Концепции современного естествознания (читают преподаватели кафедры физики совместно с кафедрой органической химии и химии нефти)

История нефтегазовой отрасли (читают преподаватели кафедры истории).

Целью дисциплины является изучение истории нефтяной и газовой промышленности России в хронологическом и регионально-отраслевом аспектах, включая историю основных нефтегазовых провинций – Северного Кавказа, Поволжья, Севера европейской части страны, Сахалина, Западной и Восточной Сибири, а также историю трубопроводного транспорта и нефтеперерабатывающей промышленности.

Планируемыми результатами изучения предложенного курса являются:

• ознакомление с историей нефтегазодобычи, знание состояния и истории развития нефтепереработки, истории трубопроводного транспорта, истории становления и развития вертикально-интегрированных нефтяных компаний
• представление о роли РГУ нефти и газа (НИУ) имени И.М. Губкина в разработке теории и практики добычи нефти и газа и подготовке кадров инженеров всех специальностей, а также вклад университета в поиск, разработку, добычу и переработку углеводородов.
• представление об основных современных проектах и перспективах освоения углеводородов

 

Разделы дисциплины:

1. Начало нефтяного дела в России.
2. Нефтяная промышленность России после отмены откупной системы (1872-1917гг.)
3. Советская нефтяная промышленность в 1920-1930-е годы.
4. Нефтяная промышленность СССР в годы Великой Отечественной войны.
5. Нефтегазовая промышленность СССР в 1946-1965гг.
6. Нефтегазовая отрасль Советского Союза в 1965-1991гг
7. Нефтегазовая отрасль Российской Федерации в постсоветский период.

 

Для текущего контроля успеваемости в течение семестра предусмотрена защита 1 реферата. Также в качестве оценочного средства текущего контроля предусмотрена степень активности на практических занятиях (участие в дискуссиях, ответы на вопросы).

По итогам обучения предусмотрен зачёт.

 

Культура профессиональной речи юриста (читают преподаватели кафедры русского языка).

Цели освоения дисциплины – формирование современной языковой личности, развитие общей языковой и коммуникативно-речевой компетентности носителей русского языка, формирование их коммуникативной компетентности в различных сферах и ситуациях общения, особенно профессионального, на основе знаний о русском языке как знаковой системе, овладения навыками использования языковых единиц различных уровней (фонетического, лексического, грамматического, стилистического и текстового) в соответствии с конкретными коммуникативными целями и задачами.

Основные темы курса - Язык как средство общения. Язык и культура. Литературный язык как высшая форма существования языка. Функциональный стиль как разновидность литературного языка. Словари русского языка как средство овладения речевой культурой.

Культура публичной речи. Культура научной речи. Культура письменной и устной деловой речи. Этика речевого общения и этикетные формулы речи.

По итогам изучения дисциплины предусмотрен зачет.

 

 

Таблица распределения студентов на курсы по выбору в 1 семестре.

 

Группа ____________________

 

БЛОК 1

(просьба писать фамилию разборчиво!)

История нефтегазовой отрасли	Культура профессиональной речи юриста
№	Фамилия И.О.	Подпись	№	Фамилия И.О.	Подпись

 

БЛОК 2:

Основы нефтегазового дела (читают преподаватели кафедры разработки и эксплуатации газовых и газоконденсатных месторождений)

Целью изучения - формирование необходимой базы знаний в области разработки и эксплуатации нефтяных и газовых месторождений; приобретение студентами знаний по особенностям технологических режимов эксплуатации нефтяных и газовых скважин, эксплуатации скважин, вскрытию пласта, конструкции и размещению скважин, сбору углеводородного сырья, транспорту нефти и газа, созданию подземных хранилищ газа и т.д.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Студент должен знать: физические и теплофизические свойства природного газа и газового конденсата; виды и конструкции газовых и газоконденсатных скважин, их преимущества и недостатки; оборудование забоя и устья скважин; методы интенсификации притока флюида к скважине и технологию их проведения; осложнения при работе скважин, методы их предупреждения и ликвидации.

Студент должен уметь: определять физические и теплофизические свойства природного газа и газового конденсата; решать технологические задачи по выбору методов и средств интенсификации притока; составлять типовые технологические документы.

Студент должен владеть: методиками расчетов свойств природного газа и газового конденсата; методиками расчетов термобарических параметров в стволе скважины; навыками проведения работ по интенсификации притока флюидов к скважине

По итогам изучения дисциплины предусмотрен зачет.

Концепции современного естествознания (читают преподаватели кафедры физики совместно с кафедрой органической химии и химии нефти)

Целями освоения дисциплины являются получение основополагающих представлений о строении материального мира и фундаментальных закономерностях в природе, формирование целостного систематизированного представления о современной естественнонаучной картине мира как неотъемлемой части общечеловеческой культуры, ознакомление на уровне общих представлений с наиболее важными концепциями происхождения природы и человека.

Дисциплина основывается на опорных знаниях обучающихся в объеме курсов «Математика», «Физика», «Химия» «Биология» общеобразовательной и средней профессиональной подготовки

В результате освоения дисциплины студент должен знать: основные представления о современной естественнонаучной картине мира, фундаментальные закономерности развития и основные законы, действующие в природе на различных структурных уровнях организации материи, важнейшие открытия в естествознании и их роль в развитии науки, техники и общества.

Основные темы: Физическая картина мира. Фундаментальное строение материи. Классическая физическая картина мира. Современная физическая картина мира: основные представления релятивистской и квантовой физики. Макросистемы. Порядок и беспорядок в природе.

Изучение курса «Концепции современного естествознания» способствует выработке у студентов установок и ценностей рационалистического отношения к миру, природе, обществу, человеку. Данный курс дает не набор догм, а опыт отбора гипотез, развивает творческое мышление, пробуждает тягу к выработке собственного мнения относительно тех или иных несоответствий теории и опытов, к личному активному участию в формировании современной картины явления.

По итогам изучения дисциплины предусмотрен зачет.

Таблица распределения студентов на курсы по выбору в 1 семестре.

 

Группа ____________________

 

БЛОК 2

(просьба писать фамилию разборчиво!)

Основы нефтегазового дела	Концепции современного естествознания
№	Фамилия И.О.	Подпись	№	Фамилия И.О.	Подпись

 

 

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: