 |
Примерный перечень тем контрольных работ
|
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ
1. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы по курсу «Права человека»
2. Принципы построения курса
3. Цели курса
4. Объем дисциплины
Объем дисциплины и виды учебной работы
4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
5. Содержание курса лекционных занятий
6. Основная литература для изучения курса
7. Примерный перечень тем контрольных работ
8. Вопросы для подготовки к зачету
1. ТРЕБОВАНИЯ
К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
По курсу «Права человека»
Для изучения проблем правового статуса личности в образовательный процесс студентов, обучающихся по специальности «юриспруденция» была внедрена учебная дисциплина «Права человека».
Благодаря предлагаемому курсу у студентов должно быть сформировано: умение устанавливать и использовать конкретный международно-правовой материал о правах, свободах человека и гражданина; умение осуществлять сравнительный анализ международных и внутригосударственных (российских) актов, содержащих стандарты прав, свобод человека и гражданина.
В процессе изучения учебной дисциплины «Права человека» студент должен:
· овладеть соответствующим понятийным аппаратом;
· определить значение международных стандартов в области прав человека во внутригосударственной правотворческой и правоприменительной деятельности;
· понять сущность режимов общей и специальной защиты прав человека;
· представлять классификацию международных договоров в области прав человека;
· понимать правовую природу резолюций Генеральной Ассамблей ООН, ЭКОСОС ООН в сфере прав человека;
|
|
|
· показать взаимосвязь между курсом «Права человека» и отраслевыми дисциплинами (например, «Конституционным правом России», «гражданским правом», «трудовым правом» «уголовно-процессуальным правом» и др.).
Кроме того, у студентов должно быть сформировано представление о функционирующих международных контрольных механизмах в сфере защиты прав человека и правовой природы решений, принимаемых в ходе их использования. Последнее обстоятельство имеет основополагающее значение ввиду того, что ч.3 ст.46 Конституции РФ гарантирует каждому человеку, исчерпавшему все средства внутригосударственной правовой защиты, право (в соответствии с международным договором РФ) обратиться в межгосударственные органы для защиты своих прав и свобод.
От студента требуется успешно освоить требования, выдвигаемые целями и задачами курса, иметь устойчивые знания в области защиты прав человека в современном международном праве, знать основные понятия и термины, используемые в этой отрасли международного права, уметь их объяснять и применять на практике, знать основные источники, доктринальные концепции, основные работы отечественных и зарубежных авторов.
ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ КУРСА
Курс адресован студентам юридических факультетов и институтов. В структуре курса выделяется теоретическая часть, которая представляет собой лекционные занятия по темам, посвященным отдельным группам прав человека, а также практическая часть, содержащая задания (описание конкретных действий государственных органов, нарушающих права человека) необходимые для анализа студентами. Оценка знаний студентов проводится в форме компьютерного тестирования.
3. ЦЕЛИ КУРСА:
-Цель курса дисциплины «Права человека» - дать представление
1) о месте и роли защиты прав человека в системе международного права, об основных закономерностях возникновения, функционирования и развития международной защиты прав человека;
|
|
|
2) об утверждении прав человека как общепризнанного международно-правового стандарта;
3) об институтах международной защиты прав и свобод человека;
4) о наиболее важных и распространенных международно-правовых доктринах прошлого и современности в области прав человека.
А также сформировать у студентов умение и привить навыки
1) использования международно-правовых норм о правах и свободах;
2) сравнительного анализа международных и внутригосударственных актов по правам человека;
3) формулирования выводов по конкретным вопросам.
