Форма заполнения отчетов ( 6 листов)

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

ДНЕВНИК

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

После освоения

МДК04, 07.01 3. Технология выполнения простых медицинских услуг

 

Профессионального модуля ПМ04,.07.

ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ

МЛАДШАЯ МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПО УХОДУ ЗА БОЛЬНЫМИ

студент ______________________________________________________________________

специальность________________________________________________________________

группа________, бригада_______________________________________________________

Преподаватель учебной практики______________________________________________

Место прохождения практики__________________________________________________

Срок прохождения практики___________________________________________________

 

Каменск -Уральский 2

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Вид деятельности	Содержание учебной практики	Кол-час	ПК	Уровни усвоения	Условия реализации	Критерии оценки ПК
Раздача пищи пациентам. Кормление тяжелобольного пациента. Осуществление энтерального и парентерального питания.	Раздача пищи пациентам. Кормление тяжелобольного из ложки и поильника. Проведение энтерального и парентерального питания в соответствии с алгоритмом.		-владеть основами гигиенического питания; - эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности; -соблюдать принципы профессиональной этики; -оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий.	2-3	Отделение больницы	-сохранение полного систематизированного и обобщённого знания; -готовность знаний; -выполнение практических действий последовательно в соответствии с алгоритмом выполнения манипуляций; -результат применения знаний в новой ситуации
Помощь в осуществлении личной гигиены тяжелобольного пациента. Оценка функционального состояния пациента. Консультирование пациентов и их окружение по вопросам ухода и самоухода.	Приготовление постели пациенту. Проведение мероприятий по профилактике пролежней. Обучение родственников мероприятиям по профилактике пролежней на дому. Обработка кожи при наличии пролежней. Смена постельного и нательного белья. Оказание помощи пациенту при проведении утреннего туалета (умывание, уход за глазами, ушами, носом, обработка рта). Уход за ногтями, волосами, кожей. Измерение температуры тела в подмышечных впадинах и регистрация результатов измерения. Проведение дезинфекции термометров и правила их хранения. Оценка данных пульса, АД, ЧЧД и регистрация данных в температурном листе.		- эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности; -соблюдать принципы профессиональной этики; -оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий; -обеспечивать инфекционную безопасность; -обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала; -обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте; -консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода.	2-3	Отделения больницы	-сохранение полного систематизированного и обобщённого знания; -готовность знаний; -выполнение практических действий последовательно в соответствии с алгоритмом выполнения манипуляций; -результат применения знаний в новой ситуации
Выборка врачебных назначений; Заполнение медицинской документации и проведение медикаментозного лечения по назначению врача.	Работа с листами назначений, медицинской документацией. Оформление направлений на лабораторные и инструментальные исследования. Раздача лекарственных средств для энтерального применения. Обучение пациента правилам приема различных лекарственных средств. Применение мазей, присыпок, растворов, настоек. Закапывание капель в глаза, нос, уши. Закладывание мази в глаза, нос, уши. Применение лекарственных средств ингаляционным способом через нос и рот. Выполнение инъекций: п/к, в/м, в/в, заполнение капельной системы.		- эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности; -соблюдать принципы профессиональной этики; -оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий; -обеспечивать инфекционную безопасность; -обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала; -обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте; -консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода. -оформлять медицинскую документацию.	2-3	Процедурный кабинет Пост медсестры.	-сохранение полного систематизированного и обобщённого знания; -готовность знаний; -выполнение практических действий последовательно в соответствии с алгоритмом выполнения манипуляций; -результат применения знаний в новой ситуации
Постановка горчичников, различных видов компрессов. Проведение оксигенотерапии.	Применение грелки, пузыря со льдом, горчичников. Постановка холодного, горячего компресса, проведение оксигенотерапии.		- эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности; -соблюдать принципы профессиональной этики; -оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий; -обеспечивать инфекционную безопасность; -обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала; -обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте; -консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода. -оформлять медицинскую документацию.	2-3	Отделения больницы (палаты)	-сохранение полного систематизированного и обобщённого знания; -готовность знаний; -выполнение практических действий последовательно в соответствии с алгоритмом выполнения манипуляций; -результат применения знаний в новой ситуации
Постановка всех видов клизм. Ассистирование при катетеризации мочевого пузыря. Уход за промежностью пациента с постоянным мочевым катетером. Уход за постоянным мочевым катетером.   Подготовка пациента к лабораторным методам исследования. Подготовка пациента к инструментальным методам исследования.	Постановка клизм: очистительная, сифонная, масленая, гипертоническая. Уход за наружными половыми органами. Ассистирование при катетеризации мочевого пузыря. Уход за промежностью пациента с постоянным мочевым катетером. Уход за постоянным мочевым катетером.   Оформление направлений на лабораторные и инструментальные исследования. Взятие крови из вены на биохимическое исследование. Взятие мокроты на общий анализ и для бактериологического исследования. Взятие мочи на общий анализ. Для исследования по методу Нечипоренко, по Зимницкому, на сахар и для бактериологического исследования. Взятие кала на копрологическое исследование, на определение скрытой крови, яйца гельминтов, для бактериологического исследования. Транспортировка биологического материала в лабораторию. Подготовка пациента к рентгенологическим и эндоскопическим методам исследования пищеварительной и мочевыделительной систем. Подготовка пациента к УЗИ.		- эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности; -соблюдать принципы профессиональной этики; -оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий; -обеспечивать инфекционную безопасность; -обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала; -обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте; -консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода. -оформлять медицинскую документацию.   - эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности; -соблюдать принципы профессиональной этики; -оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий; -обеспечивать инфекционную безопасность; -обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала; -обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте; -оформлять медицинскую документацию.	2-3         2-3	Клизменная, палаты, пост медсестры.   Палаты, лаборатории, кабинеты диагностики.	-сохранение полного систематизированного и обобщённого знания; -готовность знаний; -выполнение практических действий последовательно в соответствии с алгоритмом выполнения манипуляций; -результат применения знаний в новой ситуации     -сохранение полного систематизированного и обобщённого знания; -готовность знаний; -выполнение практических действий последовательно в соответствии с алгоритмом выполнения манипуляций; -результат применения знаний в новой ситуации

Структурное подразделение:
Дата Занятие № _	Самостоятельная работа студента(выполнение прикладных исследований, оформление записей, составление отчетов)	Оценка и подпись

Форма заполнения отчетов (6 листов)

12Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: