Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!

Подведение итогов конкурса

Положение

о III межрегиональном конкурсе на лучшую методическую разработку конспекта занятия (урока) «Проектирование педагогической деятельности при реализации современных образовательных программ»

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения районного конкурса среди педагогов образовательных организаций «Проектирование педагогической деятельности при реализации современных образовательных программ» (далее по тексту – конкурс).

1.2. Организатором конкурса является БПОУ ВО «Великоустюгский гуманитарно-педагогический колледж» (далее – Организатор).

1.3. Конкурс решает задачи:

- повышать методическую компетентность педагогов образовательных организаций;

- выявлять и презентовать лучшие образовательные практики;

- формировать методическую копилку успешных образовательных практик.

1.4. Для каждой категории педагогических работников, в зависимости от реализуемой образовательной программы, определяются свои номинации.

1.4.1. Конкурсный отбор для педагогов дошкольных образовательных учреждений осуществляется по номинациям, которые соответствуют следующим образовательным областям:

- познавательное развитие;

- речевое развитие;

- социально-коммуникативное развитие;

- художественно-эстетическое развитие;

- физическое развитие.

1.4.2. Конкурсный отбор для педагогов школ (учителя начальных классов, учителя-предметники, реализующие основную образовательную программу начального общего образования) проводится по отдельной номинации по каждому учебному предмету.

1.4.3. Конкурсный отбор для педагогов школ (учителя-предметники, реализующие основные образовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования) проводится по отдельной номинации по каждому учебному предмету.

1.4.4. Конкурсный отбор для педагогов дополнительного образования проводится по отдельной номинации по каждой направленности:

- художественной;

- естественнонаучной;

- технической;

- социально-педагогической;

- физкультурно-спортивной;

- туристско-краеведческой.

1.4.5. Конкурсный отбор для педагогов СПО (преподаватели, реализующие основные образовательные программы среднего профессионального образования) проводится по отдельной номинации по каждому из наименований укрупненных групп профессий и специальностей по каждому учебному предмету, дисциплине или МДК. (например: 44.02.02 Преподавание в начальных классах, Педагогика)

1.4.6. Конкурсный отбор для педагогов педагогов-библиотекарей проводится по отдельной номинации.

1.5. Номинация считается состоявшейся, если для участия в ней подано не менее 5 заявок.

1.6.Участниками конкурса являются педагоги, реализующие образовательные программы.

1.7. Руководство организацией и проведением конкурса осуществляется оргкомитетом. Состав оргкомитета формируется из числа представителей Организатора конкурса.

1.8.Оргкомитет действует в соответствии с настоящим Положением. Решения оргкомитета оформляются протоколом. Протокол подписывается председателем оргкомитета.

1.9.Оргкомитет:

- формирует состав экспертной группы;

- разрабатывает бланки оценочных протоколов;

- проводит прием заявок;

- организует работу экспертной группы;

- определяет победителей в номинациях;

- принимает решения по спорным вопросам.

1.10.Информация об условиях конкурса, о ходе его проведения и итогах размещается на сайте Организатора конкурса (www.vupedcol.ru).

1.11.Участники конкурса до 14 мая 2019 года предоставляют в оргкомитет заявку-анкету на участие в конкурсе, электронный или бумажный вариант работы, копию квитанции (или скриншот) об оплате организационного взноса в размере 150 рублей. Организационный взнос можно отправить на расчетный счет колледжа или оплатить в бухгалтерии колледжа. Он предназначен для возмещения организационных расходов. Образец оформления заявки на участие в конкурсе, а также расчетный счет представлены в приложениях 1,2.

2. Критерии конкурсного отбора

2.1 Общими критериями оценки конкурсных работ в номинациях являются критерии, позволяющие оценить умение педагога проектировать педагогическую деятельность при реализации современных образовательных программ.

2.2 Критерии для занятия:

- актуальность, возрастная адекватность (учет возрастных, образовательных потребностей, интересов детей; умение отбирать специфические для детей формы работы, виды деятельности, содержание образования);

- использование эффективных способов мотивации;

- учет и поддержка инициативы и самостоятельности детей;

- организация взаимодействия и сотрудничества детей, педагога с детьми;

- использование современных, в том числе авторских, приемов работы;

- интеграция образовательных областей;

- ориентировка на достижение цели и задач;

- соответствие требованиям к структуре и содержанию конспекта занятия;

- культура оформления конспекта, грамотность;

- уникальность.

2.3. Критерии для урока:

- диагностичность цели урока, ее конкретизация в задачах, описание планируемого результата;

- соответствие структуры урока требованиям системно-деятельностного подхода;

- оптимальное сочетание форм, методов и приемов организации образовательного процесса;

- создание условий для активной познавательной деятельности учащихся (самостоятельная формулировка темы урока, постановка цели, планирование собственной деятельности, открытие нового знания);

- целесообразное использование современных информационных технологий;

- участие обучающихся в контрольно-оценочной и рефлексивной деятельности;

- соответствие содержания урока заявленной теме;

- создание условий для формирования универсальных учебных действий;

- соблюдение норм здоровьесбережения;

- соответствие требованиям к оформлению технологической карты урока;

- уникальность.

3. Порядок проведения конкурса

3.1. Прием заявок и конкурсных работ: 15 апреля – 14 мая 2019 года.

3.2. Проверка конкурсных работ членами экспертной группы: 15 – 19 мая 2019 года.

3.3. Результаты конкурса публикуются на сайте колледжа 21 мая 2019 года.

3.4. Конкурсные работы, заявки и квитанции об оплате представляются на бумажном или электронном носителе (диск, флеш – карта) по адресу: г. Великий Устюг, ул. Набережная, 47, кабинет №3 или на электронную почту: metod@vupedcol.ru. Требования к оформлению: текст: Times New Roman, кегль 14, интервал одинарный. Файл с конспектом занятия именуется фамилией участника конкурса. По вопросам организации обращаться к Данилову Сергею Борисовичу по телефонам: (81738) 2-31-47,8-921-122-48-59.

3.5. Конспект занятия должен быть оформлен в табличном варианте. Структура конспекта для занятия должна включать:

- название номинации;

- тему занятия;

- возрастную группу детей;

- ФИО, должность, место работы автора;

- цель и задачи занятия;

- перечень видов детской деятельности;

- планируемый результат;

- подробное описание хода занятия с использованием форм прямой речи педагога, пояснений от 3 лица по руководству деятельностью.

Форма представления конспекта представлена в приложении 3.

3.6 Конспект урока должен быть оформлен в табличном варианте. Форма технологической карты урока представлена в приложении 4.

4. Порядок проведения конкурсного отбора

4.1. Для проведения процедуры конкурсного отбора формируется экспертная группа из специалистов управления образования администрации Великоустюгского муниципального района, преподавателей БПОУ ВО «Великоустюгский гуманитарно-педагогический колледж» и приглашенных экспертов в зависимости от реализуемой образовательной программы. Руководителем экспертной группы является представитель Организатора конкурса.

4.2. Экспертная группа в установленные сроки проводит оценку конкурсных работ в баллах на предмет их соответствия критериям конкурсного отбора.

4.3. Члены экспертной группы работают индивидуально, заносят результаты оценки в индивидуальные оценочные протоколы.

4.4. Результатом оценки конкурсной работы является сумма баллов, выставленных тремя экспертами.

4.5. Оргкомитет конкурса проверяет экспертные листы на предмет правильности их заполнения, выводит рейтинг конкурсных работ.

Подведение итогов конкурса

5.1. Подведение итогов конкурса проводится в каждой номинации отдельно.

5.2. Всем участникам конкурса на электронную почту, указанную в заявке, высылается электронный сертификат участника конкурса. По желанию участника сертификат/диплом может быть направлен почтой России за дополнительную плату – 50 рублей.

5.3. Победителем конкурса в каждой номинации становятся конкурсные работы, набравшие наибольшее число баллов по результатам конкурсного отбора. Авторы победивших конкурсных работ награждаются Дипломами победителя в номинации.

5.4. Авторы конкурсных работ, занявших в рейтинге вторую и третью позицию, награждаются Дипломами за 2 и 3 место.

5.5. В случае, если в номинации представлено не более 5 конкурсных работ, 2 и 3 места не присуждаются.

5.6. Оргкомитет может проводить награждение в дополнительных номинациях, введенных в ходе конкурса.

5.7. Оглашение результатов проводится на сайте Организатора конкурса.

Приложение 1

Заявка

на участие в межрегиональном конкурсе

на лучшую методическую разработку конспекта занятия или урока «Проектирование педагогической деятельности при реализации современных образовательных программ»

Фамилия Имя Отчество
Населенный пункт
Место работы (полное наименование образовательной организации)
Должность
Номинация
Электронный адрес
Контактные телефоны
Необходимость печатного варианта сертификата/диплома (доп. стоимость 50 руб.)	Да/Нет

Приложение 2


Образец заполнения платежного поручения

Отделение Вологда г. Вологда

БИК

041909001

Сч. №

Банк получателя

ИНН 3526008417

КПП 352601001

Сч. №

40601810600093000001

Департамент финансов Вологодской области (БПОУ ВО "Великоустюгский гуманитарно-педагогический колледж", БПОУ ВО «ВУГПК», л.с. 006.20.027.1)

Вид оп.

Срок плат.

Наз. пл.

Очер. плат.

Код

Рез. поле

Получатель

00000000000000000130 л.с 006.20.027.1 т.с 020100 за услуги ОКТМО 19614101

Назначение платежа Оплата за участие в конкурсе методических разработок

Приложение 3

Форма написания конспекта занятия

Название номинации:

ФИО, должность, место работы автора:

Возрастная группа детей:

Тема занятия:

Образовательная область:

Интегрируемые образовательные области:

Цель занятия:

Задачи:

Виды детской деятельности на занятии:

Ресурсный материал:

Ход:

Этап, решаемая задача:	Деятельность педагога	Деятельность детей	Примечание

Планируемый результат:

Иметь:
Уметь:
Знать:

Приложение 4

Название образовательного учреждения, адрес

Технологическая карта урока математики

во 2 классе на тему: «…»

Название номинации:

Педагог:

Тип урока:

Цель для учителя:

Цель для обучающихся:

Задачи для учителя:

Задачи для обучающихся:

Методы обучения (с указанием автора классификации):

Оборудование и технические средства обучения:

Рабочие материалы для обучающихся:

Планируемый результат:

Критерии оценки результата урока:

Этапы урока (время)	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Формируемые УУД (ПК, ОК для СПО)

Воспользуйтесь поиском по сайту: