Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!

Критерии оценки контрольной работы

Подготовленная и оформленная в соответствии с требованиями контрольная работа оценивается преподавателем по следующим критериям:

- уровень эрудированности автора по изученной теме (знание автором состояния изучаемой проблематики, цитирование источников, степень использования в работе результатов исследований);

- личные заслуги автора контрольной работы (новые знания, которые получены помимо образовательной программы, новизна материала и рассмотренной проблемы, научное значение исследуемого вопроса);

- культура письменного изложения материала (логичность подачи материала, грамотность автора);

- культура оформления материалов работы (соответствие работы всем стандартным требованиям);

- степень обоснованности аргументов и обобщений (полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, корректность аргументации и системы доказательств, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, наличие знаний интегрированного характера, способность к обобщению);

- качество и ценность полученных результатов. (степень завершенности реферативного исследования, спорность или однозначность выводов);

- использование литературных источников.

Объективность оценки работы преподавателем заключается в определении ее положительных и отрицательных сторон, по совокупности которых он окончательно оценивает представленную работу.

При положительном заключении работа допускается к защите, о чем делается запись на титульном листе работы.

При отрицательном заключении работа возвращается на доработку с последующим представлением на повторную проверку с приложением замечаний, сделанных преподавателем.

Студент, не подготовивший контрольную работу, считается не выполнившим учебный план и не может быть допущен к экзамену.

Варианты контрольнОЙ работЫ

Прилагается примерный перечень вариантов контрольной работы. Каждый вариант состоит из пяти вопросов и охватывает следующие разделы дисциплины: Социология физической культуры и спорта как научная и учебная дисциплина; Социологическая концепция физической культуры и спорта; Социологические проблемы физкультурно-спортивной деятельности; Методология и организация конкретного социологического исследования в сфере физической культуры.

Вариант 1

1. Определение научного статуса дисциплины «Социология физической культуры и спорта».

2. Содержание и методические аспекты спортивно ориентированного физического воспитания.

3. Роль спорта в социализации личности.

4. Разновидности социологических исследований.

5. Охарактеризуйте социальный институт адаптивного спорта, выделив: функции, ценности, спортивные организации, учреждения, объекты материально-технической базы, социальные группы (статусы), программно-нормативное обеспечение. Приведите примеры позитивных и негативных санкций (формального и неформального характера).

Вариант 2

1. Цель и задачи, функции социологии физической культуры и спорта.

2. Основные положения проекта «СпАрт».

3. Проблема «омоложения» спорта высших достижений.

4. Характеристика структуры и содержания программы социологического исследования.

Вариант 3

1. Этапы развития советской социологии физической культуры и спорта по О.А. Мильштейну.

2. Основные положения спортивно-оздоровительной программы «Президентские тесты».

3. Проблемы женского спорта.

4. Метод наблюдения в социологии, преимущества и недостатки метода, основные элементы, подлежащие фиксации при использовании метода наблюдения.

Вариант 4

1. Основные направления, проблематика социологических исследований физической культуры и спорта.

2. Характеристика основных направлений спортизации физического воспитания.

3. Молодежь и экстремальные виды спорта.

4. Классификация наблюдений по степени формализованности, по положению наблюдателя, по месту проведения и условиям организации, по регулярности проведения.

Вариант 5

1. Социальные функции физической культуры.

2. Содержание и методические аспекты спортивно ориентированного физического воспитания.

3. Характеристика спорта как элемента экономической системы.

4. Документальный анализ, виды анализа документов, классификация документов по способу фиксации информации, по общей значимости.

Вариант 6

1. Специфические функции спорта.

2. Основные положения проекта «СпАрт».

3. Проблемы социальной адаптации спортсменов после завершения спортивной карьеры.

Вариант 7

1. Дисфункциональные проявления в современном спорте.

2. Основные направления спортизации физического воспитания.

3. Проблема взаимосвязи спорта и политики.

4. Метод анкетирования: его характеристика и разновидности.

Вариант 8

1. Социальные факторы, способствующие развитию физической культуры в современном обществе.

2. Спорт для всех как социальное явление.

3. Социологический прогноз развития спорта в 21 веке.

4. Метод интервью: его характеристика и разновидности.

Вариант 9

1. Классификация ценностей физкультурно-спортивной деятельности.

2. Физкультурная активность и её социальные барьеры.

3. Спорт и средства массовой информации. Формы и характер взаимодействия.

4. Основные элементы структуры анкеты, их функция.

Вариант 10

1. Основные направления, проблематика социологических исследований физической культуры и спорта.

2. Содержание и методические аспекты спортивно ориентированного физического воспитания.

3. Допинг в спорте как социальная проблема.

4. Классификация вопросов анкеты.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Основная литература

1. Лубышева Л.И. Социология физической культуры и спорта: Учебное пособие/ Л.И. Лубышева. - М.: Издательский центр «Академия», 2-е издание, 2004. - 240 с.

2. Социология физической культуры и спорта: Учебник / В.И. Столяров - М. Физическая культура, 2005. - 400 с.

Дополнительная литература

1. Бауэр В.Г. Социальная значимость физической культуры и спорта в современных условиях развития России / В.Г. Бауэр // Теория и практика физ. культуры. - 2001. - № 1.

2. Визитей Н.Н. Курс лекций по социологии спорта: учеб. пособие /Н.Н. Визитей - М.: Физическая культура, 2006. - 328 с.

3. Визитей Н.Н., Манолаки В.Г. Идея Олимпизма и идея спорта: общая характеристика проблемы внутренней сопряженности // Теория и практика физ. культуры. - 2013. - № 8.- С.96-102.