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
| Вид учебной работы | Количество часов по формам обучения | ||
| Очная | Очно-заочная | Заочная | |
| №№ семестров | 1,2 | ||
| Аудиторные занятия: | |||
| лекции | |||
| практические и семинарские занятия | |||
| Самостоятельная работа | |||
| Всего часов на дисциплину |
Распределение часов по темам и видам учебной работы
Форма обучения очная
| № темы | Наименование темы | Кол-во часов (лекц.) | Кол-во часов (практ. занят.) | Кол-во часов самостоятельной работы |
| Понятие международных стандартов в области защиты прав и свобод человека (исторические аспекты, понятие, классификация, источники) | ||||
| Международно-правовое регулирование основных гражданских и политических прав | ||||
| Основные социальные, экономические и культурные права | ||||
| Международно-правовая регламентация коллективных прав | ||||
| Право убежища | ||||
| Международно-правовая защита беженцев | ||||
| Международно-правовые основы защиты прав женщин | ||||
| Международная защита прав детей | ||||
| Международная защита прав человека в уголовном судопроизводстве | ||||
| Региональные сотрудничество государств по защите прав и свобод человека | ||||
| Основы правового положения личности в Европейском Союзе | ||||
| Итого: |
Форма обучения заочная
|
|
|
| № темы | Наименование темы | Кол-во часов (лекц.) | Кол-во часов (практ. занят.) | Кол-во часов самостоятельной работы |
| Понятие международных стандартов в области защиты прав и свобод человека (исторические аспекты, понятие, классификация, источники) | 0,5 | 0,5 | ||
| Международно-правовое регулирование основных гражданских и политических прав | 0,5 | 0,5 | ||
| Основные социальные, экономические и культурные права | 0,5 | 0,5 | ||
| Международно-правовая регламентация коллективных прав | 0,5 | 0,5 | ||
| Право убежища | ||||
| Международно-правовая защита беженцев | ||||
| Международно-правовые основы защиты прав женщин | ||||
| Международная защита прав детей | 0,5 | |||
| Международная защита прав человека в уголовном судопроизводстве | ||||
| Региональные сотрудничество государств по защите прав и свобод человека | ||||
| Основы правового положения личности в Европейском Союзе | 0,5 | |||
| Итого: |
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ
Лекция 1. Понятие международных стандартов в области защиты прав и свобод человека (исторические аспекты, понятие, классификация, источники) (2 часа)
Природа прав человека: естественно-правовой и позитивистский подходы. Понятие международной защиты прав человека. Становление и развитие принципа уважения и защиты прав человека в современном международном праве. Понятие международных стандартов в области прав человека. Устав ООН, Всеобщая декларация прав человека и Пакты 1966 года о правах человека как основные международные акты о правах человека.
Международная защита прав человека как отрасль международного права.
Правовой статус человека и гражданина.
Лекция 2. Международно-правовое регулирование основных гражданских и политических прав и свобод (4 часа)
Возникновение и развитие гражданских и политических прав и свобод. «Негативные» и «позитивные» права. Международный Пакт 1966 года о гражданских и политических правах и Факультативный Протокол к Пакту.
|
|
|
Запрещение дискриминации.
Право на жизнь.
Право на свободу и личную неприкосновенность и справедливое судебное разбирательство.
Свобода религии, мысли и слова.
Комитет по правам человека. Условия приемлемости и рассмотрения жалобы индивида в Комитете по правам человека.
Лекция 3. Основные социальные, экономические и культурные права (4 часа)
Социальные, экономические и культурные права в системе прав человека. Международный Пакт 1966 года о социальных, экономических и культурных правах как основной международный договор, закрепляющий социальные, экономические и культурные права.
Право на труд и связанные с ним права.
Право на образование.
Права в области культуры.
Комитет по экономическим, социальным и культурным правам.
Лекция 4. Международно-правовая регламентация коллективных прав (2 часа)
Возникновение и развитие коллективных прав.
Правовая природа коллективных прав и их международно-правовое регулирование. Правовая природа коллективных прав. Субъекты коллективных прав. Регламентация коллективных прав в универсальных международных договорах. Регламентация коллективных прав в региональных международных договорах.
Проблемы и перспективы реализации коллективных прав в современном мире.
Лекция 5. Право убежища (2 часа)
Унификация норм института убежища. Формы убежища (религиозная, дипломатическая, территориальная).
Основные черты права убежища.
Правовой статус лиц, пользующихся правом убежища.
Лекция 6. Международно-правовая защита беженцев (4 часа)
Формирование режима международной защиты беженцев и распределение ответственности за неё. Роль Лиги Наций в формировании режима международной защиты беженцев, создание УВКБ ООН, обязанности государств по защите беженцев, компетенция органов ООН по защите прав беженцев, неправительственные организации, оказывающие помощь беженцам.
Правовая база международной защиты беженцев (универсальные и региональные международные договоры, международное обычное право, документы «мягкого права», резолюции СБ ООН).
Определение беженца. Определение беженца в Конвенции1951 года о статусе беженцев. Определение беженца в Конвенции ОАЕ о беженцах и Картахенской декларации.
Другие категории лиц (кроме беженцев), относящиеся к компетенции УВКБ ООН. Репатрианты, лица без гражданства, лица перемещённые внутри страны.
