 |
Цель и задачи производственной практики
|
|
|
|
Заочный факультет экономики и права
Кафедра гражданского права и гражданского процесса
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
для студентов заочной форм обучения
по направлению 40.03.01 «Юриспруденция»
(квалификация «бакалавр»)
Авторы – составители:
к.ю.н., доцент Зыкова И.В.
к.ю.н., доцент Курпякова С.И.
Москва 2017
СОДЕРЖАНИЕ
Введение.................................................……………………………….. 3
1. Цель и задачи производственной практики................……………... 4
2. Организация производственной практики …………...............……. 6
3. Структура и содержание производственной практики……………. 10
4.Оформление отчета о производственной практике……………….... 13
5. Защита отчета о производственной практике.................................... 15
Литература…………………................................……………………….23
Приложения..............................................……………………………....27
ВВЕДЕНИЕ
Рабочая учебная программа производственной практикисоставлена в соответствии с квалификационными требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к уровню подготовки выпускника по направлению 40.03.01 «Юриспруденция», квалификация «бакалавр».
Предлагаемое методическое пособие призвано оказать помощь студенту по организации его работы в период производственной практики. От умения студента организовать свой труд в значительной степени зависит конечный результат работы.
Производственная практика студентов является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования и представляет собой одну из форм организации учебного процесса, заключающуюся в профессионально-практической подготовке обучающихся на базах практики, содействует закреплению теоретических знаний, установлению необходимых деловых контактов института с предприятиями, организациями и учреждениями.
|
|
|
Производственная практика проводится для приобретения студентами практических навыков работы по направлению подготовки, формирования умений принимать самостоятельные решения на конкретных участках работы в реальных условиях, формирования у студентов целостного представления о содержании, видах и формах профессиональной деятельности.
Производственная практика организуется и проводится на основе утвержденной в институте программы, в которой определен перечень рассматриваемых вопросов и необходимых для выполнения заданий в организациях, предприятиях или в структурных подразделениях института, обладающих необходимым производственным и научно-техническим потенциалом.
Производственная практика осуществляется на основе договоров между институтом и организациями о прохождении практики студентов.
Сроки проведения практики устанавливаются в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса на соответствующий учебный год.
Общая трудоемкость производственной практики составляет 288 академических часов (8 зачетных единиц). Прохождение данной практики завершает процесс обучения в восьмом семестре.
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Целью производственной практики является развитие общекультурных и профессиональных компетенций у студента, которые включают:
общекультурные компетенции (ОК):
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
|
|
|
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
б) профессиональные компетенции:
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
|
|
|
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
В результате прохождения производственной практики обучающийся студент-бакалавр должен:
знать:
- основные положения и методы экономической науки и хозяйствования, их юридическое отражение и обеспечение в российском законодательстве;
- роль государства в согласовании долгосрочных и краткосрочных экономических интересов общества;
- принципы и методы организации и управления малыми коллективами;
- основные этические понятия и категории, содержание и особенности профессиональной этики в юридической деятельности, особенности этикета юриста, его основные нормы и функции;
- основные положения гражданского права, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, гражданско-правовых статусов субъектов, правоотношений гражданского права;
уметь:
- применять нравственные нормы и правила поведения в конкретных жизненных ситуациях;
- использовать экономические знания для решения социальных и профессиональных задач;
- самостоятельно осваивать прикладные экономические знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики;
- оперировать юридическими понятиями и категориями;
- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
- осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;
- давать квалифицированные юридические заключения и консультации в сфере гражданского права;
|
|
|
- правильно составлять и оформлять юридические документы;
владеть:
- навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с нормами этикета;
- юридической терминологией;
- навыками работы с правовыми актами;
- навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.
|
|
|
