Сводная ведомость для оценки уровня освоения общих компетенций по результатам практики

ОТЧЕТ

ПО ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

специальность: «Банковское дело»

 

 

Студента (ки) гр. _____________________

_____________________________________

Фамилия, И.О.

 

Организация:________________________

_____________________________________

Наименование места прохождения практики

 

Руководитель практики

_____________________________________

              Фамилия, И.О.

 

Оценка______________________________

 

Период прохождения практики ______________

 

 

 

 

 

Кызыл,201_г

 

  ^{АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ}

^{ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ}

^{«КЫЗЫЛСКИЙ ТЕХНИКУМ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ»}

 

ВНУТРЕННЯЯ ОПИСЬ

Документов, находящихся в отчете

студента (ки) _______________________________ гр. _______________

 

№ п/п	Наименование документа	Страницы
	Направление на практику.
	Индивидуальное задание.
	Отчет о выполнении заданий практики
	Аттестационный лист – характеристика студента.
	Дневник практики.
	Отзыв руководителя базы практики
	Приложение№1

 

 

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ( кейс задание )

на преддипломную практику

студента гр. ______ специальности

«Банковское дело»

____________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЯ

Назвать:

 

Описать:

1

 

Руководитель ВКР

 

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ-ХАРАКТЕРИСТИКА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

АНОО ПО «Кызылский техникум экономики и права потребительской кооперации»

 

 

Обучающийся ________________________________________       ______________

 ФИО обучающегося                                         № курса/группы

 

Проходил преддипломную практику с ____ _______________20___ г. по ____

_______________20___ г.

на _________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

название базы практик/организации

 

За период прохождения практики обучающийся посетил ________ дней,

по уважительной причине отсутствовал _______ дней, пропуски без уважительной причины составили ______ дней.

Обучающийся соблюдал/не соблюдал трудовую дисциплину, правила техники безопасности, правила внутреннего трудового распорядка (нужное подчеркнуть).

Отмечены нарушения трудовой дисциплины и/или правил техники безопасности: ________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

За время практики:

1. Обучающийся/обучающаяся выполнил (а) следующие задания (виды работ):

 

Дневник- ведомость работ, выполненных в ходе практики

 

Дата	Содержание работы	Оценка куратора

Примечание: оценка выставляется по пятибалльной шкале куратором практики

 

 

2. У обучающегося/обучающейся были сформированы общие компетенции

Сводная ведомость для оценки уровня освоения общих компетенций по результатам практики

Название ОК	Элементы ОК, продемонстрированные обучающимся/обучающейся во время практики	Оценка ОК освоена/ не освоена
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	-Интерес к профессиональной деятельности, совершенствование профессионального мастерства, -стремление к творческой активности, а также удовлетворенность выбранной профессией и стремление к расширению сферы влияния;
	-понимание важности профессиональной деятельности, престиж профессии в глазах окружающих.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество	-Знание основ организации деятельности базы практики; -овладение навыками оформления служебных документов, -выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач; -умение оценить эффективность и качество выполнения профессиональных задач; -умение находить и использовать информацию для организации управленческой деятельности во вверенном подразделении.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	-Решение стандартных и нестандартных профессиональных задач; -способность принимать решения в ситуациях риска; -способность быть готовым к факторам, сильно действующим на психику: нестандартное поведение сотрудников, граждан, руководителей; -эффективное общение, мотивация персонала и работа с конфликтами; -умение владеть собой в психологически напряженных, конфликтных, провоцирующих ситуациях
ОК 4.   Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития	-Реализация методики сбора информации о работе организации и отдельных ее подразделений; -использование нормативно - ведомственных документов в деятельности базы практики; -использование различных источников поиска информации, включая электронные.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.	-Умение внедрять инновационные методы работы; -использование и применение офисной техники; -применение навыков публичных выступление, проведения встреч, бесед и других форм общения с клиентами; -умение разговаривать с посетителями, вести переговоры, круглые столы; -использование ИКТ в процессе учебной и производственной практики.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями	-Умение работать в команде, проявлять лидерские качества; -соблюдение этических норм в процессе взаимодействия со студентами и педагогами; -способность активно общаться; -толерантность.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчинённых), результат выполнения заданий	-Составление плана работы; -способность постоянно контролировать свое поведение, чувства и подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий. -эмоции, уметь предвидеть последствия своих поступков и действий; -проявление ответственности за качество и результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации	-Демонстрация готовности правильно и своевременно реагировать на запросы общества, владение методиками и приемами работы с меняющимися законодательством, обширной документацией, опубликованной литературой -готовность повышать свою квалификацию.
ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы	-Умение адаптироваться в условиях смены технологий.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)	-Обладать чувством толерантности
ОК 11. Соблюдать основы здорового образа жизни, требования охраны труда	-Уметь нести ответственность за организацию мероприятий и обеспечивать безопасные условия труда.
ОК 12 Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения	Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы -общения, нормы и правила поведения
ОК 13 Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению	-Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению

 

12	Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: