 |
Функциональная зависимость реквизитом документа
|
|
|
|
«План проведения занятий в группе»
| Документ | Наименование реквизита | Имя реквизита | Функциональные зависимости |
| План проведения занятий в группе | Номер группы | НГ | 
|
| Наименование Предмета | НП | ||
| Код предмета | КП | ||
| ФИО преподавателя | ФИО | ||
| Таб. ном. преп. | ТАБН | ||
| Вид занятия | ВИДЗ | ||
| Часы | ЧАСЫ |
Установим по функциональным связям реквизиты, зависимые от каких-либо других реквизитов и определяющие их ключевые реквизиты. Выявленное соответствие описательных и ключевых реквизитов представлено в табл. 10.
Таблица 10
Соответствие описательных и ключевых реквизитов документа
«План проведения занятий в группе»
| Описательные (зависимые) реквизиты | Соответствующие ключевые реквизиты | Вид ключа | Имя ИО, включающего реквизит |
| НП | КП | П, У | ПРЕДМЕТ |
| ФИО | ТАБН | П, У | ПРЕПОДАВАТЕЛЬ |
| НГ+ | В, С, У | ||
| ЧАСЫ | КП+ ТАБН + ВИДЗ + | ИЗУЧЕНИЕ |
У —- уникальный, П — простой, С — составной, В — вторичный.
Сгруппируем реквизиты, одинаково зависимые от ключевых реквизитов, и объединим их с ключевыми в один ИО.
Таким образом, на основе анализа документа «План проведения занятий в группе» выделены ИО, которые представлены в табл. 11.
Таблица 11
Группировка реквизитов по информационным объектам
| Реквизиты информационного объекта | Признак ключа | Информационный объект | Семантика ИО |
| НГ КП ТАБН ВИДЗ ЧАСЫ СБАЛЛ-ГР | Уникальный составной | ИЗУЧЕНИЕ | Сведения о всех занятиях, проводимых преподавателями кафедр |
| КП HП | Простой, уникальный | ПРЕДМЕТ | Множество курсов, по которым есть занятия |
| ТАБН ФИО | Уникальный ключ | ПРЕПОДАВАТЕЛЬ | Преподаватели, ведущие занятия |
|
|
|
Таким образом, выделен новый объект ИЗУЧЕНИЕ.
По аналогии с вышеизложенным на основе анализа документа «Экзаменационная ведомость» может быть выделен другой объект учетной информации — УСПЕВАЕМОСТЬ. Полный состав объектов учетной информации представлен в табл. 12.
Таблица12
Объекты учетной информации
| Информационный объект | Название Реквизита | Обозначение реквизита | Признак ключа |
| Номер группы | НГ | Уникальный составной ключ | |
| Код предмета | КП | ||
| ИЗУЧЕНИЕ | Табельный номер преподавателя Вид занятия | ТАБН | |
| ВИДЗ | |||
| Часы занятия | ЧАСЫ | ||
| Средний балл | СБАЛЛ-ГР | ||
| группы по предмету | |||
| УСПЕВАЕМОСТЬ | Номер группы Номер студента Код предмета Табельный номер преподавателя Вид занятия Оценка | НГ НС КП ТАБН ВИДЗ ОЦЕНКА | Уникальный составной ключ |
Выявление связей информационных объектов
Связи между объектами ГРУППА и СТУДЕНТ характеризуются одно - многозначными отношениями, поскольку одна группа включает много студентов, а один студент входит только в одну группу. Связь между ними осуществляется по номеру группы, который является уникальным идентификатором объекта ГРУППА и входит в составной идентификатор объекта СТУДЕНТ. Аналогично устанавливается связь между объектами КАФЕДРА и ПРЕПОДАВАТЕЛЬ, которые также находятся в одно- многозначных отношениях. Связь между ними осуществляется по унциальному ключу объекта КАФЕДРА коду кафедры. В табл. 13 определены главные и подчиненные ИО во всех связях между ними.
Таблица13
Связи информационных объектов
| Номер связи отношения | Главный ИО | Детальный ИО | Тип связи |
| Группа | Студент | 1:М 1:М 1:М 1:М 1:М 1:М 1:М | |
| Кафедра | Преподаватель | ||
| Группа | Изучение | ||
| Предмет | Изучение | ||
| Преподаватель | Изучение | ||
| Студент | Успеваемость | ||
| Изучение | Успеваемость |
|
|
|
ИЛМ ПО «Учебный процесс»
Информационно-логическая модель рассматриваемой предметной области в канонической форме, построенная в соответствии с выявленными выше информационными объектами и связями, представлена на рис. 5.
Рис. 5. Информационно логическая модель
|
|
|
