 |
Тест «Исследование особенностей реагирования в конфликтной ситуации»
|
|
|
|
(методика К. Томаса)
Позволяет выделить типические способы реагирования на конфликтные ситуации. Можно выявить несколько человек, склонных к соперничеству или сотрудничеству в группе, команде, стремящихся к компромиссам, избегающих конфликтов или старающихся обострить их, а также старающихся оценить степень адаптации каждого члена коллектива к совместной деятельности.
По каждому из разделов опросника (соперничество, сотрудничество, компромисс, избегание, приспособление) подсчитывается количество ответов, совпадающих с ключом. Полученные количественные оценки сравниваются между собой для выявления наиболее предпочитаемой формы социального поведения испытуемого в ситуации конфликта, тенденцию его взаимоотношений в сложных условиях.
КЛЮЧ
| № | Соперничество | Сотрудничество | Компромисс | Избегание | Приспособление |
| а | б | ||||
| б | а | ||||
| а | б | ||||
| а | б | ||||
| а | б |
Окончание
| б | а | ||||
| б | а | ||||
| а | б | ||||
| б | |||||
| а | б | ||||
| а | б | ||||
| б | а | ||||
| б | а | ||||
| б | а | ||||
| б | а | ||||
| б | а | ||||
| а | б | ||||
| б | а | ||||
| а | б | ||||
| а | б | ||||
| б | а | ||||
| б | а | ||||
| а | б | ||||
| б | а | ||||
| а | б | ||||
| б | а | ||||
| а | б | ||||
| а | б | ||||
| а | б | ||||
| б | а |
Инструкция
|
|
|
Выберите в каждом вопросе предпочитаемый вами вариант поведения и укажите его букву в ответах.
6. Типы конфликтов и управление конфликтной ситуацией 397
ВОПРОСЫ К МЕТОДИКЕ К. ТОМАСА
1. а) Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.
б) Чем обсуждать то, в чем мы расходимся, я стараюсь обратить внимание на то, с чем мы оба согласны.
2. а) Я стараюсь найти компромиссное решение.
б) Я пытаюсь уладить его с учетом всех интересов другого человека и моих собственных.
3. а) Я обычно стремлюсь добиться своего.
б) Иногда я жертвую своими собственными интересами ради интересов другого человека.
4. а) Я стараюсь найти компромиссное решение, б) Я стараюсь не задеть чувства другого.
5. а) Улаживая спорную ситуацию, я все время пытаюсь найти поддержку у другого.
б) Я стараюсь делать все, чтобы избегать бесполезной напряженности.
6. а) Я пытаюсь избегать неприятностей для себя, б) Я стараюсь добиться своего.
7. а) Я стараюсь отложить решение спорного вопроса с тем, чтобы со временем решить его окончательно.
б) Я считаю возможным в чем-то уступить, чтобы добиться другого.
8. а) Я обычно настойчиво стремлюсь добиться своего, б) Я первым делом стараюсь определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы.
9. а) Я думаю, что не всегда стоит волноваться из-за каких-то возникающих разногласий.
б) Я предпринимаю усилия, чтобы добиться своего.
10. а) Я твердо стремлюсь добиться своего.
б) Я пытаюсь найти компромиссное решение.
11. а) Первым делом я стремлюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые вопросы.
б) Я стараюсь успокоить другого и главным образом сохранить наши отношения.
12. а) Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры.
б) Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также идет навстречу.
|
|
|
13. а) Я предлагаю среднюю позицию.
б) Я постараюсь, чтобы все было сделано по-моему.
14. а) Я сообщаю другому свою точку зрения и спрашиваю о его взглядах.
б) Я показываю другому логику и преимущество моих взглядов.
15. а) Я стараюсь успокоить другого и сохранить отношения.
б) Я стараюсь делать все необходимое, чтобы избегать напряжения.
16. а) Я стараюсь не задеть чувств другого.
б) Я обычно пытаюсь убедить другого в преимуществах моей позиции.
17. а) Я обычно настойчиво стремлюсь добиться своего, б) Я стараюсь сделать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.
18. а) Если это сделает другого человека счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.
б) Я дам другому возможность остаться при своем мнении, если он идет мне навстречу.
19. а) Первым делом я пытаюсь определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы.
б) Я стараюсь отложить спорные вопросы с тем, чтобы со временем решить их окончательно.
20. а) Я пытаюсь немедленно преодолеть наши разногласия, б) Я стараюсь найти наилучшее сочетание выгод и потерь для нас обоих.
21. а) Ведя переговоры, стараюсь быть внимательным к другому.
б) Я всегда склоняюсь к прямому обсуждению проблемы.
22. а) Я пытаюсь найти позицию, которая находится посередине между моей и другого человека.
б) Я отстаиваю свою позицию.
23. а) Как правило, я озадачен тем, чтобы удовлетворить желания каждого из нас.
б) Иногда предоставляю другим взять на себя ответственность при решении спорного вопроса.
24. а) Если позиция другого кажется ему очень важной, я стараюсь идти ему навстречу.