4. Блеер А.Н. Социологический прогноз развития спортивной стрельбы из лука в России / А.Н. Блеер, Т.В. Байдыченко, И.И. Сысоев// Теория и практика физ. культуры. - 2012. - № 10.- С.101.

5. Виноградов П.А. Кого и как считать занимающимся физической культурой и спортом / П.А. Виноградов // Теория и практика физ. культуры. - 2012. - № 11.- С.102.

6. Виноградов П.А. Физическая культура и спорт в России в преддверии 21 века. (Проблемы и опыт) / П.А. Виноградов. - Красноярск. - 1999. – 292 с.

7. Гуськов С.И. Телевидение и спортивная политика / С.И. Гуськов, М. Хуссам // Спорт для всех. - 1998. - №3. - с.12.

8. Гасанова З.А. Женщины в изначально мужских видах спорта / З.А. Гасанова // Теория и практика физ. культуры. - 1997. - № 7.

9. Добреньков В.И. Методы социологических исследований / В.И. Добреньков, А.И. Кравченко. М.: Изд-во МГУ, 2011. – 860 с.

10. Дэпей Лю. Социология спорта: Учеб. пособие для студентов отд-ния востоковедения / Лю Дэпей Новосиб. Гос. Ун-т. Новосибирск, 2006. - 196 с.

11. Живуцкая И.А. Физическая культура и спорт в профилактике аддиктивного поведения молодежи / И.А. Живуцкая., А.В Шукаева // Физ. культура: воспитание, образование, тренировка.- 2012.- № 4.-С. 72-74.

12. Жолдак В.И. Социология менеджмента физической культуры и спорта / В.И. Жолдак, С.Г. Сейранов – М.: Советский спорт, 2003. – 384с.

13. Загревская А.И. Социкультурный потенциал спорта и условия его реализации в процессе физкультурно-спортивного образования//Теория и практика физ. культуры. – 2013. - № 6. С.21-24.

14. Ильин А.А. Формирование у студентов мотивации к занятиям физической культурой / А.А. Ильин, К.А. Марченко, Л.В. Капилевич //Теория и практика физ. культуры. – 2013. - № 6. С.31-34.

15. Истягина-Елисеева Е.А. Основные направления паблик рилейшнз в международном олимпийском движении / Е.А. Истягина-Елисеева // Теория и практика физ. культуры. – 2001. - № 7. С.15-17.

16. Клетнева А.А. Пилотажное исследование как организационный этап маркетинговых исследований в физической культуре / А.А. Клетнева, А.А. Гладышев// Теория и практика физ. культуры. - 2012. - № 8.- С.13.

17. Кошкарев Л.Т. Социология физической культуры и спорта: Учеб. пособие / Л.Т Кошкарев, И.А.. Филина. - Великие Луки: Изд-во, 2010. - 168 с.

18. Лубышева Л.И. Культурные трансформации современного спорта в аспекте социологического анализа/ Л.И. Лубышева //Теория и практика физ. культуры. – 2013. - № 6. С.10-13.

19. Лубышева Л.И. Спортивное воспитание как основа формирования спортивной культуры личности/ Л.И. Лубышева //Теория и практика физ. культуры. – 2012. - № 7. С.96-99.

20. Мухамитянов Ф.Д. Физическая культура как социокультурный феномен / Ф.Д. Мухамитянов //Теория и практика физ. культуры. – 2012. - № 7. С.35-37.

21. Никитин В.Д. Учебный социологический словарь / В.Д. Никитин, А.В. Починкин. – Малаховка: ЗАО «Книга и бизнес», 2009. – 278 с.

22. Носков А.Н. Социологический прогноз развития сноубординга среди школьников Москвы /А.Н. Носков // Теория и практика физ. культуры. 2012.- № 8.

23. Панков В.А. Физическая культура и спорт в здоровом образе жизни женщин/ В.А. Панков // Теория и практика физ. культуры. - 2000. - № 6.

24. Русско-английское федеральное спортивное издание «Спорт России» (информационно-аналитическое справочное издание); АНО «Национальная спортивная корпорация», 2013.- 456 с.

25. Сараф М.Я. Спорт в культуре 20 века / М.Я. Сараф // Теория и практика физ. культуры. 1997. № 7.

26. СМИ и коммерциализация в спорте. // Спорт для всех. - 1997. - № 1. - С.49.

27. Соболева Т.С. Мифы и реальность элитного женского спорта в свете проблемы формирования пола / Т.С. Соболева, Д.В. Соболев, О.В. Чернухина // Теория и практика физ. культуры. - 2012. - № 12.- 82-86.

28. Стамбулова И.Б. Кризисы спортивной карьеры / И.Б. Стамбулова // Теория и практика физ. культуры. - 1997. - № 10.

29. Суник А.Б. 20-ый век и Олимпийская триада / А.Б. Суник // Теория и практика физ. культуры. – 2000. - № 6.

30. Суник А.Б. Современные Олимпийские игры/ А.Б. Суник// Теория и практика физ. культуры. - 2011. - №10. - С.61-66.

31. Суник А.Б. Современные Олимпийские игры/ А.Б. Суник// Теория и практика физ. культуры. - 2012. - №1. - С.98-104.

32. Философия и социология спорта в 21 веке // Теория и практика физ. культуры. - 2000. - № 6.

33. Хрестоматия социологии физической культуры и спорта / Сост.: Столяров В.И., Чесноков В.В., Стопникова Е.В. - М.: Физическая культура, 2005. - Ч.1. – 448 с.

34. Хрестоматия социологии физической культуры и спорта / Сост.: Столяров В.И., Чесноков В.В., Стопникова Е.В. - М.: Физическая культура, 2005. - Ч.2. – 448 с.

ПРИЛОЖЕНИЯ

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

12	Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: