Из какого произведения был фрагмент? Если помните, то укажите ещё, что было в отрывке. 2. Задания 8, 9. 3. Лирическое произведение. 4. Задания 15,16. 5. Темы 17. 6. Ваш регион. 7. Комментарий, что вызвало особую трудность.
1. Фрагмент был из "Мертвых душ" Гоголя. Покупка "душ" Чичиковым у Плюшкина 2. 1)Какие черты Чичикова были показаны в данном фрагменте(что-то в таком духе)? 2)В каких произведениях русской литературы показаны помещики, в чём их можно сопоставить с Плюшкиным? 3. Владимир Солоухин "На смирной лошади каурой.." 4. Очень смутно помню, лучше не буду писать 5. 1)Почему сближение с Печориным приносит людям только боль и разочарование? 2) Как раскрыта отцовская любовь в произведении "Отцы и дети" (опять же смутно помню)? 3) Не помню, как был сформулирован вопрос, но он был по "Василию Тёркину" 6. Тюменская Область 7. Ничего слишком сложного, ничего слишком лёгкого, чувствовал себя как на пробнике по литературе, трудность заключалась лишь во мне, потому что достаточными знаниями не обладаю
1."Вишневый сад",момент,когда Лопахин уговаривал Раневскую и Гаева продать сад,чтобы сделать из него дачи 2."Почему хозяева сада не хотели продавать сад?";Привидите примеры произведений,в которых показано противостояние взглядов у героев,чем похожи взгляды этих героев с взглядами героев чеховской комедии. 3.Н.Заболоцкий "Гроза идёт" 4.В чем видит сходство и различие герой стиха с кедром,разломленным молнией? Произведения,в которых через изображение природы раскрывается душа человека 5. "Почему счастье Татьяны и Евгения,хоть и было почти возможно,но не состоялось?" "Евгений Онегин"Пушкин Какие качества Катерины привели к трагическому финалу?"Гроза"Островский В чем уникальность композиции произведения "Судьба человека"?Шолохов 6.19 7.Стихи на сопоставление-16задание 17 зад.,ТК не помню содержание
1."Ревизор", где Осип уговаривает Хлестакова уезжать. 2."Как в данном отрывке раскрывается хар-тер Осипа", и "В каких произведениях показаны отношения слуг и их хозяев" 3.Белла Ахмадулина - Не писать о грозе 4."Как раскрывается сущность поэтичестого вдохновения" и "В каких лир.произведениях показана связь поэта и природы" (или вроде того) 5.Тема патриотизма в "Слове..." Вопросы в философской лирике Тютчева "Тихий Дон" особенности жанра (точно не помню) 6.Краснодарский край 7.Тест не сложный, но Ахмадулина тяжело вопринимается.
1. Отрывок из «Героя нашего времени», в котором друзья уговаривают Грушницкого на дуэль с Печориным. 2. Чем объясняется неизбежность конфликта Печорина с Грушницким? В каких произведениях русской классики отображен конфликт героя с обществом и в чем их можно сопоставить с героем романа Лермонтова? 3. К. Симонов – Родина. 4. Как связаны размышления о подвиге на войне с темой малой родины? В каких произведениях русских поэтов звучит тема любви к родному краю? 5. Почему образ Петербурга двойственен в поэме «Медный всадник»? В чем смысл сопоставления образов Дуни Раскольниковой и Сони Мармеладовой? Как раскрывается тема нравственного выбора в рассказе Шолохова «Судьба человека»? 6. 47, Ленинградская область. 7. Не вспомнила точных цитат из произведений для 16 задания, но по теме подобрала.
1) Вишневый сад - момент, где Раневская подаёт прохожему золотой; 2) а)как характеризует Раневскую ее поступок (подачка прохожему) б) в каких произведениях литературы присутствует образ купца 3)Владимир Солоухин "На смирной лошади каурой.." 4) 15) как автор передает философскую тему выбора жизненного пути (как-то так); 16)в каких произведениях звучит тема выбора жизненного пути 5)17.1 - чем Чацкий опасен для фамусовского общества 17.2 про лирику Некрасова 17.3 тема нравственного выбора в Мастере и Маргарите или Белой гвардии 6)24 Красноярск 7) тяжело дались 9,16 задания. На мое счастье в 17 попалась Горе от ума, которую я неплохо знаю. надеюсь почерк разберут
1. Чехов "Человек в футляре" Размышления о женитьбе 2.(8)в чем заключается нравственное противоречие, возникшее в душе Беликова после встречи с Варенькой? Как-то так, вроде. (9) В каких произведениях звучит тема женитьбы?Сопоставить 3. Пушкин "Храни меня, мой талисман" 4.(15) Описать внутреннее состояние лирического героя. (16) В каких стихотворениях содержатся философские размышления о жизни? сопоставить. 5. 17 помню плохо, ибо времени было в обрез. (17.1) Что-то про народ в поэме гоголя "Мертвые души" (17.2) Какую роль сыграла в изменении характера Николая Ростова служка в армии (17.3) По-моему, особенности ранней лирики Маяковского. Но это не точно... 6.Тула
1. "Мертвые души", разговор Чичикова с Иваном Антоновичем и Собакевичем перед балом у полицеймейстера. 2. 8: Как в данном фрагменте раскрывается характер Чичикова. 9. В каких еще произведениях критически показаны чиновники и в чем их сходство с полицеймейстером. 3. В.Н. Соколов "Студеный май. Еще на ветках зябли". 4. 15: Что символизирует кораблик? 16: В каких еще стихах встречается тема расставания с прошлым. 5. 17.1 - вроде трагический пафос темы назначения поэта и поэзии в лирике Лермонтова. 17.2 - про Болконского старшего. 17.3 - важность сострадания в драме "На дне". Выбрала третью.
Простите, я немного отойду от предложенного плана ответа и напишу просто напутствие следующим поколениям, сдающим литературу. Народ, не будьте слишком уверены в своих знаниях и в самих себе! Я начала готовиться к литературе в конце 10 класса (с репетитором), готовилась половину лета и весь 11 класс вплоть до дня перед самим экзаменом. Сколько мы всего разобрали, сколько я всего прочитала и выучила!.. Последнии недели перед экзаменом проходили в режиме "открывай все подряд темы для 17 задания и думай, что сможешь написать". Я готовилась по всем фронтам, и казалось, что уже нет чего-то, что сможет вызвать трудности. Шла на сам ЕГЭ с мыслью "80 баллов будут моими". Ага... Раздали нам кимы, я первым делом полезла смотреть 17 задания, и у меня буквально земля из-под ног ушла. Мне захотелось кинуть все на пол и убежать подальше из этого ППЭ. Ни одной темы, на которую я могла бы написать достойное сочинение, у меня не было: лирика Маяковского сразу отпадала, содержание "войны и мира" я знаю очень плохо, оставался только "образ народа в "мертвых душах". Все бы ничего, тема не трудная, я это понимала, НО я повторила все, кроме этих "мертвых душ". Они буквально вылетели из головы, я вообще забыла про их существование в русской литературе. Я помнила только содержание, но никакой критики и никаких деталей в моей памяти не было. Тут сразу все надежды на 80 баллов рухнули, и у меня началась истерика. 40 минут меня успокаивали всем ППЭ, а меня все 40 минут буквально убивала мысль о том, что я готовилась 1,5 года для того, чтобы завалиться на "мертвых душах". Планка с 80 баллов упала до "набрать хотя бы 50". Все надежды на поступление на бюджет оказались там же, где мои ожидания от экзамена. Дописывала я это злосчастное 17 задание за 15 минут до окончания конечно же сразу на чистовик, так что почерк и чистота работы оставляют желать лучшего. Ещё определённые сомнения вызывают 9 и 16 задания, потому что ни разу такие темы мне не попадались, не уверена, что правильно выбрала произведения. Итог: всего знать нельзя, ко всему подготовиться нельзя. ЕГЭ - это самая настоящая русская рулетка, кому что выпадет. Смотрю, какие темы достались другим и думаю: "Ну почему это не досталось мне?!" Очень и очень обидно. Но ругать в этой ситуации могу только себя и никого другого. Будьте готовы к любым поворотам, потому что всегда, даже на самом ровном пути, обязательно найдётся кочка под названием "мертвые души". Всем удачи!
1." Война и мир" танец Ростова и Марьи Дмитриевны. 2. 8. Про сходство Рстова и его дочери Наташи, по приведенному фрагменту. 9. в каких произведениях присутствуют добрые семейные отношения. 3.Тарковский "Словарь". 4. 15 Смысл названия. 16 В каких произведениях поднимается проблема поэта и поэзии.. 5. Про значение названия "Тихий Дон", Почему Грозу нельзя считать просто (какой-то) драмой., Как показан тип маленького человека в Медном всаднике. (по этой теме писала) 6. Санкт-Петербугр 7. Не вспомнила Марью Дмитриевну, поэтому в 4-м ошибка. Еле успела все написать, при том что я практически все знала. Не успела перечитать сочинения. Цитаты все вспомнила вроде.
