 |
Министерство образования и науки
|
|
|
|
Структура портфолио
2.1 Портфолио студента состоит из титульного листа, пяти разделов (Приложение А).
2.2 Разделы портфолио:
1. Личные данные
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы
3. Портфолио достижений:
3.1. Достижения в учебной деятельности
3.2. Посещаемость по семестрам
3.3. Творческая работа
3.4. Научно-исследовательская работа
3.5. Учебно-производственная деятельность
3.6. Социально-значимая деятельность
4. Портфолио документов
5. Сводные результаты
2.3 Титульный лист Портфолио содержит следующие сведения: наименование организации, наименование вида документа, ФИО студента, код и наименование специальности, место составления документа.
2.4 Раздел «Личные данные» содержит фото студента, фамилию, имя, отчество, код и наименование специальности, год поступления и год окончания.
2.5 Раздел «Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы» включает:
- виды профессиональной деятельности;
- общие компетенции выпускника;
- профессиональные компетенции выпускника по видам профессиональной деятельности.
2.6 Раздел «Портфолио достижений» включает:
1.1. Достижения в учебной деятельности
1.2. Посещаемость по семестрам
1.3. Творческая работа
1.4. Научно-исследовательская работа
1.5. Учебно-производственная деятельность
1.6. Социально-значимая деятельность
2.7 Раздел «Портфолио документов» содержит оригиналы или копии следующих документов:
Аттестационный лист (копия) по учебной практике;
Аттестационный лист (копия) по производственной практике;
|
|
|
Характеристика руководителей практики (копия);
Дипломы, грамоты, сертификаты, благодарности за деятельность в период практики;
Документы, подтверждающие участие студента в фестивалях, конкурсах и выставках профессионального мастерства.
Дипломы, грамоты, сертификаты, благодарности за доклады на научно-практических конференциях, семинарах, конкурсах, участие в олимпиадах.
Отзывы, рецензии.
Фото- (видео-) материалы.
2.8 Раздел «Сводные результаты» включает сводную итоговую ведомость оценки содержания Портфолио студента.
2.9 Научно-методический совет оставляет за собой право внесения изменений в структуру Портфолио. Факт изменения фиксируется протоколом заседания.
Требования к оформлению портфолио
3.1 Портфолио создается электронном виде и представляется на бумажных носителях.
3.2 Обновление и дополнение материалов Портфолио производится на протяжении всего срока обучения в техникуме.
3.3 Портфолио оформляется на бумажном носителе на листах формата А4.
3.4 В папке Портфолио текстовые документы оформляются в текстовом редакторе Word с полями – 10 мм – правое, 20 мм – нижнее, верхнее и 30 мм - левое поля; шрифт Times New Roman, размер шрифта 14пт, межстрочный интервал одинарный, выравнивание по ширине, абзацный отступ 1,25.
3.5 Каждый раздел Портфолио начинается с новой страницы.
3.6 Фотографии, рисунки, схемы, таблицы должны быть подписаны.
3.7 Видеоматериалы представляются на CD или DVD дисках в тонкой коробочке для дисков с указанием на них фамилии и имени студента, специальности, полного наименования представленного материала.
3.8 В текстах не допускается сокращение названий и наименований. Все страницы текстовых документов Портфолио нумеруются.
3.9 При оформлении портфолио должны соблюдаться следующие условия:
- систематичность и регулярность ведения;
|
|
|
- аккуратность и эстетичность оформления;
- разборчивость при ведении записей.
Участники работы над Портфолио
И распределение обязанностей между ними
4.1 Участниками работы над портфолио являются студенты, преподаватели, и классные руководители. Одним из основных условий составления Портфолио является установка тесного сотрудничества между всеми участниками и четкое распределение обязанностей между ними.
4.2 Обязанности студента:
- Оформляет портфолио в соответствии с принятой в ХТТ структурой;
- Аккуратно и самостоятельно подбирает материал для портфолио.
- Систематически пополняет соответствующие разделы материалами, отражающими его успехи и достижения;
- Отвечает за достоверность представленных материалов;
- При необходимости обращается за помощью к педагогическому коллективу.
