистической ин­формацией по своей теме. Кроме того, студент должен давать исчер­пывающие ответы на поставленные в рецензии и на защите вопросы.

Оценка по защите складывается из оценки содержания и оформ­ления курсовой работы, а также оценки за устную защиту выдвину­тых в работе положений и выводов. Оценка за защищенную рабо­ту проставляется в ведомость и зачетную книжку. Курсовая работа студенту не возвращается и хранится в архиве университета.

Лучшие курсовые работы могут быть рекомендованы на конкурс студенческих научных работ, использованы для выступления на студенческих конференциях.

 

Приложение 2

Образец оформления таблицы

Таблица 1

Доля отдельных отраслей в производстве ВВП в России, %*

Отрасль	Годы
	1990	1995	1999
Промышленность	35,4	27,0	29,1
Сельское хозяйство	15,4	6,5	6,2
Строительство	8,9	7,9	5,4
Транспорт и связь	9,3	11,1	9,3
Торговля и общественное питание	4,3	18,1	20,0
Прочие отрасли	26,7	29,4	30,0

 

*Экономическая теория: учебник / под ред. И.П. Николаевой. - М.: ЮНИТИ, 2004. - С. 259

Приложение 3

Образец оформления рисунка

Q,                                              Q

Рис. 1. Инфляция спроса (долгосрочный период)"

** Экономическая теория (политэкономия): учебник / под ред. В.И. Видяпина, Г.П. Журавлевой. - М.: ИНФРА-М, 2008. - С. 351.

 

 

 

Приложение 4

Образец оформления списка литературы

Литература

1.Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации до 2020 года // http://www.government.ru

2.Макроэкономика. Теория и российская практика: учебник / под ред. А.Г. Грязновой, Н.Н. Думной. — М.: КноРус, 2008.

3.Теория и практика трансформации экономики: монография / под ред. проф. И.П. Николаевой. — М.: Дашков и К°, 2007.

4.Экономическая теория: учебник / под ред. И.П. Николаевой. — М.: ЮНИТИ, 2008.

5.Экономическая теория (политэкономия): учебник / под ред. В.И. Видяпина, Г.П. Журавлевой. - М.: ИНФРА-М, 2008.

6.Экономическая теория. Трансформирующаяся экономика: учебное пособие / под ред. И.П.Николаевой. — М.: ЮНИТИ, 2004.

7.Бабенко И.В. Финансовая политика устойчивого экономичес­кого роста и прогнозирование различных сценариев развития рос­сийской экономики // Финансы и кредит. — 2009. — № 1.

8.Волконский В.А. Что необходимо денежно-финансовому рынку: ремонт изношенных деталей или конструктивная перестройка? // Банковское дело. — 2009. — № 5.

9.Любимцев Ю. На пути к инновационной эволюции финансо­вой системы России // Экономист. — 2008. — № 12.

10.Финансовая стабильность — основа развития экономики Рос­сии // Финансы. - 2008. - № 5.

11.Федеральная служба государственной статистики. Российс­кий статистический ежегодник: Статистический сборник. — М.: Росстат, 2009.

12.Социально-экономическое положение России. — http:// www.gks.ru

Приложение 5

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: