 |
4. Язык и стиль дипломной работы
|
|
|
|
4. ЯЗЫК И СТИЛЬ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
Для языково-стилистического оформления работы очень важно уметь организовывать накопленную научную информацию в связный текст, для чего надо хорошо разбираться в его речевых функциях и лексических средствах их реализации. Для облегчения работы бакалавров ниже при- водятся речевые клише, выполняющие различные речевые функции, которые в научных работах используются как средства между предложения- ми.
| Речевая функция | Лексические средства | |
| Причины и следствие, условие и следствие | (и) поэтому, потому, так как | |
| Поскольку | ||
| Отсюда следует….. Откуда следует…… | ||
| Вследствие… | ||
| В результате … | ||
| В силу этого…. В виду этого….. | ||
| В зависимости от…. | ||
| В связи с этим… Согласно этому … | ||
| В таком случае…. В этом случае…. | ||
| В этих условиях…. При таких условиях…… | ||
| (а) если (же).., то… | ||
|
|
| свидетельствует |
| указывает | ||
| говорит | ||
|
| Что | соответствует | ||||
| дает возможность | ||||||
| позволяет | ||||||
| способствует | ||||||
| имеет значение | ||||||
| Ссылка на предыдущее или последующее высказывание | Тем более, что… | |||||
| В том числе, в случае, то есть, а именно | ||||||
|
Как было | сказано | |||||
| показано | ||||||
| упомянуть | ||||||
| отмечено | ||||||
| установлено | ||||||
| получено | ||||||
| обнаружено | ||||||
| найдено | ||||||
|
|
как | говорилось |
выше | |||
| указывалось | ||||||
| отмечалось | ||||||
| подчеркивалось | ||||||
| Согласно этому…. Сообразно этому….. Соответственно этому… | ||||||
| В соответствии с этим, в связи с этим | ||||||
| В связи с вышеизложенным | ||||||
| Данный, названный, рассматриваемый и т. д. | ||||||
| Такой, такой же, подобный, аналогичный, сходный, подобного рода, подобного типа | ||||||
| Следующий, последующий, некоторый
| ||||||
| Многие из них, один из них, некоторые из них | ||||||
| Большая часть, большинство | ||||||
| Обобщение, вывод | Таким образом, итак, следовательно | |||||
| В результате, в итоге, в конечном счете | ||||||
|
Отсюда | следует | |||||
| вытекает | ||||||
| понятно | ||||||
| ясно | ||||||
| Наконец, в заключение, в итоге | ||||||
| Иллюстрация сказанного | Например, так, в качестве примета | |||||
| Примером может служить | ||||||
| Такой как (например) | ||||||
| В случае, для случая | ||||||
| О чем можно судить, что очевидно | ||||||
| Введение новой ин- формации | Рассмотрим следующие случаи | |||||
| Остановимся подробно на… | ||||||
| Приведем несколько примеров | ||||||
| Основные преимущества этого метода… | ||||||
| Некоторые дополнительные замечания… | ||||||
| Несколько слов о перспективах исследования | ||||||
| Временная соотнесенность и порядок | Сначала, прежде всего, в первую очередь | |||||
| Одновременно, в том же время, здесь же | ||||||
| изложения | Наряду с этим |
| Предварительно, ранее, выше | |
| Еще раз, вновь, снова | |
| Затем, далее, потом, ниже | |
| В дальнейшем, в последующем, впоследствии | |
| Во-первых, во-вторых и т. д. | |
| В настоящее время, до настоящего времени | |
| В последние годы, за последние годы | |
| Наконец, в заключение | |
| Сопоставление и противопоставление | Однако, но, а, же |
| Как.., так и..; так же, как и… | |
| Не только, но и… | |
| По сравнению; если.., то… | |
| В отличие, в противоположность, наоборот | |
| Аналогично, также, таким же образом | |
| С одной стороны, с другой стороны | |
| В то врем, как, между тем, вместе с тем | |
| Тем не менее | |
| Дополнения или уточнения | Также и, причем, при этом, в месте с тем |
| Кроме того… Более того… | |
| Главным образом, особенно |
5. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
Работа должна быть отпечатана на белой бумаге (формат А4), используя одну сторону листа, в текстовом редакторе WORD (шрифт 14, Time New Roman, обычный, интервал 1, 5).
Рекомендуется устанавливать следующие размеры полей:
|
|
|
- правое - 15 мм;
- верхнее, нижнее - 20 мм;
- левое – 30 мм;
На странице должно быть 28-29 строк.
Способ выравнивания – по ширине для основного текста (для заголовков, списков и других элементов текста можно выбирать другие способы выравнивания, например, заголовки разделов размещать по центру),
Для выделения ключевых понятий допускается использование курсива (только в начале предложения).
Инициалы нельзя отрывать от фамилии и всегда следует размещать перед фамилией, а не наоборот (исключением являются библиографические списки, внутри текстовые и подстрочные примечания, в которых инициалы ставятся всегда после фамилии).
В тексте должна быть автоматическая расстановка переносов, при этом необходимо отменить «запрет висячих строк» в меню «Абзац – Положение на странице».
Повреждения листов текстовых документов, помарки и следы не полностью удаленного текста не допускаются.
Объем дипломной работы без приложений должен составлять не менее 90 страниц. Объем приложений должен соответствовать теме исследования.
Дипломная работа должна быть сшита в твердом книжном переплете.
Отзыв руководителя дипломной работы (приложение 3) в работу не подшивается, а вкладывается в конверт, который крепится на последней странице работы.
Нумерация страниц
В дипломной работе осуществляется сквозная нумерация страниц, начиная с титульного листа. Номер на титульном листе и содержании не ставится. Нумерация начинается с цифры 3 с первой страницы введения и продолжается сквозной нумерацией до конца дипломной работы. Порядковый номер страницы следует проставлять в правом верхнем углу страницы.
Страницы работы следует нумеровать арабскими цифрами, без знака №. Иллюстрации, таблицы, расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц. Приложения оформляются как продолжение дипломной работы. Они отделяются от работы отдельной страницей, на которой помещена соответствующая надпись – Приложения. Эта страница нумеруется. Она должна быть пронумерована, как последняя страница работы. Страницы приложений не нумеруются.
|
|
|
