 |
5. Защита отчетов. Критерии оценивания. Критерии и основные требования к выполнению. Количество баллов. Всего баллов. Заключение
|
|
|
|
5. ЗАЩИТА ОТЧЕТОВ
Результаты прохождения производственной (научно-исследовательской) практики определяются путем проведения промежуточной аттестации, формы которой указываются в учебном плане направления подготовки 40. 04. 01 Юриспруденция, с выставлением оценок «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» «неудовлетворительно», «зачтено», «не зачтено», которые заносятся в ведомость и зачетную книжку обучающегося. Оценка «неудовлетворительно» и «не зачтено» проставляются в ведомость, в зачетную книжку не вносятся.
Результаты проведения промежуточной аттестации отражаются на титульном листе отчета о прохождении практики обучающегося, где также указывается дата и подпись руководителей практики от кафедры ГОУ ВПО «ДОНАУИГС».
Обучающимся, которые были направлены на практику, приступили к прохождению практики, выполнили программу практики, сдали отчетную документацию и прошли защиту, руководитель практики от кафедры выставляет в ведомость соответствующую оценку.
Обучающимся, которые не выполнили программу практики, руководитель практики от кафедры выставляет в ведомости «не явился», а обучающиеся считаются имеющими академическую задолженность.
Оценка по практике приравнивается к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости обучающихся.
Обучающиеся, получившие оценку «неудовлетворительно» или «не зачтено» при проведении промежуточной аттестации по итогам практики считаются имеющими академическую задолженность. Порядок ликвидации академической задолженности производится в соответствии с локальными нормативными актами ГОУ ВПО «ДОНАУИГС».
|
|
|
Защищённые отчёты по практике хранятся на выпускающей кафедре в соответствии с номенклатурой дел три года.
Критерии оценивания
Оценивание результатов практики осуществляется по балльной шкале, государственной и шкале ECTS. Объем практик измеряется в зачетных единицах (кредитах).
Для оценивания отчета по практике используются критерии, приведенные в табл. 5. 1.:
Таблица 5. 1.
Примерная система оценивания прохождения практики обучающимися
ГОУ ВПО «ДОНАУИГС»
| № п/п |
Критерии и основные требования к выполнению |
Количество баллов | ||
| «отлично» | «хорошо» | «удовлетворительно» | ||
| 1. | Выполнение рабочих программы практики и качество выполнения заданий | 22-20 | 20-17 | 17-16 |
| 2. | Соблюдение сроков сдачи отчетной документации | 14-13 | 13-11 | 11-8 |
| 3. | Сбор и обобщение обучающимися данных для оформления отчетной документации по практике | 20-19 | 19-16 | 16-13 |
| 4. | Соблюдение требований к содержанию отчетной документации по практике | 14-12 | 12-10 | 10-7 |
| 5. | Соблюдение требований к оформлению | 14-12 | 12-10 | 10-7 |
| Оценка руководителя практики от кафедры | ||||
| 7. | Защита отчета по практике на кафедре | |||
| 8. | Ответы на вопросы при защите отчета по практике | 6-4 | 5-4 | 4-3 |
|
Всего баллов | 100-90 (А) | 89-75 (В, С) | 74-60 (D, E) | |
При подведении итогов по практике выносится дифференцированная оценка по балльной шкале (табл. 5. 2. ) или зачет/незачет (табл. 5. 3. )
Таблица 5. 2.
Соответствие государственной шкалы оценивания и шкалы ECTS
| По шкале ECTS | Сумма баллов за все виды учебной деятельности | По государственной шкале | Определение | ||
| A | 90-100 | «Отлично» | отличное выполнение с незначительным количеством неточностей | ||
| B | 80-89 |
«Хорошо»
| в целом правильно выполненная работа с незначительным количеством ошибок (до 10%) | ||
| C | 75-79 | в целом правильно выполненная работа с незначительным количеством ошибок (до 15%) | |||
| D | 70-74 |
«Удовлетворительно»
| неплохо, но со значительным количеством недостатков | ||
| E | 60-69 | выполнение удовлетворяет минимальные критерии | |||
| FX | 35-59 |
«Неудовлетворительно»
| с возможностью повторной аттестации | ||
| F | 0-34 | с обязательным повторным прохождением практики (выставляется комиссией) |
Таблица 5. 3.
Соответствие государственной шкалы оценивания и шкалы ECTS
| По шкале ECTS | Сумма баллов за все виды учебной деятельности | По государственной шкале | Определение |
| A | 90-100 |
«зачтено»
| отличное выполнение с незначительным количеством неточностей |
| B | 80-89 | в целом правильно выполненная работа с незначительным количеством ошибок (до 10%) | |
| C | 75-79 | в целом правильно выполненная работа с незначительным количеством ошибок (до 15%) | |
| D | 70-74 | неплохо, но со значительным количеством недостатков | |
| E | 60-69 | выполнение удовлетворяет минимальные критерии | |
| FX | 35-59 |
«не зачтено»
| с возможностью повторной аттестации |
| F | 0-34 | с обязательным повторным прохождением практики (выставляется комиссией) |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Производственная (научно-исследовательская) практика осуществляется в форме проведения реального исследовательского проекта, который может быть связан с разработкой теоретического направления (метода, методики, модели и пр. ), с изучением проблем, возникающих в юридической практике, а так же с участием в нормотворческой работе.
Основным нормативно-методическим документом, регламентирующим работу в процессе прохождения практики, является рабочая программа производственной (научно-исследовательской) практики.
Практика является важнейшей составной частью учебного процесса по подготовке магистров в соответствии с основной образовательной программой, обеспечивает системно-деятельностный подход в подготовке магистров в области научно-исследовательской деятельности.
Осуществление научного исследования в соответствии с требованиями, предъявляемыми к подготовке магистров, направленное на закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося и приобретение им практических навыков и компетенций в сфере профессиональной научно-исследовательской деятельности.
|
|
|
Производственная (научно-исследовательская) практика магистров имеет целью расширение профессиональных знаний, полученных ими в процессе обучения, и формирование практических навыков ведения самостоятельной научной работы.
Производственная (научно-исследовательская) практика проводится с целью сбора, анализа и обобщения актуальной научной проблемы, научного материала, разработки оригинальных научных идей для подготовки магистерской диссертации, получения навыков самостоятельной научно-исследовательской работы, практического участия в научно-исследовательской работе коллективов исследователей.
|
|
|
