 |
II.2 Перечень представленных творческих работ
|
|
|
|
Портфолио достижений выпускника
Фамилия ______________________________________________________
Имя ___________________________________________________________
Отчество ______________________________________________________
Профессия _____________________________________________________
Группа ________________________________________________________
Период, за который представлены документы и материалы:
С _________________________ 20___г.
По_________________________201__г.
Личная подпись учащегося _________________________________
Автобиография
(В свободной форме опишите основные события своей жизни, свое отношение к ним и выводы, которые вы сделали)
Я,________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата заполнения: «___»___________________201__г.
Личная подпись________________________________
Мои академические достижения
Группа №_______по профессии ______________
| № п/п | Учебный предмет «Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения» | 6 курс | |||
| Темы практических занятий | тест | задание | презентация | итог | |
| 1. | «Содержание взаимодействия воспитателя с родителями в разных типах семей» | ||||
| 2. | «Показатели родительской компетентности» | ||||
| 3. | «Модели взаимодействия с семьей» | ||||
| 4. | «Направления и формы взаимодействия с семьей» | ||||
| Выводы и пути изменения результатов | |||||
|
|
|
Учебно-исследовательская работа
| Темы реферата, контрольной работы, проекта и др. (3 курс), | Отметка | Оценка в баллах | Само-оценка студента |
| Итого: | |||
| Участие в конференциях, семинарах, круглых столах:(дата проведения, тема) | Тема выступления: | ||
| Итого: |
Баллы: «5»- 2 балла
«4»- 1 балл
«3»- 0 баллов
«2»- 0 баллов
Опись представленных документов
| № | Наименование документа | Дата получения | ФИО составителя | Балл (0-2) |
| Итого баллов: |
2 балла – за документы, разработанные самостоятельно;
1 балл – за документы- авторские ксерокопии.
Портфолио отзывов
| № | Наименование документа | Дата составл. | ФИО составителя | Балл (0-2) |
| Итого баллов: |
|
|
|
2 балла – за документы регионального уровня;
1 балл – за документы муниципального уровня.
Характеристика профессионального становления
| Результаты изучения профессионального модуля | Баллы |
| Иметь практический опыт: | |
| планирования работы с родителями (лицами, их заменяющими) | |
| наблюдения за детьми и обсуждения с родителями достижений и трудностей в развитии ребенка | |
| определения целей и задач работы с отдельной семьей по результатам наблюдений за ребенком, изучения особенностей семейного воспитания | |
| взаимодействия с администрацией образовательного учреждения, воспитателями, музыкальным работником, руководителем физического воспитания, медицинским работником и другими сотрудниками | |
| руководства работой помощника воспитателя | |
| Уметь: | |
| планировать работу с родителями (лицами, их заменяющими) | |
| изучать особенности семейного воспитания дошкольников, взаимоотношения родителей и детей в семье | |
| формулировать цели и задачи работы с семьей | |
| организовывать и проводить разнообразные формы работы с семьей (родительские собрания, посещение детей на дому, беседы), привлекать родителей к проведению совместных мероприятий | |
| консультировать родителей по вопросам семейного воспитания, социального, психического и физического развития ребенка | |
| анализировать процесс и результаты работы с родителями | |
| взаимодействовать с работниками дошкольного учреждения по вопросам воспитания, обучения и развития дошкольников | |
| руководить работой помощника воспитателя | |
| Знать: | |
| основные документы о правах ребенка и обязанности взрослых по отношению к детям | |
| сущность и своеобразие процесса социализации дошкольников | |
| основы планирования работы с родителями | |
| задачи и содержание семейного воспитания | |
| содержание и формы работы с семьей | |
| особенности проведения индивидуальной работы с семьей | |
| методы и приемы оказания педагогической помощи семье | |
| методы изучения особенностей семейного воспитания | |
| должностные обязанности помощника воспитателя | |
| формы, методы и приемы взаимодействия и организации профессионального общения с сотрудниками образовательного учреждения, работающими с группой |
Критерии оценки:
|
|
|
0 баллов – результат не достигнут; 1 балл – результат достигнут частично;
2 балла – результат достигнут полностью.
Дата Подпись руководителя практики: Место печати:
Резюме
Ф.И.О. ______________________________________________________________
Дата рождения:______________________________________________________
Место рождения: ____________________________________________________
Гражданство:________________________________________________________
Пол:________________________________________________________________
Полный домашний адрес (с почтовым индексом) ______________________________________________________________________________________________________________ __________________________
Домашний телефон (с кодом)__________________________________________
Е-mail:______________________________________________________________
Место учебы (полное название и точный почтовый адрес с индексом):_______________________________________________________________________________________________________________________________
Профессия__________________________________________________________
Рабочий телефон (с кодом)____________________________________________
Е-mail:______________________________________________________________
Цель составления резюме:______________________________________________
Общее среднее образование (в обратном хронологическом порядке, начиная с последнего общеобразовательного учреждения, с указанием города и класса).
| Годы учебы | Номер школы, город | Класс |
Дополнительное образование (в обратном хронологическом порядке, начиная с последнего учреждения, с указанием предмета или творческого объединения).
| Годы учебы | Наименование учреждения | Предмет, творческое объединение |
Опыт работы по профессии (в обратном хронологическом порядке, начиная с последней работы с указанием предприятия и выполняемой работы)
|
|
|
| Годы производственной практики, п/о | Наименование предприятия (цеха, отдела, участка) | Выполняемая работа |
Опыт общественной работы (в обратном хронологическом порядке, начиная с последней работы с указанием организации, движения и выполняемой работы)
| Годы работы | Наименование организации, движения | Выполняемая работа |
Дополнительная деловая информация (владение иностранными языками, компьютером, автомобилем и т.д.)_______________________________________
Интересы, предпочтения, хобби и т.д.__________________________________
___________________________________________________________________
Наиболее успешные виды профессиональной деятельности по модулюПМ.04 Взаимодействие с родителями и сотрудниками образовательного учреждения:
___________________________________________________
_________________________________________________________________
Дата составления резюме «___» _______________ 20__г.
Личная подпись____________________________
II.2 Перечень представленных творческих работ
В подразделы II.2 включаются оригиналы различных творческих работ, участие в конференциях, конкурсах, образовательных проектов и др. формах в период практики по модулю.
| № п/п | Название творческой работы, ее вид | Время и место работы | Балл | Наличие отзыва |
2 балла – компетенции сформированы полностью
1 балл – компетенция предъявлена не в полном объеме
0 баллов – компетенция не предъявлена
|
|
|