б) Я стараюсь убедить другого идти на компромисс.
25. а) Я пытаюсь убедить другого в своей правоте.
б) Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к аргументам другого.
6. Типы конфликтов и управление конфликтной ситуацией 399
26. а) Я обычно предлагаю среднюю позицию.
б) Я почти всегда стремлюсь удовлетворить интересы каждого из нас.
27. а) Зачастую стремлюсь избежать споров.
б) Если это сделает другого человека счастливым, я дам ему возможность постоять на своем.
28. а) Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего, б) Улаживая ситуацию, я обычно стремлюсь найти поддержку у другого.
29. а) Я предлагаю среднюю позицию.
|
|
|
б) Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за возникающих разногласий.
30. а) Я стараюсь не задеть чувств другого.
б) Я всегда занимаю такую позицию в споре, чтобы мы совместно могли добиться успеха.
Контрольные вопросы
1. Что такое конфликт?
2. Чем реалистические конфликты отличаются от нереалистических?
3. Какие типы конфликтов выделяют?
4. В чем отличие внутриличностных и межличностных конфликтов?
5. Какими проявлениями сопровождаются межгруппоеые конфликты?
6. Что такое социальный конфликт и социальная напряженность? Могут ли конфликты быть полезными?
7. Позитивные функции конфликта и деструктивные проявления. В чем они выражаются? Каковы функциональные и дисфункциональные проявления конфликта?
8. Каковы основные элементы, критерии конфликта и динамика его развития?
9. Каковы основные причины конфликтов в организации?
10. Какие психологические различия могут способствовать появлению конфликта?
11. Что такое непреднамеренные конфликты и какие конф-ликтогены их вызывают?
12. Что такое структурные и межличностные способы управления конфликтами?
13. Как ведут себя в ситуации конфликта люди с разными психотипами? Каковы рекомендации по разрешению конфликтов для людей с различными типологическими особенностями?
14. Какие стратегии конфликтного взаимодействия являются негативными, какие — позитивно эффективны? Вспомни правила ведения «принципиальных переговоров».
15. Какие рекомендации по разрешению конфликтов вы можете взять себе на вооружение?
Рекомендуемая литература
1. Агеев B.C. Межгрупповые взаимодействия. М., 1980."
2. Белков И.Г. Личность руководителя и стиль управления. М., 1992.
3. Берн Э. Игры, в которые играют люди. СПб., 1992.
4. Бодалев А.А. Личность и общение. Л., 1987.
5. Бородкин Ф.М. Внимание. Новосибирск, 1989.
6. Брэмсон P.M. Общение с трудными людьми. Киев, 1991.
7. Веснин В.Р. Менеджмент для всех. М., 1994.
8. Вишнякова Н. Ф. Конфликт — это творчество. Минск, 1994.
9. Вудкок М., Фрэнсис Д. Раскрепощенный менеджер. М., 1991.
10. Гарбузов В.И. Практическая психотерапия. СПб., 1994.
|
|
|
11. Громова О.Н. Конфликтология. М., 1993.
12. Дебольский Н.. М., 1992.
13. Джеймс У.,ДжонгвардД. Рожденные выигрывать. М., 1993.
14. Дизель П.М., Мак-Кинли Ранъян. Поведение человека в организации. М., 1993.
15. Ермолаева Л.И. Психотерапия личного самочувствия. М., 1992.
16. Жуков В. Коммуникативная компетентность. М., 1991.
17. Зигерт В., Ланг Л. Руководить без конфликтов. М., 1990.
18. Иеннекенс Ж. Менеджмент в условиях рыночной экономики. Минск, 1992.
19. Иосефович Н. Ты — босс! М., 1995.
20. Кабушкин И. И. Основы менеджмента. Минск, 1996.
21. Как добиться успеха. Практические советы деловым людям. М., 1992.
22. Кричевский Р.Л. Если вы руководитель. М., 1996.
23. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы. М., 1981.
24. Курс практической психологии. Ижевск, 1995.
25. Лабунская В.А. Невербальное поведение. Ростов н/Д, 1986.
26. Ладанов И.Д. Практический менеджмент. М., 1992.
27. Лебедев В.И. Психология и управление. М., 1990.
28. Леонгарт К. Акцентуированная личность. Киев, 1980.
29. Линдеман X. Аутогенная тренировка. Путь к восстановлению здоровья и работоспособность. М., 1980.
30. Лисицкая Т.А. Организация и управление коллективом. Саратов, 1988.
31. Лупьян Я.А. Барьеры общения, конфликты, стресс. Минск, 1989.
32. Лурия А.Р. Язык и сознание. М., 1979.
33. Марченко И.П. Какой руководитель вам нужен. М., 1993.
34. Минаев Э.С. Основы теории менеджмента. М., 1993.
35. Митич П. Как проводить деловые беседы. М., 1987.
36. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М., 1992.
37. НуренбергДж., Каяеро Г. Как читать человека словно книгу. М., 1988.
38. Паркинсон СИ. Как преуспеть в бизнесе. Тула, 1992.
39. Лиз А. Язык телодвижений. Как читать мысли других по их жестам. М., 1996.
Рекомендуемая литература
40. Практическая психология для менеджеров. М., 1996.
41. Пугачев В.П. Руководство персоналом. М., 1998.
42. Рахматшаева В. Грамматика общения. М., 1995.
43. Саймон Г., Смитбург Д., Томпсон В. Менеджмент в организациях. М., 1995.
44. Селье Г. Стресс без дистресса. М., 1992.
45. Снелл Ф. Искусство делового общения. М., 1990.
46. Социально-психологические методы практической работы в коллективе: диагностика и воздействие. М., 1990.
47. Старобинский Э.Е. Как управлять персоналом. М., 1995.
48. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Ростов н/Д, 2000.
49. Утюжанин А.П., Устюмов Ю.А. Социально-психологические аспекты управления коллективом. М., 1993.
50. Филатова Е.С. Соционика для вас. Новосибирск, 1993.
51. Фишер Р., Юри У. Путь к согласию или переговоры без поражения. М., 1990.
52. Франкл В. Человек в поисках смысла. М., 1990.
53. Храмов О.В. Методы познания и преодоления конфликтных ситуаций. Л., 1989.
54. Швальбе Б. Личность, карьера, успех. Психология бизнеса. М., 1993.
|
|
|
55. Шейное В.П. Конфликты в нашей жизни и их разрешение. Минск, 1996.
56. Шейное В.П. Психология и этика делового контакта. Минск, 1996.
57. Школа выживания. Ростов н/Д, 1996.
58. Шострем Э. Человеческий выбор — манипуляция или актуализация. М., 1989.
59. Шрайдер К. Как снять стресс. 30 способов улучшить свое самочувствие за 3 минуты. М., 1993.
60. Эрнст О. Слово предоставлено Вам. М., 1989.
61. Юри У. Преодолевая «нет» или переговоры с трудными людьми. М., 1993.
62. ЯгерД. Деловой этикет. М., 1994.
63. Якокка Л. Карьера менеджера. М., 1991.
Содержание
1........................................3
1.1. Виды, функции общения..........................................3
1.2. Общение как восприятие людьми друг друга.........6
1.3. Структура и средства общения..............................16
1.4. Коммуникационный процесс................................27
1.5. Общение как взаимодействие................................34
1.6. Синтоническая модель общения...........................47
Основные умения общения......................................... 49
1.7. Манера общения, взаимодействия с людьми.......58
1.8. «Я-высказывания»...................................................64
1.9. Виды и техника слушания......................................65
1.10. Наши собеседники................................................71
1.11. Этапы общения......................................................75
1.12. Деловая беседа.......................................................79
1.13. Деловые переговоры..............................................89
1.14. Деловые совещания...............................................94
1.15. Деловые дискуссии................................................97
Правила, которые помогут вам
убедить собеседника................................................ 101
Законы аргументации и убеждения........................ 103
Практикум.............................................................. 110
Контрольные вопросы.............................................. 117
.............................. 118
2.1. Этика делового общения......................................118
Вопросы для самоконтроля..................................... 128
2.2. Этикет и культура поведения делового человека 128
2.2.1. Культура общения по телефону.................... 134
2.2.2. Работа с деловой корреспонденцией.............. 139
2,2.3. Шесть основных заповедей делового
этикета.................................................................. 142
Практикум.............................................................. 144
Ваш стиль делового общения................................... 144
3............. 153
3.1. Детерминация поведения.....................................153
3.2. Поведение человека в организации и типы сотрудников..................................................................156
3.2.1. Типы сотрудников......................................... 165
3.3. Психологические типы людей и их проявления в работе, бизнесе, общении...........................................178
3.3.1. Типология темперамента и акцентуаций характера................................................................ 178
3.3.2. Характеристика психосоциотипов............... 191
Практикум.............................................................. 219
Контрольные вопросы.............................................. 231
4. Руководство и лидерство............................................ 233
4.1. Менеджер и психологические требования
к менеджеру..................................................................233
Биологические качества менеджера....................... 236
4.2. Власть, авторитет менеджера и стили управления....................................................................248
4.3. Теории и типы лидерства......................................267
Природа лидерства.................................................. 271
Мотивация лидерства и типы лидерства.............. 277
4.4. Мышление руководителя и принятие
решения........................................................................286
4.5. Основные правила (техника) делегирования......293
4.6. Распорядительная деятельность...........................296
4.7. Критерии оценки эффективности руководства...................................................................300
Практикум.............................................................. 305
Опросник УСК......................................................... 307
Контрольные вопросы.............................................. 317
Содержание 407
5. Управление коллективом............................................ 319
5.1. Классификация и формирование групп.............319
5.2. Социальная и социально-психологическая структура группы..........................................................324
5.3. Основные характеристики коллектива,
его формирование и управление................................335
Практикум.............................................................. 343
Контрольные вопросы.............................................. 351
|
|
|
