 |
Обязательные компоненты структуры и содержания материалов
|
|
|
|
ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»
ПОЛОЖЕНИЕ
О проведении конкурса методических разработок педагогов, посвященного 200-летию открытия Антарктиды русскими мореплавателями
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Настоящее положение определяет цель, порядок, условия проведения конкурса посвященного 200-летию открытия Антарктиды русскими мореплавателями (далее – конкурс), организованного государственным автономным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования «Институт развития образования и социальных технологий» (далее – институт, ГАОУ ДПО ИРОСТ).
Оргкомитет конкурса
Организацию и непосредственное проведение конкурса осуществляет Оргкомитет конкурса, который формируется из представителей администрации института, сотрудников Регионального консультационного центра информационных образовательных технологий и кафедр естественно-математического образования, гуманитарного и эстетического образования, педагогики и профессионального образования и утверждается приказом по институту.
Оргкомитет конкурса утверждает списки победителей, готовит документы для победителей и участников конкурса, рассматривает конфликтные ситуации, возникшие при проведении всех этапов конкурса. Оргкомитет конкурса может изменить количество номинаций конкурса.
Организаторы обеспечивают:
- равные и справедливые условия для всех участников конкурса;
- широкую гласность проведения конкурса;
- недопущение разглашения сведений о результатах конкурса ранее даты их официального объявления.
|
|
|
Состав организационного комитета конкурса:
Председатель – Шатных Александр Васильевич, проректор по организационно-методической работе ГАОУ ДПО ИРОСТ, к.п.н., доцент;
Члены оргкомитета:
- Останина Наталья Валерьевна, доцент кафедры ГиЭО ГАОУ ДПО ИРОСТ, к.п.н.;
- Чурикова Светлана Анатольевна, руководитель регионального консультационного центра информационных образовательных технологий ГАОУ ДПО ИРОСТ.
- Татаренкова Людмила Александровна, методист ГАОУ ДПО ИРОСТ
Учредителем (организатором) конкурса является государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования и социальных технологий».
Конкурс проводится с 28 декабря 2019 г. по 28 февраля 2020 года в рамках функционирования сетевого Интернет-сообщества учителей географии.
Вся информация о конкурсе размещается в сети Интернет на сайтах http://doirost.ru и http://wikikurgan.ru.
Организатор Конкурса оставляет за собой право использовать конкурсные работы в своей профессиональной деятельности. Подача работ на Конкурс означает согласие автора сданным условием;
В соответствие с Федеральным законом «О персональных данных» от 27.07.2006 № 152-ФЗ автор дает согласие на обработку своих персональных данных.
Организаторы Конкурса не вступают в переписку с участниками, заявки которых были отклонены (не соответствовали требованиям Конкурса).
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА
28 января 1820 года вошло в историю как дата, когда Ф. Ф. Беллинсгаузен и М. П. Лазарев открыли Антарктический материк.
2020 год по поручению президента России Владимира Путина объявлен Годом Антарктиды. Конкурс проводится с целью представления и популяризации педагогического опыта работников образования по использованию в образовательном процессе материалов об истории географических открытий российских путешественников, об исследовании, природе и освоении материка Антарктида.
|
|
|
Задачи:
- Создание ситуации творческого и интеллектуального развития участников конкурса.
- Стимулирование интереса участников к повышению профессиональных компетентностей.
- Предоставление возможности педагогам обсудить проблематику Конкурса.
3. УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ:
В конкурсе могут принять участие педагогические работники любых образовательных учреждений Курганской области, любого региона Российской Федерации и стран Ближнего Зарубежья, отправившие свои материалы в установленные настоящим положением сроки. Участие может быть индивидуальным или коллективным. Количество материалов, предоставляемых на конкурс от участника или творческого коллектива – не более одного в каждой номинации.
Участие в конкурсе осуществляется на добровольной основе. Участие в конкурсе платное, размер оргвзноса - 150 рублей. Для педагогов из стран Ближнего Зарубежья участие в конкурсе бесплатное.
Участники конкурса дают свое согласие на обработку своих персональных данных.
Оплатить оргвзнос можно в кассе ИРОСТ (Пичугина, 38) или в любом банке РФ (электронный вариант квитанции находится на странице конкурса).
Сканированный (сфотографированный) вариант квитанции об оплате оргвзноса необходимо отправить по электронной почте на адрес sve_chu@mail.ru. В имени электронного варианта квитанции (файла) должны быть указаны фамилия и имя участника.
Оргвзнос обратно не возвращается.
ПРЕДМЕТ КОНКУРСА
Предметом конкурса являются разработанные участниками сценарии (конспекты) проведения урока, внеурочного или воспитательного мероприятия (или их фрагменты, посвященные 200-летию открытия Антарктиды русскими мореплавателями).
На конкурс принимаются авторские методические разработки, имеющие педагогическую ценность:
- Конспекты уроков для школьников.
- Конспекты факультативных занятий.
- Сценарии внеклассных мероприятий и занятий для школьников.
- Разработки программ недель географии, викторин, олимпиад по тематике конкурса.
- Разработки опорных конспектов (ментальных карт) по теме «Антарктида», используемых на уроках географии в 7 классе.
- Сценарии, конспекты классных часов.
|
|
|
- Сценарии занятий и мероприятий в учреждениях дополнительного образования детей.
- Сценарии занятий и мероприятий в учреждениях профессионального образования.
- Электронные интерактивные карты путешествия русской экспедиции в Антарктиду (весь маршрут целиком или определённый отрезок пути).
Сценарий (конспект) оформляется в текстовом редакторе WORD или другом текстовом редакторе, сохраненном в формате do с, docx (документ WORD 2003, 2007). К сценарию прилагаются медиаресурсы, в качестве которых могут быть представлены:
а) авторские продукты:
Ø презентации, созданные в среде POWERPOINT или в других подобных средах;
Ø таблицы, схемы, диаграммы, модели, созданные в табличном редакторе EXCEL или других табличных редакторах;
Ø рисунки, созданные в графическом редакторе PAINT или в других графических редакторах (AdobePhotoShop, CorelDRAWи.т.п.);
Ø материалы, разработанные в программном обеспечении интерактивной доски;
Ø материалы и программные продукты: электронные тесты, видеоматериалы, аудиоматериалы, анимационные ролики и другие авторские продукты, созданные в различных информационных компьютерных средах;
Ø личные образовательные сайты.
б) заимствованные материалы:
Ø материалы сети Интернет;
Ø прикладные компьютерные педагогические пакеты (из личных и школьных медиатек).
Принципы подбора материалов конкурса (сценарии с медиа-приложениями):
Ø материалы соответствуют поставленной образовательной и/или воспитательной цели;
Ø материалы содержат только достоверную информацию, не противоречат общепризнанным научным фактам;
Ø материалы ориентированы на конкретную группу учащихся (возраст, национальные и культурные традиции и т.д.);
Ø материалы не противоречат идеологическим и ценностным критериям, законодательству Российской Федерации;
Ø материалы соответствуют эстетическим и этическим нормам.
Конкурс проводится в 3 номинациях:
Ø - «Лучший сценарий (конспект) проведения урока (фрагмента урока)»;
Ø - «Лучший сценарий (конспект) проведения внеурочного или воспитательного мероприятия (фрагмента мероприятия)».
|
|
|
Ø - «Лучшая э лектронная интерактивная карта»
В структуре номинаций выделяются группы:
- основная школа, 5-7 кл.;
- основная школа, 8-9 кл.;
- средняя школа;
- дополнительное образование;
- профессиональное образование.
Обязательные компоненты структуры и содержания материалов
Структура оформления сценария урока:
- Ф.И.О. автора;
- тема урока;
- класс;
- цель как формулировка конечного результата урока;
- задачи;
- оборудование к уроку;
- прилагаемые медиаматериалы;
- использованная литература и ресурсы сети Интернет (адреса сайтов);
- структура урока (план, отражающий этапы урока);
- раскрытие содержания этапов урока;
- домашнее задание.
Структура оформления сценария внеурочного и воспитательного мероприятия:
- Ф.И.О. автора;
- название воспитательного мероприятия
- класс
- продолжительность мероприятия
- цель
- задачи
- форма проведения
- оборудование
- прилагаемые медиаматериалы;
- использованная литература, названия прикладных компьютерных педагогических пакетов и их авторов, и ресурсы сети Интернет (адреса сайтов);
- структура мероприятия (план, отражающий этапы мероприятия, включающий вступление, основную часть, рефлексию);
- раскрытие содержания этапов мероприятия.
В тексте сценария необходимо указать ссылки на все используемые в ходе мероприятия авторские и заимствованные продукты (литература, презентации, таблицы, графики, рисунки, фотографии, видео-, аудио-, анимационные ролики и др.), названия прикладных компьютерных педагогических пакетов, а также адреса ресурсов сети Интернет!
|
|
|
