 |
Понятие литературного языка. Признаки литературного языка.
|
|
|
|
Особенности языка устного публичного выступления
I. Язык устного выступления должен иметь некоторые черты разговорного языка.
· Доступность.Изложение (материала, информации) должно быть простым и понятным:
а) конструкции фраз несложные и недлинные, как в обычной устной речи:
— сложные предложения должны состоять не более чем из двух частей;
— в предложении не должно быть более одного оборота, причастного или деепричастного;
— предложения не должны содержать больше трех пауз при произнесении.
· Диалогичность. Язык устного выступления органично включает обращение к слушателям:
а) непосредственное обращение в форме 1-го лица мн. числа – мы (давайте подумаем, давайте посмотрим);
б) включение в структуру предложения адресации (Я хочу рассказать вам …);
в) вопросы к аудитории, причем не обязательно требующие ответа[1] (Что мы знаем о мимике и жестах? Кого из нас не волнует денежный вопрос?).
· Этикетное оформление. Устное выступление должно начинаться и заканчиваться специальными фразами, открывающими и завершающими процесс общения:
а) выступление начинается с обращения (Уважаемые[2] слушатели (коллеги)! Дорогие однокурсники! и др.);
б) завершает выступление разрешение задавать вопросы и после них (или если их не было) – благодарность за внимание.
|
Речь оратора должнавключать нетолько содержательную, но и комментирующую часть.
Оратор должен помнить о том, что восприятие монолога на слух – работа очень сложная, и слушатели нуждаются в помощи. Выступающий является экскурсоводом по своему тексту и для этого следует не только излагать саму информацию, но и помогать в ее понимании:
· подчеркивать структуру выступления (Перейдем к основной части, обратимся к следующему вопросу, подведем итоги и др.),
|
|
|
· дополнительно указывать важность той или иной информации (Здесь очень важно отметить, особенно нужно подчеркнуть [3] и т.д.),
· слова, незнакомые аудитории, необходимо написать на доске и разъяснить.
· цифры должны усиливать достоверность фактов, но их не должно быть много;
Основные требования к статистическим данным:
а) цифры лучше записывать на доске;
б) если не важна абсолютная точность, округлять их;
в) проводить образные сравнения и аналогии.
Монолог о себе
Каждый человек должен уметь сам рассказать о себе, о своих сильных и слабых сторонах, о своих увлечениях, о том, что он любит и что умеет делать хорошо. Это часто необходимо
· при знакомстве,
· при переходе в новый коллектив,
· при вступлении в какую-либо организацию,
· при поступлении на работу, учебу.
Монолог о себе — это сообщение информационного характера, содержащее автобиографические данные и имеющее целью сформировать у собеседников благоприятное впечатление.
| Помните! · Нельзя хвастаться, но нужно рассказать о своих положительных качествах. · Нельзя говорить о себе уничижительно, но важно уметь в своем рассказе отнестись к себе с юмором. |
Задание 1. Познакомьтесь с примерной моделью монолога о себе. Запомните порядок изложения информации и речевые клише, с помощью которых она вводится.
| Порядок изложения | Речевые клише | |
| 1. | Обращение к аудитории. | Друзья! Коллеги! Разрешите представиться… |
| 2. | Представление. | Меня зовут…. |
| 3. | Место жительства и учебы. | Сейчас я живу в …, учусь в …. |
| 4. | Место рождения. | Я родился в …, потом жил …, учился …. |
| 5. | Характер. | По характеру я человек …. |
| 6. | Любимое. | Я люблю (что делать). |
| 7. | Нелюбимое. | Больше всего я не люблю (что делать). |
| 8. | Сильные стороны характера. | Моими сильными сторонами, как мне кажется, являются…. |
| 9. | Слабости. | К своим слабостям я бы отнес…. |
| 10. | Интересные истории. | Со мной иногда происходят интересные / забавные / странные случаи. |
| 11. | Любимое занятие. | Мое любимое занятие — …. |
| 12. | Планы на будущее. | В будущем я бы хотел …. |
| 13. | Пожелание. | Я надеюсь на то, что …. |
| 14. | Завершение выступления | Благодарю / спасибо за внимание. |
|
|
|
 Помните!
Рассказывая о себе, говорить надо коротко (1-2 минуты), в приветливой манере, доброжелательно, искренне, с чувством собственного достоинства, с мягкой иронией в отношении собственных недостатков.
|
Понятие литературного языка. Признаки литературного языка.
Современный русский язык — один из богатейших языков мира, который требует серьезного, вдумчивого изучения.
Высокие достоинства русского языка создаются его огромным словарным запасом, широкой многозначностью слов, богатством синонимов, неисчерпаемой сокровищницей словообразования, многочисленностью словоформ, особенностями звуков, подвижностью ударения, четким и стройным синтаксисом, разнообразием стилистических ресурсов.
Следует различать понятия русский национальный язык и литературный русский язык. Национальный язык — язык русского народа — охватывает все сферы речевой деятельности людей, независимо от образования, воспитания, местожительства, профессии. Он включает в свой состав диалекты, жаргоны, то есть русский национальный язык неоднороден: в его составе функционируют особые разновидности языка. Так, интеллигентный, воспитанный человек использует привычные для него слова и выражения; необразованный и грубый — пользуется набором иных речевых средств; речь академика или журналиста непохожа на речь деревенской старушки, владеющей местным говором; нежная мать подбирает для своего малыша самые ласковые, задушевные слова; раздраженная воспитательница в детском саду или рассерженный отец говорит с озорником по-другому... И все они пользуются одним, общенародным русским языком. В отличие от него литературный язык — более узкое понятие.
Под литературным языком понимается язык, обработанный мастерами слова, учеными, общественными деятелями. Он обслуживает разные сферы человеческой деятельности: политику, науку, культуру, словесное искусство, образование, законодательство, официально-деловое общение, неофициальное общение носителей языка (бытовое общение), межнациональное общение, печать, радио, телевидение.
|
|
|
|
|
|
