 |
Требования к выполнению задания
|
|
|
|
Критерии выполнения:
а) подбор и изучение основных источников по теме;
б) составление библиографии;
в) обработка и систематизация информации;
г) разработка плана реферата/презентации;
д) составление и оформление реферата/презентации.
Примерная структура реферата /презентации:
А)титульный лист (оформляется по форме);
Б) оглавление (последовательное изложение разделов реферата/презентации с указанием страницы, с которой он начинается);
В) введение (формулирование сути исследуемой проблемы, обоснование выбора темы, определение ее значимости и актуальности, определение цели и задач реферата/ презентации);
Г) основная часть (каждый раздел этой части реферата/презентации доказательно раскрывает отдельную проблему или одну из ее сторон, является логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки и пр.);
Д) заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата/презентации, предлагаются рекомендации);
Е) список литературы.
Требования к оформлению реферата:
а) объем реферата должен быть в пределах 10-15 печатных страниц* (приложения к работе не входят в объем реферата/презентации);
б) реферат должен быть выполнен грамотно, с соблюдением культуры изложения;
в) по ходу изложения текста должны иметься ссылки на используемую литературу;
г) правильное оформление библиографии.
5. Критерии выполнения: Написание и оформление реферата/презентации.
6.Сроки сдачи: во время занятия по индивидуальному графику.
7.Критерии оценки:
100 баллов – выставляется, если обучающийся показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил задание по СРС и сдал по ним отчет, при подготовке самостоятельно использовал дополнительную научную литературу. Работа полностью выдерживает требования по оформлению и содержанию, изложенные в силлабусе и методических рекомендациях.
|
|
|
95 баллов – выставляется, если обучающийся показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил задание по СРС и сдал по ним отчет, использовал самостоятельно дополнительную учебную литературу. Работа полностью выдерживает требования по оформлению и содержанию, изложенные в силлабусе и методических рекомендациях.
90 баллов — выставляется, если обучающийся показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточности своевременно и правильно выполнил задание по СРС и сдал по ним отчет. Работа полностью выдерживает требования по оформлению и содержанию, изложенные в силлабусе и методических рекомендациях.
85 баллов - выставляется, в том случае если студент освоил материал и при этом не допустил грубых ошибок, своевременно и правильно выполнил задание по СРС и сдал по ним отчет. Использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя. Работа полностью выдерживает требования по оформлению и содержанию, изложенные в силлабусе и методических рекомендациях.
80 баллов - выставляется, в том случае если студент освоил материал и при этом не допустил грубых ошибок, своевременно и правильно выполнил задание по СРС и сдал по ним отчет. Не полностью использовал дополнительную литературу. Работа полностью выдерживает требования по оформлению и содержанию, изложенные в силлабусе и методических рекомендациях.
75 балла – выставляется, в том случае, если студент освоил материал, при этом допустил незначительные ошибки, несвоевременно, но выполнил задание по СРС и сдал по ним отчет. Работа полностью выдерживает требования по оформлению и содержанию, изложенные в силлабусе и методических рекомендациях.
|
|
|
70 баллов – выставляется, в том случае если студент освоил материал и при этом допустил ошибки, несвоевременно, но выполнил задание по СРС и сдал по ним отчет.
60 баллов — выставляется в том случае, если студент освоил материал и при этом допустил принципиальные ошибки, несвоевременно, но выполнил задание по СРС и сдал по ним неполный отчет.
50 баллов – выставляется, в том случае если студент усвоил материал и при этом допустил принципиальные, грубейшие ошибки, несвоевременно выполнил задание по СРС и сдал по ним неполный отчет.
0 баллов — выставляется, если студент не сдал самостоятельную работу.
8. Литература:
основная:
1. Перельман М.И., Корякин В.А., Богодельникова И.В. Туберкулез - М.,2004.
2. Калимурзина Б.С. Iшкi аурулар. 2005.
3. Жаманкулов К.Ж. Iшкi аурулар. 2008.
4. Кошечкин В.А., Иванова З.А. Туберкулез: учебное пособие. – М., ГЭОТАР-Медиа, 2007.
5. Туберкулез у детей и подростков: учебное пособие/ под ред. В.А.Аксеновой. – М., ГЭОТАР - Медиа, 2007.
6. Перельман М.И., Корякин В.А. Фтизиатрия (учебник для студентов медицинских вузов). М., 1998. Перевод на каз. язык Т.А. Муминов.
дополнительная:
1. Приказ МЗ РК № 19 от 22 августа 2014 г. «Инструкция по организации и осуществлению профилактических мероприятии по туберкулезу».
2. Приказ МЗ РК № 649 от 18 августа 2010 г. Санитарные правила «Санитарно-эпидемиологические требования по проведению санитарно-эпидемических (профилактических) мероприятий в очагах туберкулеза».
3. Крофтон Дж., Хорн М., Миллер Ф., Клиника туберкулеза. - М., 1996.
Муминов Т.А., Ни З.И., Ракишева А.С., Турланов К.М., Основные знания по туберкулезу. - Алматы, 1996.
4. Организация работы первичной медико-санитарной противотуберкулезной помощи на этапе внедрения стратегии ДОТС (методические рекомендации). Алматы, 2000.
5. Ракишева А.С. ДОТС стратегия в выявлении и лечении туберкулеза (учебное пособие). Алматы, 1999.
6. Муминов Т.А. Туберкулез легких и его дифференциальная диагностика (клинико-рентгенологический атлас). Алматы, 2003.
9. Контроль:
Тематические тесты:
|
|
|
1. С какой целью используется вакцинация БЦЖ?
А) активная специфическая профилактика туберкулеза.
Б) раннее выявление туберкулеза.
В) для отбора лиц для химиопрофилактики.
Г) определение активности туберкулеза.
Д) определение инфицированности среди детей и подростков.
2. Какой интервал следует выдерживать после пробы Манту и ревакцинацией БЦЖ?
А) от 2 дней и до 1 месяца.
Б) от 3 дней и до 2 недель.
В) от 2 дней и не более 3 недель.
Г) от 3 дней и не более 1 недели.
Д) не имеет никакого значения.
3. Доза вакцины БЦЖ применяемая для внутрикожной вакцинации:
А) 0,05 мг в 0,1 мл
Б) 0,025 мг в 0,1 мл
В) 0,5 мг в 0,2 мл
Г) 0,025 мг в 0,2 мл
Д) 0,25 мг в 0,1 мл
4. Метод введения вакцины БЦЖ в организм:
А) накожно
Б) кожным методом
В) орально
Г) подкожно
Д) внутрикожно
5. Длительноcть иммунитета при в/кожной вакцинации БЦЖ:
А) 2-3 года
Б) 3-5 лет
В) 5-7 лет
Г) 7- 9 лет
Д) до 10 лет
6. Препарат, которым проводится вакцинация против туберкулеза?
А) вакцина ППД-Л
Б) альтуберкулин Коха
В) вакцина БЦЖ
Г) стандартный туберкулин
Д) полноценная ДНК микобактерии туберкулеза
7. Вакцина БЦЖ - это?
A) убитые МБТ
B) живая ослабленная культура
C) продукты жизнедеятельности МБТ
D) фильтрат бульонной культуры
E) культура патогенных МБТ
8. Противопоказанием для вакцинация БЦЖ являются:
А) поражения ЦНС тяжелой степени
В)гемолитическая болезнь новорожденных
С) недоношенность (вес менее 1.5 кг)
Д) внутриутробная инфекция, сепсис новорожденных
Е) все перечисленное
9. Ревакцинация БЦЖ проводится детям с:
А) отрицательной пробой Манту в возрасте 6-7 лет
В) отрицательной пробой Манту в возрасте 5-6 лет
С) виражом туберкулиновой пробы
Д)здоровым, неинфицированным детям
Е) детям в возрасте 6-7 лет
10. Продолжительность диспансерного наблюдения детей и подростков с поствакцинальными осложнениями?
A) 6 меcяцев
B) 3 меcяца
C) 1 год
D) 2 года
E) 3 года.
Эталоны ответов:
1-А 2-Б 3-А 4-Д 5-В 6-В 7-В 8-Е 9-А 10-С.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
|
|
|
