 |
Описания для подготовки к конкурсным этапам и критерии оценки конкурсных заданий конкурса лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений Вологодской области «Лидер XXI века»
|
|
|
|
Подведение итогов
5.1. В каждой номинации жюри определяет победителей, занявших I, II, III места.
5.2. По итогам Конкурса всем участникам вручаются свидетельства участника. Победители Конкурса награждаются дипломами и призами.
Координаты организаторов
- Ончукова Татьяна Николаевна, директор МБУ «Молодежный центр», 2-24-60, 89210658510, mc-vozhega@mail.ru
- Травкина Ирина Николаевна, гл.специалист отдела по делам культуры, молодежи, спорта и туризма администрации Вожегодского муниципального района, 2-21-90.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Заявка
На участие в конкурсе лидеров и руководителей
Детских и молодежных общественных объединений «Лидер XXI века»
(2017 год)
1. Городское/сельское поселение ____________________________________________
2. Название, адрес учреждения/общественного объединения/совета школьного самоуправления__________________________________________________________
3. Ф.И.О. участника, возраст ______________________________________________
4. Место учебы, класс, телефон, эл. адрес участника, ссылка на аккаунт в социальной сети ___________________________________________________________________
5. Ф.И.О. руководителя общественного объединения/совета школьного самоуправления, телефон, эл. почта ___________________________________________________________
6. Указать номинацию:
– «Лидер общественного объединения (12–14 лет)»;
– «Лидер общественного объединения (15–17 лет)»;
– «Лидер общественного объединения (18–25 лет)»;
– «Лидер органа школьного ученического самоуправления (14–17 лет)»;
– «Руководитель общественного объединения» (без ограничения по возрасту).
7. Дополнительная информация (по желанию участников)__________________________
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Описания для подготовки к конкурсным этапам и критерии оценки конкурсных заданий конкурса лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений Вологодской области «Лидер XXI века»
|
|
|
1. Конкурс «Визитка»
В номинации «Лидер общественного объединения (12–14 лет)» тема данного конкурса «Один день из жизни лидера».
В номинации «Специалист по работе с молодежью» тема данного конкурса «Почему я работаю в сфере молодежной политики?».
Во всех остальных номинациях тема данного конкурсного этапа – «Создаю. Развиваю. Действую».
В конкурсном этапе участникам необходимо представить свои достижения, проанализировать, что помогает быть лидером, находиться в центре событий. Участнику необходимо представить свою методику личностного и профессионального роста, включающую целеполагание, привычки, способствующие продуктивной жизни, методы достижения целей.
Приветствуется творческий, нестандартный подход к конкурсному этапу, включенность членов команды болельщиков.
В ходе данного конкурсного этапа не допускается использование электронных презентаций.
| № п/п | Критерии оценки | Баллы |
| 1. | Соответствие содержания выступления заданной тематике конкурса | от 0 до 5 |
| 2. | Информативность | от 0 до 5 |
| 3. | Навыки публичного выступления | от 0 до 5 |
| 4. | Творческий подход к подготовке и представлению материала | от 0 до 5 |
| 5. | Культура речи | от 0 до 5 |
| 6. | Использование наглядных материалов при выступлении (фото-, видео-, аудио материалов и др.) | от 0 до 5 |
| 7. | Включенность членов команды в выступление | от 0 до 5 |
| 8. | Не соблюдение/соблюдение регламента выступления | 0/3 |
2. Конкурс «Лидерский спич»
Участнику необходимо выбрать одно из предложенных высказываний известных людей о лидерстве и подготовить устное выступление, отражающее личные размышления участника, точку зрения по содержащемуся в высказывании мнении. Выступление необходимо начать с выбранной цитаты.
Допускается использование любых форм наглядности.
|
|
|
Каждый участник по окончании выступления получает дополнительный вопрос от жюри.
Цитаты известных людей о лидерстве:
Вы становитесь тем, о чем чаще всего думаете. Лидеры думают о нужных им качествах и их ежедневном применении. У них есть ясное видение цели, и они сообщают об этом окружающим (Брайан Трейси).
Лидеры не рождаются и не делаются кем-либо – они делают себя сами (Стивен Кови).
Необходимо делать то, что еще никто не делал, – только так можно добиться успеха, только так можно сохранить лидерство (Владимир Довгань).
Оптимизм – неотъемлемая черта лидерства (Джордж Кенни).
Вся суть лидерства в том, чтобы видеть цель. Нельзя идти наугад (Теодор Хесберг).
Быть лидером – это уметь воплощать идеи в жизнь (Уоррен Беннис).
Лидерство начинается с личных качеств лидера (Франц Хесселбайн).
Задача лидера в том, чтобы было больше лидеров, а не в том, чтобы было больше тех, кто следует за лидером (Ральф Нейдер).
Если можешь стать орлом, не стремись стать первым среди галок (Пифагор).
Безумен тот, кто, не умея управлять собой, хочет управлять другими (Публий).
Чтобы быть лидером, нужно повернуться спиной к людям (Хавлок Эллис).
Лидеры в основном бывают двух видов: одни ведут народ, другие – толкают (Веселин Георгиев).
| № п/п | Критерии оценки | Баллы |
| 1. | Самостоятельность, оригинальность суждений в трактовке выбранного высказывания | от 0 до 5 |
| 2. | Осознание (понимание) участником понятия «Лидер» | от 0 до 5 |
| 3. | Навыки публичного выступления | от 0 до 5 |
| 4. | Целостность выступления | от 0 до 5 |
| 5. | Использование наглядных материалов при выступлении | от 0 до 5 |
| 6. | Уверенное владение материалом | от 0 до 5 |
| 7. | Не соблюдение/соблюдение регламента выступления | 0/3 |
3. Конкурс «Социальный проект»
Участникам в номинации «Лидер общественного объединения (15–17 лет)» необходимо представить проект, реализованный в период с февраля по апрель 2017 года.
Участники в номинация «Лидер общественного объединения (18–25 лет)» и «Лидер общественного объединения (26–30 лет)» представляют проект, который должен реализовываться не менее 1 года на момент проведения финала.
Представление проектов должно проходить в формате электронной презентации, состоящей из 10 слайдов. Содержание презентации должно раскрывать цель, идею проекта, этапы его реализации, предполагаемые или реальные результаты.
|
|
|
При подготовке презентации рекомендуем использовать форму описания проекта, представленную в Приложении 6.
| № п/п | Критерии оценки | Баллы |
| 1. | Четкое и ясное изложение сути проекта | от 0 до 5 |
| 2. | Оригинальность идеи проекта | от 0 до 5 |
| 3. | Социальная значимость и актуальность проекта | от 0 до 5 |
| 4. | Авторство, включенность автора в реализацию проекта | от 0 до 5 |
| 5. | Обеспечение эффективного решения определенной проблемы проекта | от 0 до 5 |
| 6. | Достижение конкретных результатов в ходе реализации проекта | от 0 до 5 |
| 7. | Обоснованность затрат на реализацию проекта | от 0 до 5 |
| 8. | Обеспечение эффективного решения определенной проблемы проекта | от 0 до 5 |
| 9. | Включенность общественных объединений муниципального района/городского округа в реализацию проекта | от 0 до 5 |
| 10. | Вовлечение молодежи в процесс разработки и реализации проекта | от 0 до 5 |
| 11. | Логичность, структурированность презентации | от 0 до 5 |
| 12. | Демонстрация системности и глубины знаний по проекту; умение дать исчерпывающие ответы | от 0 до 5 |
| 13. | Навыки публичного выступления, культура речи | от 0 до 5 |
| 14. | Не соблюдение/соблюдение регламента выступления | 0/3 |
3. Конкурс «Перспективы развития общественной организации»
Участникам необходимо дать краткую характеристику своего общественного объединения и представить перспективы развития объединения на ближайшие 5 лет. При подготовке выступления участникам рекомендуется опираться на следующие блоки:
– развитие организационной культуры общественного объединения (цели, задачи, планирование деятельности, структура объединения и др.);
– кадровая работа в объединении;
– развитие взаимодействия с органами власти и общественностью;
– информационное освещение деятельности объединения.
Представление перспектив развития общественной организации должно проходить в формате электронной презентации, состоящей из 10 слайдов.
|
|
|
| № п/п | Критерии оценки | Баллы |
| 1. | Четкое, последовательное описание целей, задач, принципов деятельности общественного объединения (также – структура общественного объединения, действующие программы, имеющиеся результаты деятельности) | от 0 до 5 |
| 2. | Логичность перспектив развития общественного объединения, умение планировать деятельность объединения, учитывая имеющиеся цели и задачи | от 0 до 5 |
| 3. | Социальная значимость, актуальность направлений деятельности общественного объединения, развитие которых заявлено на установленный период времени | от 0 до 5 |
| 4. | Реалистичность результатов развития общественного объединения (соответствие предполагаемых результатов целям и задачам деятельности объединения) | от 0 до 5 |
| 5. | Демонстрация системности и глубины знаний по теме конкурсного этапа; умение дать исчерпывающие ответы | от 0 до 5 |
| 6. | Навыки публичного выступления, культура речи | от 0 до 5 |
| 7. | Не соблюдение/соблюдение регламента выступления | 0/3 |
4. Конкурс «Экспромт»
| № п/п | Критерии оценки | Баллы |
| 1. | Умение убеждать, отстаивать свою точку зрения | от 0 до 5 |
| 2. | Отражение собственной позиции, наличие примеров из личного опыта, размышлений, выводов | от 0 до 5 |
| 3. | Способность к импровизации, умение быстро ориентироваться в ситуации | от 0 до 5 |
| 4. | Владение знаниями в сфере молодежной политики | |
| 5. | Навыки публичного выступления | от 0 до 5 |
| 6. | Культура речи | от 0 до 5 |
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
|
|
|
