Арифметические действия над числами в пределах 100

Сложение и вычитание чисел без перехода и с переходом через десяток. Умножение и деление чисел. Приёмы рациональных вычислений. Взаимосвязь арифметических действий сложения и вычитания, умножение и деления. Нахождение неизвестного компонента арифметического действия. Способы проверки правильности вычислений (обратные действия), прикидка результата. Чётные и нечётные числа. Умножение и деление двузначных чисел на однозначное. Внетабличное умножение и деление. Деление с остатком. Умножение на 1 и 0. Деление на 1. Доли. Сравнение долей.

Числа от 1 до 1000. Нумерация

Последовательность чисел. Сравнение чисел.

Арифметические действия над числами в пределах 1000

Устное сложение и вычитание, умножение и деление чисел в случаях, сводимых к действиям в пределах 100.

Величины и их измерение

Время. Единицы измерения времени: секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век. Масса. Единицы измерения массы: грамм, килограмм. Площадь фигуры. Сравнение площадей фигур. Действия с именованными числами.

Текстовые задачи

Ориентировка в тексте задачи, выделение условия и вопроса, данных и искомых чисел. Выбор необходимой информации, содержащейся в тексте задачи, на рисунке или схеме, в таблице для ответа на заданные вопросы. Решение простых и составных текстовых задач. Дополнение условия задачи и постановка вопроса к задаче. Моделирование задач.

Элементы геометрии

Плоские и объёмные фигуры. Ломаные линии. Обозначение геометрических фигур буквами. Составление плоских фигур из частей. Симметричные фигуры. Расположение фигур на плоскости. Куб. Грани куба. Изменение положения куба. Видимые и невидимые линии у куба. Развёртка куба. Тела вращения. Перпендикулярные прямые. Параллельные прямые. Деление окружности на равные части. Виды треугольников: равносторонний, разносторонний, равнобедренный. Конструирование из геометрических фигур (конструктор «Колумбово яйцо»).

Элементы алгебры

Выражения с двумя переменными. Порядок действий в выражениях, содержащих два и более действия со скобками и без них. Равенства и неравенства.

Работа с информацией

Представление информации в виде таблицы, схемы, рисунка. Составление конечной последовательности (цепочки) чисел по заданному правилу.

Курс «Математика с увлечением» является интегрированным, поэтому задания по математике тесно связаны с темами по окружающему миру.

Особенностями построения программы кружка «Математика с увлечением» является, то что в ней включено большое количество заданий на развитие логического и пространственного мышления, памяти, внимания. Задания способствуют становлению у детей познавательных процессов, а также творческих способностей.

Программа внеурочной деятельности «Математика с увлечением» выражает целевую направленность на развитие и совершенствование познавательного процесса, способствует формированию математических способностей учащихся, а именно: учит обобщать материал, рассуждать, обоснованно делать выводы, доказывать и т.д.

Характерной особенностью программы является занимательность изложения материала либо по содержанию, либо по форме.

Программа имеет уровневое построение. Каждая новая тема по сложности превосходит предыдущую и опирается на ее содержание.

Во время организации работы кружка используются фронтальная, групповая и индивидуальная формы работы учащихся (беседы, наблюдение, сравнение, составление схем, таблиц, складывание геометрических фигур из частей, ребусы, загадки, математические игры)

Тематическое планирование.

П/п №	Тема раздела	количество часов
	Арифметические действия над числами в пределах 100.
	Числа от 1 до 1000. Нумерация.
	Арифметические действия над числами в пределах 1000.
	Величины и их измерение.
	Текстовые задачи.
	Элементы геометрии.
	Элементы алгебры.
	Итоговое повторение.
	Итого:	34 часа

Календарно – тематическое планирование

П/п №	Дата	Тема
		Арифметические действия в пределах 100. Удивительная степь.
		Решение задач. Растения-эфемеры.
		Обозначение геометрических фигур буквами. Степные растения.
		Таблицы. Цветочный ковёр степи.
		Грани куба. Степные насекомые.
		Ломаная линия. Муравей- жнец степной. Степная дыбка.
		Чётные и нечётные числа. Земноводные степей.
		Решение задач. Пресмыкающиеся степей.
		Тела вращения. Болотная черепаха.
		Площадь прямоугольника. Рыбы водоёмов степей.
		Развёртка куба. Хищные рыбы степных водоёмов.
		Порядок выполнения действий. Многообразие степных птиц.
		Умножение на 1 и 0. Деление на 1. Перепел. Стрепет
		Единицы времени. Хищные птицы степей.
		Видимые и невидимые линии. Журавль-красавка. Дрофа.
		Доли. Птицы степей
		Внетабличное умножение и деление. Утки степей.
		Симметричные фигуры. Суслик.
		Умножение двузначных чисел на однозначное. Сурок.
		Выражения с двумя переменными. Хомяк.
		Деление двузначных чисел на однозначное. Тушканчик.
		Нахождение неизвестных компонентов. Барсук.
		Деление с остатком. Ондатра. Степной хорёк. Решение задач.
		Числа от 1 до 1000. Нумерация. Степной ёж.
		Сравнение трёхзначных чисел. Речной бобр. Речной бобр. Решение задач.
		Сложение и вычитание чисел в пределах 1000. Крот. Цокор. Слепыш.
		Единицы массы. Степная лисица.
		Виды треугольников. Манул.
		Умножение и деление круглых чисел в пределах 1000. Кулан.
		Решение задач. Косуля. Грациозный маленький олень – косуля. Заполнение таблицы. (Сведения о косуле)
		Деление окружности части. Государственный природный биосферный заповедник «Даурский».
		Перпендикулярность прямых. Государственный природный заповедник «Оренбургский».
		Параллельность прямых. Государственный природный заповедник «Ростовский».
		Итоговое занятие.Математический КВН

 

12	Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: