 |
Песня «настала расставания пора».
|
|
|
|
ТАНЕЦ «ВАЛЬС ДРУЗЕЙ».
Дети средней группы дарят выпускникам сувениры (пятёрки-медальоны).
II ВЕДУЩИЙ. Спасибо вам, ребятки, за ваши подарки и поздравления. Вот такими
же малышами, как и вы, были наши ребята, но прошло время, и они
повзрослели. На память наши дети приготовили вам маленькие
подарки.
Выпускники дарят малышам подарки. Дети средней группы прощаются с выпускниками, уходят из зала под аплодисменты.
I ВЕДУЩИЙ. Кадр второй – песенный! (хлопает хлопушкой)
ДЕТИ. Есть одна страна на свете,
Не найти другой такой.
Не отмечено на карте,
И размер-то небольшой.
Но живёт в стране той славной
Замечательный народ.
И куда не кинешь взглядом,
Рядом друг с тобой идёт!
Здесь в саду мы научились
Быть послушными, дружить.
И, конечно, в школе будем
Нашей дружбой дорожить.
ПЕСНЯ «НАСТОЯЩИЙ ДРУГ».
II ВЕДУЩИЙ. Кадр третий – математический! (хлопает хлопушкой).
ДЕТИ. Без математики, друзья,
Никак нам не прожить!
Ничто не сможем посчитать,
И цифры не сравнить.
Нам математика дана
Уж много сотен лет,
Ведь даже мамонтов считал
Древнейший человек!
I ВЕДУЩИЙ читает математические задачи:
1. На плетень взлетел петух, повстречал ещё там двух.
Сколько стало петухов? У кого ответ готов? (три).
2. Три яблока из сада ёжик притащил,
Самое румяное белке подарил.
С радостью подарок получила белка.
Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке. (два).
3. Сидит белка на тележке, раздаёт она орешки:
Мишке толстопятому, заиньке усатому,
Двум лисичкам-сестричкам, воробью, синичке.
Сколько всего зверей? (пять и две птички).
II ВЕДУЩИЙ. Как дружно вы решали задачи, ребята! Так же дружно вы
|
|
|
участвовали во всех спортивных соревнованиях.
I ВЕДУЩИЙ. Кадр четвёртый – спортивный! (хлопает хлопушкой).
ДЕТИ. Олимпийский комитет
Детям нашим шлёт привет,
Потому что непременно
Наши юные спортсмены
И находчивы, и ловки,
Обладают все сноровкой.
Могут запросто они
Выступать за честь страны!
«СПОРТИВНАЯ ЭСТАФЕТА НА МЯЧАХ».
II ВЕДУЩИЙ. Кадр пятый – художественный! (хлопает хлопушкой).
ДЕТИ. Расскажу вам: мы большие
Рисовать любители.
Выставки у нас весь год –
Знают все родители.
И пейзажи, и портреты –
Всё умеем рисовать!
Знаменитыми мы можем
Все художниками стать.
ИГРА «ПРЕВРАТИ КРУГ В БУКВУ».
I ВЕДУЩИЙ. Кадр шестой – театральный!
Выходят дети, разыгрывают сценку.
ИНСЦЕНИРОВКА «ПЕТЯ ИДЁТ В ШКОЛУ»:
ДЕТИ. У Петруши нынче праздник:
Наш Петруша – первоклассник!
Он по улице идёт,
Удивляя весь народ.
Только… Петя не один.
Кто за Петей? Поглядим.
Смотрят взрослые и дети,
А за Петей…поезд едет.
Появляются Петя, за ним – мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.
ДЕТИ. Кто за Петенькой спешит?
МАМА. Мамочка!
ДЕТИ. Кто за Петенькой бежит?
ПАПА. Папочка!
ДЕТИ. Кто за Петей ковыляет?
БАБУШКА. Бабушка!
ДЕТИ. Кто кряхтит, но догоняет?
ДЕДУШКА. Дедушка!
ДЕТИ. Нам скажите, почему
Прицепились вы к нему?
Разве Петя – паровоз,
Что вагончики привёз?
МАМА. А кто рубашку застегнёт?
ДЕТИ. Сам!
ПАПА. А кто портфельчик понесёт?
ДЕТИ. Сам!
БАБУШКА. Кто маслом булочку помажет?
ДЕТИ. Сам!
ДЕДУШКА. Кто ботиночки завяжет?
ДЕТИ. Сам!
МАМА. Но он же ещё маленький!
ПАПА. Но он же ещё слабенький!
БАБУШКА. Он такой изнеженный!
ДЕДУШКА. Он такой болезненный!
МАМА. Пожалейте вы его,
Первоклашку моего!
ПАПА. Отпросился я с работы,
|
|
|
Чтобы взять его заботы!
БАБУШКА. Отощает мой внучок –
Дам ему я пирожок!
ДЕДУШКА. Пропустите на урок – завяжу ему шнурок!
ДЕТИ. Это - просто ерунда,
Не годится никуда.
Заберём его от вас,
Проходит, Петруша, в класс!
Скоро будет Петя вам отвечать на всё:
ПЕТЯ. Я сам!
ДЕТИ. Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал!
(хором) Не похожи наши дети
На такого вот на Петю!
ПЕСНЯ «
II ВЕДУЩИЙ. Кадр седьмой – танцевальный! (хлопает хлопушкой).
ДЕТИ. Сколько танцев мы узнали!
Модный рок и хоровод,
Польку, вальс мы танцевали –
Удивляли весь народ!
А сейчас необычайный
Танец нежный и печальный!
ТАНЕЦ «ЖУРАВЛИ».
I ВЕДУЩИЙ. Кадр восьмой – развивающий! (хлопает хлопушкой).
ДЕТИ. Наша группа не простая,
Наша группа – речевая.
Нас учили говорить,
Чисто звук произносить.
Каждый день учили нас
Составлять из слов рассказ.
И пятёрки за ответ
Стал нам ставить логопед,
Потому что в речи нашей
Нарушений больше нет!
II ВЕДУЩИЙ. «БЛИЦ – ОПРОС».
Дети быстро отвечают на вопросы:
1. Куда утром первого сентября шагают ученики? (в школу)
2. Куда ученики кладут школьные принадлежности? (в портфель)
3. Чем ученики пишут в тетради? (ручкой)
4. По какой книге школьники знакомятся с буквами?(по букварю)
5. Кто преподаёт разные предметы в школе? (учителя)
6. Как называется комната, где проходят уроки? (класс)
7. Как называется перерыв между уроками? (перемена)
8. Какую оценку мечтает получить каждый ученик? (пятёрку)
9. У взрослых – отпуск, у школьников -… (каникулы)
II ВЕДУЩИЙ. Молодцы, ребята! Вижу, вы готовы идти в школу!
ДЕТИ.
ПЕСНЯ «РОССИЯ».
I ВЕДУЩИЙ. Кадр девятый - прощальный! (хлопает хлопушкой).
II ВЕДУЩИЙ. Солнце ласково сияет в небе,
Ветерок играется с листвой,
Ну, а нам сегодня очень грустно –
Мы прощаемся с любимой детворой!
ДЕТИ, Мы в последний раз сегодня вместе,
Старые, надёжные друзья.
Улетает к звёздам наша песня –
С садиком прощаться нам пора!
Мы дорогих гостей сюда позвали
На праздничный прощальный наш концерт,
Чтоб получить сегодня в этом зале
Во взрослый мир загадочный билет.
С любовью воспитатели родные
|
|
|
Помашут вслед своим выпускникам.
За нас не бойтесь, мы уже большие
И за заботу благодарны вам.
Сюда придут такие же мальчишки
И девочки с косичками и без.
Вы будете опять читать им книжки
И тайны открывать земных чудес.
Прощай, наш детский сад! Тебя с любовью
Ещё мы будем долго вспоминать.
Всё впереди у нас, но малышами
Нам больше никогда уже не стать!
ПЕСНЯ «НАСТАЛА РАССТАВАНИЯ ПОРА».
I ВЕДУЩИЙ. Дорогие гости, наш фильм подошёл к концу. Вы увидели лучшие
кадры из него. Теперь наши повзрослевшие дети идут в первый
класс! Остался последний кадр – награждающий! (хлопает
хлопушкой).
Заведующая поздравляет детей и родителей и вручает им дипломы и памятные подарки.
II ВЕДУЩИЙ. Прошу внимания! Разрешите вам представить создателей нашего фильма – людей, без которых сегодняшний праздничный фильм не состоялся бы.
Выходят все сотрудники детского сада. Ведущий называет их по имени и должности.
Ответное слово родителей.
|
|
|
