 |
Социально-воспитательное направление.
|
|
|
|
Программа
Военно-исторического лагеря «Бородино-2017»
Место проведения:
Музей «Бородино» (Московская область, Можайский район)
Сроки проведения:
I смена – 19.06.2017 – 30.06.2017
II смена – 03.07.2017 – 14.07.2017
III смена – 17.07.2017 – 28.07.2017
IV смена – 31.07.2017 – 11.08.2017
Организаторы:
Российское военно-историческое общество (далее-РВИО);
Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации;
АНО «Институт развития местных сообществ».
Цели:
Ø воспитание молодых патриотов Отечества на основе традиционных ценностей российского общества;
Ø духовное и физическое развитие подростков, воспитание основополагающих нравственных качеств- честности, чувства коллективизма, трудолюбия, обязательности, чувства ответственности;
Ø формирование и поддержка осознанного интереса к изучению военной истории России, сохранению памятников военно-исторического наследия, популяризации военно-исторических знаний.
Задачи:
1. Изучение и популяризация истории своей Родины, в частности военной истории и воинских традиций.
2. Пропаганда Дней воинской славы России, поднятие престижа служения Отечеству, формирование современного успешного образа военного, позитивного отношения к Вооружённым Силам и другим силовым структурам у подрастающего поколения.
3. Содействие формированию у участников лагеря активной гражданской позиции, патриотического, государственного мировоззрения.
4. Приобщение подростков к духовным ценностям российской культуры и воспитание нравственных качеств- честности, долга, ответственности, гражданственности, патриотизма, готовности служить Отечеству.
5. Начальная военная и физическая подготовка, получение и закрепление основных навыков и знаний поведения человека в естественных условиях.
|
|
|
6. Раскрытие и развитие творческих, интеллектуальных и спортивных способностей участников лагеря.
7. Приобщение к изучению и сохранению отечественной военной истории и военно-исторического наследия, популяризация военно-исторических знаний.
8. Содействие расширению у подростков диапазона средств для самостоятельного решения возникающих проблем и преодоления имеющихся трудностей.
9. Социализация подростка посредством самореализации и выполнении обязанностей в созданных микрогруппах (командир группы, командир отделения).
10. Проживание детей из экологически неблагополучных городских условий в экологически чистой природной среде, вдали от проезжих дорог и промышленных предприятий, закаливание.
Метод:
мероприятия по программе проводятся посредством проведения соревнований, бесед, выставок с погружением детей в историческую эпоху героического прошлого нашей Родины.
Программа проведения военно-исторического лагеря будет построена по пяти основным направлениям:
Проектное направление
На протяжении всей смены участники Лагеря должны будут создать свой собственный проект, целью которого будет являться популяризация изучения истории нашей страны среди сверстников. Во второй день смены даётся вводная информация по направлениям проектной деятельности, в ходе которой участники выбирают наиболее интересную для них направленность. Следующим этапом является обсуждение идей внутри отряда, создание, подготовка, презентация и защита проекта, которая состоится на седьмой день смены. На протяжении всей смены к отряду прикреплён куратор, который координирует и направляет деятельность участников. На этапе предзащиты жюри оценивает работу участников, дополняя и комментируя готовые проекты, после чего происходит отбор десяти лучших. Деятельность участников, не прошедших этап предзащиты, продолжается, но иным образом. Командам предлагаются готовые проекты РВИО с целью внесения предложений и инициатив в уже существующие.
|
|
|
В конце смены пройдет защита проектов, на которой будет присутствовать экспертное жюри для оценки рентабельности, актуальности и реализуемости данных работ. На основе экспертной оценки, приглашенные представители отдельных организаций и структур смогут посодействовать участникам в реализации идей в своих регионах. Задачей этого направления также станет информирование участников о проектах Российского военно-исторического общества для дальнейшего сотрудничества.
2.Военно-стратегическое направление:
Военно-стратегическое направление будет представлять собой серию практических занятий, тактических игр, реконструкционных событий, соревнований и театрализованных шоу-представлений.
3. Информационно-просветительское направление:
Информационно-просветительское направление представляет собой организацию занятий в интерактивной форме, встреч с деятелями культуры, СМИ, медийными личностями, представителями политических организаций. Занятия будут посвящены страницам военной истории России, «славе русского оружия», а также влиянию результатов и последствий Отечественной войны 1812 года и Великой Отечественной войны на современную историю России XXI века.
Основная задача информационно-просветительского направления – противостоять негативной информации о современной истории России, распространяемой иностранными и российскими оппозиционными средствами массовой информации.
По итогам информационно-просветительского направления у участников будет сформировано представление о величии современной России, о героической славе русской армии.
Социально-воспитательное направление.
Лагерь функционирует на территории музея – заповедника «Бородино» - объекта особой исторической и культурной ценности. На сегодняшний день руководством музея ведется работа по его реконструкции и реставрации. В ближайшее время в планах руководства музея – реставрация детского лагеря Музея – заповедника.
|
|
|
По итогам каждой Смены лагерю должен быть подарен новый объект (клумба, скамейки со столиками и т.п.), созданные участниками смены своими руками под руководством мастеров.
5.Культурно-просветительское:
Культурно-просветительское направление будет состоять из двух компонентов: выставочная зона и организация культурных мероприятий.
В выставочной зоне для участников Форума будут организованы экспозиции истории России от Древних Времен до современности.
|
|
|
