Тема: «Топографические методы исследования участка (водоема). Определение уклона-склона местности»

Практическая работа № 2-17

Цель работы: научиться составлять план местности, определять уклон-склон местности.

Материалы и оборудование: Папка-планшетка или лист фанеры, плотная бумага, карандаш, трехгранная линейка-визирка, компас, поле­вая книжка, землемерная лента, измерительный инстру­мент (эккер, нивелир, теодолит), вешки, планиметр, треугольник, миллиметровая бумага, линейные и попе­речные масштабы, рейки, уровни, ватерпасы, колышки.

Задание: 1. Изучить технику составления плана местности или водоема;

2. Изучить методику определения уклона-склона местности;

3. Составить план-схему исследованной территории.

4. Ответить на поставленные вопросы.

Краткие сведения:

Топография — наука об измерении поверхности зем­ли и изображении ее на бумаге в виде планов или карт с обозначением рельефа местности. При проведении то­пографических съемок составляются топографические планы и карты. Самый простой способ съемки - визуаль­ный (глазомерный). Для более точных измерений участ­ка пользуются различными измерительными инструмен­тами (эккером, нивелиром, теодолитом и др.). В настоящее время широко используются методы GPS-навигации.

Визуальную съемку земельного участка или водоема проводят, чтобы получить общее представление о мест­ности и определить возможности использования данно­го земельного участка для устройства рыбоводных прудов.

При наличии землеустроительного плана участка на него наносятся детали местности, интересующие об­следователя. Если нет такого плана, осматривают мест­ность, нанося на бумагу видимые контуры участка и отмечая характерные его особенности. Отдельные детали местности во время глазомерной съемки могут быть показаны горизонталями.

Составление плана местности или водоема. В зави­симости от величины земельной площади, от требований точности измерений линий, углов, степени детализации местности, ее особенностей съемка и составление плана местности могут быть простыми и сложными по выпол­нению.

Для получения предварительного понятия о местно­сти и составления плана небольшого участка реки или водоема достаточно наметить на местности одну опорную линию и установить на каждом ее конце вешки. Отмерив между вешками 5—10 м, измеряют расстояние до обоих берегов в каждой обмеренной на опорной линии точке (рис. 1).

Рисунок 1. План-схема короткого участка небольшой реки или ручья

 

При более сложной (извилистой) форме и большей длине земельного участка реки или водоема, не позво­ляющих произвести съемку участка с одной опорной ли­нии, вдоль береговой полосы ставят несколько вешек и измеряют расстояние и углы, образуемые пересека­ющимися опорными линиями.

Численный и графический масштабы. Численным мас­штабом называется число, показывающее, во сколько раз линия на плане меньше, чем та же линия на мест­ности. Численный масштаб выражается дробью, числи­тель которой равен единице, а знаменатель показывает, во сколько раз уменьшены проекции линий местности при переносе их на план. Например, численный масштаб 1:1000 показывает, что все горизонтальные линии, проложенные на местности, при переносе их на план уменьшены в 1000 раз, т. е. отрезок в 1 см на плане соответствует линии в 1000 см (10 м) на местно­сти. Чаще всего пользуются масштабами 1:1000; 1:2000; 1:5000 и 1:10000 (чем меньше знаменатель численного масштаба, тем крупнее масштаб).

Зная численный масштаб плана, можно решать такие задачи.

Пример 1. Длина местности равна 247,56 м. Требуется опре­делить размер отрезка на плане в масштабе 1: 5000. Для решения этой задачи надо длину линии на местности выразить в сантиметрах и разделить на знаменатель масштаба:

(247,56 х 100) / 5000 = 4,95 см.

Пример 2. На плане, составленном в масштабе 1: 10 000, изо­бражен отрезок длиной 3,15 см, представляющий собой сторону поля. Определить длину этой линии на местности. Для решения задачи нужно длину отрезка на плане умножить на знаменатель масштаба, а для перевода в метры разделить на 100:

(3,15 х 10000) / 100 = 315 м.

Масштабы бывают линейные и поперечные. Линей­ный масштаб представляет собой горизонтальную ли­нию, на которой отложены равные отрезки (обычно в 1 см), называемые основанием масштаба. Крайнее левое основание в свою очередь также разделено на 10 равных частей (рис. 3,а).

Чтобы изобразить в линейном масштабе (1:10 000) линию длиной 285,3 м, откладывают измерителем от ну­левого деления вправо два основания (что соответствует 200 м). Затем левую иглу измерителя отводят на 8,5 малых делений влево (что соответствует 85 м). Полу­ченный отрезок и будет изображать линию длиной 285,3 м в масштабе 1:10 000.

Поперечный масштаб, которым обычно пользуются при составлении планов, более точен, чем линейный. Для изображения поперечного масштаба на горизон­тальной прямой откладывают несколько раз основание масштаба АО=ОВ = ВС=2 см и из точек А, В, С про­водят вертикали. На крайних вертикалях откладывают 10 равных отрезков по 2—2,5 мм, концы которых соеди­няют горизонтальными прямыми.

А О В С Д Е

Рисунок 3. Масштаб: а —линейный, б — поперечный

 

Крайнее левое основание вверху и внизу делят на 10 равных частей и точки этого деления соединяют на­клонными линиями — трансверсалями (рис. 3, б). Из ри­сунка видно, что малое деление ab = 1/10 основания АО, или 2 мм, а из подобия треугольников Оаb и Осd следу­ет, что наименьшее деление поперечного масштаба с = 1/10 малого деления и 1/100 основания масштаба, т. е. 0,2 мм. Половину наименьшего деления, равную 0,1 мм, называют графической точностью масштаба.

Прежде чем пользоваться поперечным масштабом, необходимо рассчитать его основные элементы, т. е. оп­ределить, скольким метрам на местности соответст­вует основание поперечного масштаба, малое деление, наименьшее деление и какова точность данного мас­штаба.

 

Пример 1. Допустим, что надо отложить на плане в масштабе 1: 5000 линию местности длиной 284,64 м. При указанном масштабе 1 см на плане соответствует 50 м на местности; если основание мас­штаба равно 2 см, то одно основание соответствует 100 м, а малое деление —10 м, наименьшее деление —1 м, а точность масштаба — 0,5 м. Следовательно, при откладывании линий местности в масштабе 1: 5000 все размеры следует округлять до 0,5, поэтому вместо 284,64 будем откладывать 284,5. Раствором измерителя берут два основа­ния (200 м), затем левую иглу ставят влево на 8 малых делений (80 м) и перемещают измеритель вверх на 4,5 деления (4,5 м), при этом левая игла должна перемещаться по трансверсали, а правая — по вертикали. Обе иглы должны оказаться на одном уровне.

Пример 2. Отложить в масштабе 1: 2000 линию 96,87 м. Рас­считываем элементы масштаба: 1 см соответствует 20 м; основание 40 м; малое деление 4 м; наименьшее деление 0,4 м (поднимаясь на одно деление вверх, увеличивают длину линии на 0,4 м); точность масштаба 0,2 м (при откладывании длин в этом масштабе все раз­меры округляют до четных десятых долей метра). Берут измери­телем два основания 40 х 2=80 м. Отодвигают левую иглу на четыре малых деления 4 х 4=16 м и перемещают обе иглы вверх на два деления 0,4 х 2 = 0,8 м. Таким образом получили отрезок, равный 80+16+0,8 = 96,8 м.

Пример 3. Отложить в масштабе 1: 10 000 линию 542,8 м. Рассчитываем элементы масштаба: 1 см соответствует 100 м; осно­вание 200 м; малое деление 20 м; наименьшее деление 2 м; точ­ность 1 м. Следовательно, необходимо отложить 543 м. Берут изме­рителем два основания 200 х 2=400 м. Отодвигают левую иглу на семь малых делений влево 20 х 7=140 м и поднимают обе иглы вверх на 1,5 деления (3 м).

Определение уклона-склона местности. На рельефном плане можно определить крутизну или уклон любого склона местности, любой линии, расположенной на мест­ности, уклон дна реки или канала, уклон поверхности воды в реке и пр.

Уклоном называется понижение поверхности земли или уровня воды в реке или канале на единицу длины, т. е. разность высот двух точек, разделенная на расстоя­ние между этими точками.

Уклон выражают десятичными дробями или в про­центах. Например, если высота точки А 4 м, точки В 4,2 м, горизонтальное расстояние между точками А и В равно 20 м, то уклон составит (4,2 – 4,0) / 20 = 0,01, или 1%, т. е. каждый метр местности понижается на 0,1 см.

Определив на земельной площади величину уклона балки или русла реки, можно рассчитать, какой высоты может или должна быть земляная плотина при намечаемой длине пруда, или, наоборот, какой длины может быть пруд при определенной высоте плотины.

Зная величину общего уклона, т. е. понижения линии на единицу ее длины, можно легко высчитать пониже­ние любой ее точки по сравнению с начальной.

Например, отметка начальной точки 100 м, уклон линии 0,003. Требуется определить отметку точки, расположенной в 50 м от на­чальной точки вниз по склону. Величина понижения на этом рас­стоянии будет: 0,003 х 50 = 0,15. Следовательно, отметка будет равна 100 - 0,15 = 99,85 м.

 

ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ

Выбор места проведения топографических работ за­висит от наличия водоемов, балок, лощин на прилегаю­щей земельной площади. В полевых условиях все измерения, общий контур и ситуацию местности наносят на планшет карандашом или авторучкой; при камеральной обработке план вы­черчивают на миллиметровой бумаге тушью, соблюдая выбранный масштаб; чертеж ориентируют по странам света. В верхнем правом углу плана указывают назна­чение плана и место съемки, в нижнем левом углу пи­шут условные обозначения и масштаб плана.

1. Провести визуальную съемку земельного участка или водоема.

Обходят местность, определяют конфигурацию участ­ка и измеряют его шагами. Для того чтобы узнать раз­мер шага, растягивают на земле землемерную ленту или рулетку, проходят вдоль ленты несколько раз обыч­ным шагом. Затем подсчитывают количество шагов и определяют среднюю длину шага. Например, в проло­женной линии длиной 50 м, в среднем, укладывается 71 шаг. Следовательно, длина одного шага: 50/70 = 0,7 м.

Все расстояния при съемке, измеренные шагами, ум­ножают на длину шага и полученные расстояния в мет­рах откладывают в масштабе чертежа.

Далее зарисовывают видимые контуры земельного участка или водоема. Все измерения и пояснения к абрису (рисунку, сделанному во время работы в поле) записывают в полевую книжку.

2. Составить план местности или водоема.

Прикалывают бумагу к планшетке, на один из ее углов ставят компас так, чтобы линия СЮ была парал­лельна одной из сторон планшетки.

Съемку сложного рельефа лучше всего вести замкну­тыми ходами, как показано на рис. 4, примерно в такой последовательности. Съемщик становится в одну из то­чек какого-либо основного направления снимаемого участка, например в точку 1 (поворот дороги).

Рисунок 4. План глазомерной съемки

 

Ставит планшет в горизонтальное положение и ориентирует его по компасу, поворачивая планшет в руках до тех пор, пока северный конец магнитной стрелки не совпадет с северным направлением меридиана на компасе. После этого съемщик отмечает данную точку стояния на план­шете (весь участок должен разместиться на листе бу­маги). Затем поднимает планшет на уровень глаз, при­кладывает один из краев визирной линейки к намеченной точке 1 и, не сбивая с ориентировки планшета, повора­чивает линейку вокруг точки 1 в направлении на сле­дующую точку местности 2 (второй поворот дороги). После этого проводит линию в направлении определяе­мого предмета. Если можно, проводит на планшете на­правления на отдельно стоящие точки местности, имею­щие ориентировочное значение, - отдельно стоящее де­рево в середине участка в точке А. Направление на это дерево может быть проведено от точки 1. Далее съемщик идет по дороге в направлении к точке 2 и счи­тает шаги, попутно снимая все контуры по обе стороны дороги. Дойдя до начала тропы, в точке В (влево от до­роги) съемщик откладывает в масштабе плана пройден­ное расстояние на прочерченной линии от точки 1. В точ­ке В он ориентирует планшет и проводит направление по визирке на продолжение тропы.

Идя по основному направлению вдоль дороги, он снимает массив кустарника (С) по левую сторону доро­ги, промеры до которого делает способом перпендику­ляров. Не доходя до точки 2 по правую сторону дороги, отмечает начало приусадебных участков селения (D).

В точке 2 съемщик опять ориентирует планшет по компасу, проверяет направление пройденной линии и при ориентированном планшете устанавливает визирку уже в направлении с точки 2 на точку 3. Опять прочер­чивает линию дороги, идя вдоль которой, наносит кон­туры по обе ее стороны, так же как это делал при пере­движении от точки 1 к точке 2.м

Из точки 2 проводят линию к точке А (отдельно стоящее дерево).

В начале направления от точки 2 к точке 3 с правой стороны дороги снимают отдельные кварталы селения (D), слева от дороги - массив леса (Е), контур болота (F) с озером (Q).

Условно в горизонталях показывают лощину вдоль дороги от точки 2 к озеру.

Во всех последующих точках каждый раз ориентиру­ют планшет по компасу и проверяют направления прове­денных линий.

Около точки 3 изображают мост через реку, от линий 3-4 и 4-5 проводят съемку перпендикулярами, условно показывают горизонталь вдоль берега. Около линии 5-6 и 6-1 изображают ручей, тропу, показывают горизонта­лями лощину вдоль ручья и лощину, обращенную к точке 1. Точка 6 находится на седловине, которую также наносят схематично.

После возвращения в начальную точку 1 может полу­читься невязка, которая не должна превышать 1/75; 1/100 параметра всего хода.

 

Вопросы: 1. Какое оборудование необходимо для проведения глазомерной съемки местности?

2. Как можно записать численный масштаб, что он показывает?

3. Как определить графическую точность масштаба?

4. Как определить уклон-склон местности?

5. Почему топографические исследования необходимы в рыбоводстве?

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: