 |
Требования к результатам освоения учебной дисциплины
|
|
|
|
Российский государственный аграрный университет - МСХА
Имени К.А. Тимирязева
(ФГБОУ ВПО РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева)
Экономический факультет
Кафедра политической экономии
В.В. Рахаева, О.А. Еремеева
Написание курсовой работы
По дисциплине
«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»
Методические указания
Москва 2014
Написание курсовой работы по дисциплине «Экономическая теория»: Методические указания / В.В. Рахаева, О.А. Еремеева М.: Изд-во РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева, 2014, 43 с.
Издание содержит методические указания к написанию курсовой работы по дисциплине «Экономическая теория» для студентов направления «Экономическая безопасность». Предполагает широкий список исследовательских тем по актуальным проблемам экономической науки и практики, регулирования и управления экономическими процессами на микро, макро и мегауровнях, указания по построению курсовой работы, требования по её содержанию и оформлению
Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Экономическая безопасность», специализация - «Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности»
Рекомендовано к изданию методической комиссией учётно-финансового факультета (протокол № 5 от 13 января 2014 г.)
Рецензент - к.э.н., доцент Концевая С.Р.
Рахаева В.В., Еремеева О.А.,
составители, 2014
ФГБОУ ВПО РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева, 2014
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 4
1. График написания, сдачи и защиты курсовой работы 9
2. Выбор темы и составление плана работы 12
3. Подбор литературы и ее изучение 15
4. Рекомендации по содержанию работы 18
5.Требования по оформлению 22
|
|
|
6. Примерная тематика курсовых работ 24
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение курсовой работы 30
8. Методическое, программное обеспечение курсовой работы 38
Приложение 1 39
Приложение 2. 40
Введение
Курсовая работа по экономической теории является важнейшей частью самостоятельной подготовки студента. На её выполнение учебным планом и рабочей учебной программой по одноимённой дисциплине предусмотрено 18 часов.
Курсовая работа предусматривает решение следующих задач:
·формирование компетенций, предусмотренных учебным планом по дисциплине и требованиям к результатам освоения учебной дисциплины, представленных в таблице 1.
·углубленное научное изучение наиболее актуальных проблем на уровне микро - и макроэкономики;
·систематизация, закрепление и расширение знаний, их сопоставление с современной практикой экономической деятельности в России;
·формирование навыков научного исследования, теоретического анализа экономической практики, опыта работы со специализированной литературой;
·обучение самостоятельной постановке задач научного исследования, построения структуры работы, научного изложения собственных размышлений и выводов.
Экономическая теория – одна из первых дисциплин, по которой учебным планом предусмотрено выполнение курсовой работы. В этой связи студентам необходимо обратить внимание на основные требования по их выполнению. Уяснения этих требований и отработка первых навыков научного исследования обеспечит в будущем эффективность выполнения курсовых работ по другим дисциплинам.
Методические указания описывают общие правила выполнения курсовой работы (выбор темы и составление плана работы, содержание основных глав, подбор и изучение литературы, оформление), а также призваны помочь студенту избежать ошибок, наиболее часто встречающихся при их выполнении.
|
|
|
В тематику включены отдельные проблемы, относящиеся к основным разделам дисциплины: «Микроэкономика» и «Макроэкономика».
Таблица 1
Требования к результатам освоения учебной дисциплины
| № п/п | Индекс компетенции | Содержание компетенции (или её части) | В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны: | ||
| знать | уметь | владеть | |||
| 1. | ОК-3 | Способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социально-культурные различия. | - основные этапы эволюции экономической теории; -типы экономических систем и основные экономические модели; - закономерности функционирования современной экономики на микро и макро-уровнях; - основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин; - основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства. | - анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально экономических показателей; -выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально экономических последствий; | -методологией экономического исследования; -современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровнях. |
| 2. | ОК-4 | Способность ориентироваться в политических и социальных процессах, использовать знания и методы гуманитарных и социальных наук при решении профессиональных задач. | - основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро и макроуровнях. | - рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально экономические показатели; - анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы; -представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, иформационного обзора, аналитического отчета, статьи. | - методологией экономического исследования; - современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных; -методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью стандартных теоретических и эконометрических моделей; -современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровнях; -навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений. |
| 3. | ОК-9 | Способность к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения. | - основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро и макроуровнях; - | - анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты; - выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально экономических последствий; - разрабатывать проекты в сфере экономики и бизнеса с учетом нормативно-правовых, ресурсных, административных и иных ограничений. | - методологией экономического исследования; - современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных; - современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровнях. |
|
|
|
|
|
|