Международно-правовые стандарты обращения с беженцами.
Лекция 7. Международно-правовые основы защиты прав женщин (4 часа)
Международная защита прав женщин как институт международной защиты прав человека. Становление института защиты прав женщин. Сотрудничество государств по созданию нормативной базы международной защиты прав женщин.
|
|
|
Международно-правовой стандарт равноправия и недопустимости дискриминации в отношении женщин.
Международные договоры о гражданских, политических и социально-экономических правах женщин.
Международные механизмы защиты прав женщин. Международные договорные органы универсального характера по защите прав женщин (Комитет по ликвидации всех Форм дискриминации в отношении женщин, Комитет по правам человека) и международные недоговорные органы (Комиссия ООН по положению женщин. Региональные механизмы обеспечения и защиты прав женщин.
Лекция 8. Международно-правовая защита прав детей (2 часа)
Причины особого правового регулирования прав детей. Дети как наиболее уязвимая категория населения. Зависимость реализации прав детей от взрослых.
Конвенция 1989 года о правах ребенка как основной международный договор по защите прав детей.
Другие международные акты о правах детей (Женевские конвенции 1949 года о защите жертв войны и Дополнительные протоколы к ним 1977 года; Правила ООН, касающиеся несовершеннолетних, лишенных свободы (1990 г.), Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних (1990 г.), Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (1985); Конвенция МОТ № 182 о запрещении и немедленных мерах по искоренению наихудших форм детского труда (1999 г.).
Конвенционные и неконвенционные механизмы защиты прав детей.
Лекция 9. Международная защита прав человека в уголовном судопроизводстве (4 часа)
Международные стандарты, касающиеся условий содержания в местах лишения свободы.
Международные стандарты, касающиеся запрета пыток и плохого обращения.
Международные стандарты, касающиеся исчезновений и запрета произвольных казней.
Международные стандарты, касающиеся роли судов и адвокатов.
Международные стандарты, касающиеся альтернатив предварительному заключению
Лекция 10. Основы правового положения личности в Европейском Союзе (4 часа)
Система основ правового положения личности в Европейском Союзе.
Источники основных прав и свобод: Договор о Европейском сообществе, Договор о Европейском Союзе, прецедентное право судов Евросоюза, Европейская конвенция о защите прав и основных свобод (1950г.), Декларации о правах человека (1989 г.), Хартия об основных правах (2000 г.).
Принципы правового положения личности: принцип равенства (юридическое, социальное, политическое, равенство мужчин и женщин), принцип уважения прав и основных свобод человека, принцип гарантированности прав и свобод.
Основные права, свободы и обязанности: личные (гражданские) права и свободы (право на человеческое достоинство, право на жизнь, право на целостность личности, право на защиту данных личного характера); политические права и свободы (избирательные права, право хорошее управление, свобода собраний и ассоциаций, право петиций); экономические, социальные и культурные права (право собственности, свобода экономической деятельности, свобода предпринимательства, право вести достойную и независимую жизнь); основные обязанности (уважать и защищать человеческое достоинство других людей, запрещение злоупотребления правом).
Гарантии прав и свобод человека и гражданина. Институциональные гарантии. Процессуальные гарантии. Материальные гарантии.
Основы правового положения личности в Конституции Европейского Союза.
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА
Права человека: Учебник для вузов / Отв.редактор Е.А.Лукашева; Комиссия по правам человека при Президенте РФ; Ин-т гос-ва и права РАН. - М.: НОРМА: ИНФРА-М, 2002.
Права человека: итоги века, тенденции, перспективы /Отв.редактор Е.А.Лукашева; Ин-т государства и права РАН. - М.: НОРМА, 2002.
Егоров, С.Е. Права человека в уголовном процессе: международное стандарты и российское законодательство / С.Е. Егоров - М.: Норма, 2006.
Иванов, Г.И. Права человека: учебное пособие / Г.И. Иванов; под ред. М.Ф.Чудакова. - М.: Изд - во деловой и учеб. лит., 2004.
В качестве основных нормативных источников по всем темам курса рекомендуется:
Всеобщая декларация прав человека (10 декабря 1948 года) //http://www.un.org/
Международный Пакт о гражданских и политических правах (19 декабря 1966 года) //http://www.un.org/
Международный Пакт об экономических, социальных и культурных правах (19 декабря 1966 года) //http://www.un.org/
Международная конвенция о ликвидации всех форм расовой дискриминации (7 марта 1966 года) //http://www.un.org/
Конвенции о защите прав человека и основных свобод и Протоколы к ней (4 ноября 1950 г.) //http://www.echr.coe.int/
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
1. Понятие и правовая природа международных стандартов в области защиты прав и свобод человека.
2. Нормативная основа международной защиты прав и свобод человека.
3. Всеобщая декларация прав человека 1948 года – основа формирования права прав человека, как отрасли международного права.
4. Понятие режимов (общего и специального) международной защиты прав человека.
5. Уровни международной защиты прав человека: понятие, виды.
6. Три поколения прав человека: история становления и перспективы развития.
7. Понятие, сущность, международная регламентация гражданских (личных) прав человека.
8. Понятие, сущность, международная регламентация политических прав человека.
9. Понятие, сущность, международная регламентация экономических, социальных, культурных прав человека.
10. Принцип недискриминации прав человека: понятие, характеристика негативной и позитивной дискриминации.
11. Международно-правовая регламентация права человека на жизнь.
12. Научные и практические проблемы определения момента возникновения и прекращения права человека на жизнь.
13. Право человека на жизнь и право женщины на аборт: соотношение, закрепление в международных документах (нормативного и правоприменительного характера).
14. Право человека на жизнь и применение смертной казни: закрепление в международных документах (нормативного и правоприменительного характера).
15. Понятие и правовая природа коллективных прав человека.
16. Международная защита прав национальных меньшинств (универсальный и региональный аспекты).
17. Международная защита прав коренных народов (универсальный и региональный аспекты).
18. Международно-правовой статус беженцев.
19. Регламентация международной защиты прав беженцев.
20. Международный механизм защиты прав беженцев.
21. Сущность деятельности конвенционных комитетов ООН по защите прав человека.
22. Деятельность Экономического и Социального Совета в формировании и реализации международных стандартов прав человека.
23. Значение деятельности Генеральной Ассамблеи ООН в формировании международной защиты прав человека.
24. Международные стандарты в области защиты прав женщин.
25. Международные механизмы защиты прав женщин.
26. Международная защита прав женщин в чрезвычайных ситуациях.
27. Международные стандарты в области защиты прав ребенка.
28. Международные механизмы защиты прав ребенка.
29. Международная защита прав детей в чрезвычайных ситуациях.
30. Международные конгрессы по предупреждению преступности и их роль в формировании международных стандартов прав человека в уголовном судопроизводстве.
31. Европейская система защиты прав человека: многоаспектность понятия, сущность.
32. Правовая регламентация деятельности Европейского Суда по правам человека.
33. Правовая природа решений Европейского Суда по правам человека.
34. Применение решений Европейского Суда по правам человека в российской правоприменительной практике.
35. Регламентация правового положения личности в Европейском Союзе.
36. Концепция гражданства Европейского Союза (понятие, принципы, перспективы развития).
37. Применение Европейской конвенции 1950 года о защите прав и основных свобод в правоприменительной деятельности Суда ЕС.
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ
1. Предмет и задачи теории прав человека
2. Права человека: понятие и сущность
3. Понятие и структура правового статуса
4. Основания ограничения прав н свобод человека и гражданина
5. Гражданство и его специфика
6. Приобретение н утрата гражданства
7. Двойное гражданство, мпогогражданство и безгражданство
8. Структура прав человека и гражданина
9. Основные и иные права человека и гражданина
10. "Поколения" прав человека
11. Права индивида и коллективные права
12. Личные (гражданские) права и свободы
13. Политические права и свободы
14. Экономические и социальные права
15. Культурные права
16. Основные признаки правового государства
17. Приоритет прав человека по отношению к политике
18. Права человека как сфера взаимодополнения права и морали
19. Развитие системы конституционного контроля в Российской Федерации
20. Конституционный Суд РФ: компетенция, принципы и формы защиты прав и свобод человека и гражданина
21. Суд как гарант прав личности
22. Право на судебную защиту
23. Административный порядок обжалования решений и действий (бездействия) органов исполнительной власти и их должностных лиц
24. Роль государственного надзора и контроля в защите прав человека н гражданина
25. Конституционный контроль — принципы и формы защиты прав человека
26. Институт парламентского Уполномоченного по правам человека
27. Роль и компетенция главных и вспомогательных органов ООН.
|
|
|