4.3 Обязанности классного руководителя:
- направляет всю работу студента по ведению портфолио, консультирует, помогает, дает советы, объясняет правила ведения и заполнения портфолио;
- осуществляет контроль за заполнением соответствующих разделов портфолио;
- дают рекомендации для поощрения студентов за участие в учебной и внеучебной работе: грамоты, дипломы, сертификаты, отзывы, благодарности и т.д
- помогает сделать копии приказов, распоряжений и т.д. администрации колледжа и других органов.
4.4 Обязанности преподавателей:
- Преподаватели консультируют студента в части подготовки работ по дисциплине, междисциплинарному курсу, профессиональному модулю, которые студент должен приложить к Портфолио;
- Готовят итоговые документы для поощрения студентов за участие в учебной и внеучебной работе: грамоты, дипломы, сертификаты, отзывы, благодарности и т.д.
4.5 Обязанности администрации:
- Заместители директора по производственной, учебной, воспитательной работе осуществляют общий контроль за деятельностью педагогического коллектива по реализации технологии портфолио.
Критерии оценки портфолио
5.1 При оценке Портфолио рассматриваются все материалы с точки зрения сформированности общих компетенций.
5.2 Оценка Портфолио основана на критериях:
- достоверности предъявляемых сведений;
- соответствия структуры портфолио, установленной в техникуме;
|
|
|
- соблюдения технических требований оформления портфолио;
- полноты содержания всего комплекта документов;
- оригинальности, творческого отношения в оформлении;
- высокого уровня владения информационно-коммуникативными технологиями.
5.3 Все лица, проводящие оценку, руководствуются одинаковыми критериями.
5.4 Оценка Портфолио проводится комиссией и должна быть совокупной оценкой. Оценивать содержание Портфолио следует по разделам. За каждый раздел комиссия выставляет определенный балл по пятибалльной шкале от 1 до 5:
1 балл – неудовлетворительный уровень;
2 балла - ниже базового, элементарного уровня;
3 балла - базовый, элементарный уровень;
4 балла - квалифицированный уровень;
5 баллов - углубленный; продвинутый; высококвалифицированный уровень.
- Углубленный, продвинутый, высококвалифицированный уровень. Портфолио данного уровня характеризуются всесторонностью в отражении основных категорий и критериев оценки. Содержание свидетельствует о больших приложенных усилиях и очевидном прогрессе студента. В содержании и оформлении ярко проявляются оригинальность и изобретательность.
- Квалифицированный уровень. Портфолио этого уровня демонстрирует солидные знания и умения студента, но, в отличие от предыдущего, в нем могут отсутствовать некоторые элементы из необязательных категорий, а также может быть недостаточно выражена оригинальность в содержании и отсутствовать творческий элемент в оформлении.
- Базовый, элементарный уровень. Основной акцент сделан на обязательной категории, по которой можно судить об уровне сформированности программных знаний и умений. Отсутствуют свидетельства, демонстрирующие уровень развития исследовательского, творческого мышления, прикладных умений, способности к содержательной коммуникации (как устной, так и письменной), социальной инициативности и пр.
- Ниже базового, элементарного уровня. Портфолио, по которому трудно сформировать общее представление о достижениях студента. Как правило, в нем представлены отрывочные сведения из разных категорий. По такому Портфолио практически невозможно определить прогресс в обучении и уровень сформированности качеств, отражающих основные общие и профессиональные компетенции.
|
|
|
- Неудовлетворительный уровень. В Портфолио такого уровня отсутствуют материалы в разделах, либо материалы не соответствуют минимальным требованиям.
Презентация портфолио
6.2 Требования к презентации и защите портфолио:
- соответствие презентации содержанию портфолио;
- выделение основных результатов своей работы;
- достоверность, обоснованность, полнота, системность представленных материалов;
- качество оформления и эстетическое целостное восприятие;
- грамотность, культура устной и письменной речи, владение профессиональной лексикой, проявленные в процессе защиты портфолио;
- соблюдение регламента защиты (для защиты портфолио студенту отводится 5-10 минут).
6.3 Во время презентации студент представляет Портфолио, комментирует его содержание, определяет наиболее яркие достижения и проблемы, цели, направления и механизмы самосоверешенствования.
Приложение А
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
|
|
|
