Аттестационный лист-характеристика

Красноярский институт водного транспорта

Выдан________________________________________________________ __________, обучающемуся

_Ф.И.О.

На 2 курсе по специальности СПО

26.02.05. «Эксплуатация судовых энергетических установок»,

_{Код и наименование}

прошедшему учебную практику по профессиональному модулю

_{нужное подчеркнуть}

ПМ.01 Эксплуатация, техническое обслуживание и ремонт судового энергетического оборудования.

ПМ.02 Обеспечение безопасности плавания.

ПМ.03 Организация работы структурного подразделения.

ПМ.04 Рулевой – моторист.

_{код и наименование}

1. За время практики выполнены виды работ:

Виды работ выполняемых во время практики на теплоходе	Оценка (по пятибалльной шкале)	Ф.И.О., должность и подпись представителя работодателя

 

2. За время практики обучающийся проявил личностные и деловые качества:

№ п\п	Проявленные личностные и деловые качества.	Степень проявления
		Не проявлял	Проявлял эпизодически	Проявлял регулярно
1	Понимание сущности и значимости профессии  судомеханик
2	Проявление интереса к профессии судомеханик
3	Ответственное отношение к выполнению порученных производственных заданий.
4	Самооценка и самоанализ выполняемых действий.
5	Способность самостоятельно принимать решения.
6	Поиск, анализ и оценка информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач.
7	Использование информационно-коммуникационных технологий при освоении вида профессиональной деятельности.
8	Способность работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
9	Способность самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием.

 

 

3. За время прохождения практики у обучающегося были сформированы компетенции (элементы компетенций)

№ п\п	Перечень общих и профессиональных компетенций		Компетенция (элемент компетенции)
			сформирована	не сформирована
1. Общие компетенции (из ФГОС по специальности)
1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
3	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
4	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
5	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
6	Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
7	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
8	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
9	Владеть письменной и устной коммуникацией на государственном и (или) иностранном (английском) языке.
2. Профессиональные компетенции (название ПК переносится из программы ПМ вместе с основными показателями оценки результата)
№	Код и формулировка ПК	Основные показатели оценки результата	Компетенция (элемент компетенции)
			сформирована		Не сформирована
1	ПК 1.1. Обеспечивать техническую эксплуатацию главных энергетических установок судна, вспомогательных механизмов и связанных с ними систем управления	- Демонстрировать выполнение работ по технической эксплуатации и регламентному обслуживанию энергетических установок судна, вспомогательных механизмов и связанных с ними систем управления на вспомогательном уровне.
2	ПК 1.5. Осуществлять эксплуатацию судовых технических средств в соответствии с установленными правилами и процедурами, обеспечивающими безопасность операций и отсутствие загрязнения окружающей среды	- Демонстрировать способность осуществлять эксплуатацию судовых технических средств в соответствии с установленными правилами и процедурами, на вспомогательном уровне. - Демонстрировать применение процедур в отношении профессионального здоровья и безопасности. - Демонстрировать выполнение процедур по недопущению загрязнения окружающей среды.
3	ПК 3.1. Организовывать мероприятия по обеспечению транспортной безопасности	Демонстрировать первоначальные знания обязанностей вахты по обеспечению транспортной безопасности.
4	ПК 3.2. Применять средства по борьбе за живучесть судна	Демонстрировать первоначальные навыки и умения в борьбе с поступающей водой и пожаром.
5	ПК 3.3. Организовывать и обеспечивать действия подчинённых членов экипажа судна при организации учебных пожарных тревог, предупреждения возникновения пожара и при тушении пожара	Демонстрировать первоначальные навыки и умения выполнения обязанностей по учебным пожарным тревогам, меры по предупреждению пожара и методы тушения пожара.
6	ПК 3.4. Организовывать и обеспечивать действия подчинённых членов экипажей судна при авариях	Демонстрировать первоначальные навыки и умения выполнения обязанностей при авариях
7	ПК 3.5. Оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим	Демонстрировать первоначальные навыки и умения при оказании первой медицинской помощи пострадавшим.
8	ПК 3.6. Организовывать и обеспечивать действия подчинённых членов экипажа судна при оставлении судна, использовать спасательные шлюпки, спасательные плоты и иные спасательные средства	- Демонстрировать первоначальные навыки и умения при оставлении судна. - Демонстрировать практические навыки и умения пользоваться спасательными средствами.
9	ПК 3.7. Организовывать и обеспечивать действия подчинённых членов экипажей судна по предупреждению и предотвращению загрязнения водной среды	Демонстрировать первоначальные навыки и умения соблюдения экологической безопасности при несении вахты.
10	ПК 4.1. Знать нормативно-правовые документы по эксплуатации судна, права и обязанности.	Демонстрировать знания основных нормативно-правовых документов по эксплуатации судна, прав и обязанностей.
11	ПК 4.2. Обеспечивать техническую эксплуатацию главной энергетической установки судна, вспомогательных механизмов и связанных с ними системами управления	Демонстрировать первоначальные навыки и умения технической эксплуатации главной энергетической установки судна на вспомогательном уровне.

 

Итоговая оценка по практике _________________________________

 

Руководитель практики от предприятия_______________ __________________ _______________

                                                                                                                                                       _{Ф.И.О.                                                должность                                                  подпись}

«________» ___________________ 201 г.

 

Руководитель практики от филиала (училища) _Локтионов Е.М.______________ ______________ _______________

                                                                                                                                                                            _{Ф.И.О.                                                должность                                                  подпись}

«________» ___________________ 201 г.

 

С результатами прохождения практики ознакомлен _________________________ _______________

                                                                                                                                                                                        _{Ф.И.О. обучающегося                                                                                 подпись}

«________» ___________________ 201 г.

 

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: