 |
Тема 3. Особенности русского капитализма и предпринимательства в конце XVII - XVIII веках
|
|
|
|
ФИЛОСОФИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ
Наименование подготовки (специальность) 080100.62 Экономика
Квалификация (степень) выпускника бакалавриат
Форма обучения очная
Санкт-Петербург
Пояснительная записка
Настоящая программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине «Философия экономической жизни» для студентов, обучающихся по специальности 080100.62, экономика, дневное отделение Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина; в программе учтены структура и содержание основных разделов курса.
Цель курса: сформировать у студентов систему знаний по основным направлениям философии экономической жизни; дать историческую ретроспективу наиболее значительных философских учений, учитывающих особенности духовной жизни и духовного содержания экономической жизни, начиная с глубокой древности и до наших дней; дать представление об особенностях философии и человеческой практики, показать, что философия экономической жизни - раздел философского знания, связанного с наличным бытием человека.
Задачи дисциплины состоят в том, чтобы формировать у студентов:
а) знания истории становления и развития экономической мысли в ее целостности и многообразии исторических форм с учетом особенностей философии как мировоззрения, знания и как способа жизнедеятельности людей; а также отработать знание философской терминологии, касающейся экономической жизни;
б) умений ориентироваться в разнообразии философских направлений, а так же использовать методологическую основу отдельных областей философского и экономического знания на практике;
|
|
|
в) навыки работы с философской литературой и работы на семинарских занятиях, навыки самостоятельного изложения, ранее изученных, философских концепций; а так же навыки определенного взаимодействия с внешним миром, в котором единство духовного и материального осуществляются посредством труда, потребления и производства, собственности.
Место курса среди других учебных дисциплин.
Составленный в соответствии с данной рабочей программой курс «Философия экономической жизни» предназначен для студентов факультета Экономики и инвестикий, обучающихся по специальности «Экономика» и изучается в течение четвертого семестра второго курса. Изучение «Философии экономической жизни» осуществляется в тесной связи с такими дисциплинами как «Философия», «Культурология», «Социология».
Формы контроля. Изучение курса завершается проведением зачета, в ходе которого выявляется объём и качество усвоения теоретических знаний и умения применять эти знания для решения практических задач.
Тематический план изучения дисциплины
| № п/п | Наименование разделов и тем | Аудиторные часы | Самостоятельная работа (форма и часы) | Всего часов | |||
| Лекции | Практические занятия | Лабораторные работы | всего | ||||
| Взаимосвязь культурно-исторических традиций и хозяйственной культуры | |||||||
| Цивилизационные особенности России и ее хозяйственная культура | |||||||
| Особенности русского капитализма и предпринимательства в конце XVII - XVIII веках | |||||||
| Россия и Европа в философии западников и славянофилов | |||||||
| Цивилизационные особенности России в историософии Н.Я.Данилевского и К.Н.Леонтьева. | |||||||
| Христианский социализм Л.Н.Толстого | |||||||
| Экономика и хозяйство в философии всеединства | |||||||
| Философия собственности | |||||||
| Маржинализм как течение философской и экономической мысли | |||||||
| Постмодернистская трактовка общества и экономики | |||||||
| Социокультурные основы хозяйства России. | |||||||
| Глобализация: измерения глобализации | |||||||
| Итого: |
|
|
|
Содержание учебной программы дисциплины
Тема 1. Взаимосвязь культурно-исторических традиций и хозяйственной культуры
Цель изучения темы – показать, что особенность социологии в России с русской социологии как этико-психологического направления.
Задачи изучения темы:
1) определить, что задачами
2) объяснить, что ….связано с пониманием его
3) показать особенности
Объем темы: 3 часа (1 час).
Содержание темы:
Предмет и задачи философии экономической жизни, история становления, объект, предмет и методы философии экономической жизни; Основной вопрос - соотношение философии и жизни.
Специфика взаимодействия природы как детерминанты культуры; Самодостаточность каждого народа, развития самосознания в рамках своей культуры, отличие от других народов.
Методы: лекция, рассказ, беседа, самостоятельная работа.
Литература: 1, 2, 4,
Вопросы для самопроверки:
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
Эссе, рефераты или доклады по теме:
Тема 2. Цивилизационные особенности России и ее хозяйственная культура
Цель изучения темы – показать, что особенность социологии в России с русской социологии как этико-психологического направления.
Задачи изучения темы:
4) определить, что задачами
5) объяснить, что ….связано с пониманием его
6) показать особенности
Объем темы: 3 часа (1 час).
Содержание темы:
Становление этногенеза древних славян. Существование трех хозяйственно-технологических регионов – земледельческого, скотоводческого и промыслового (их образ жизни: оседлый, кочевой, бродячий).
Специфика Киевского и Новгородского периода. Особенность городовой области, город как управляющий и торговый центр.
|
|
|
Первые книги на Руси, первое философское произведение, «Повесть временных лет». Илларион и его «Слово о законе и благодати»
Владимир Мономах (1053-1125). Его сочинение «Поучение сыновьям»
Становление централизованного государства в XIV – XV вв., Идея богоизбранного царства: с историософия самодержавия. «Москва – Третий Рим». XV-XVI вв.: спор иосифлян (стяжателей) и нестяжателей, их отношение к монастырскому землевладению и церковной собственности.
Иван Грозный
Методы: лекция, рассказ, беседа, самостоятельная работа.
Литература: 1, 2, 4,
Вопросы для самопроверки:
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
Эссе, рефераты или доклады по теме:
Тема 3. Особенности русского капитализма и предпринимательства в конце XVII - XVIII веках
Цель изучения темы – показать, что особенность социологии в России с русской социологии как этико-психологического направления.
Задачи изучения темы:
7) определить, что задачами
8) объяснить, что ….связано с пониманием его
9) показать особенности
Объем темы: 3 часа (1 час).
Содержание темы:
Особенности русского общества в 18 веке: Юридическое закрепление крестьян (1649 г.) и народные выступления, крестьянская война;
- складывание всероссийского рынка, ликвидировавшего изоляцию регионов;
- централизация государства, формирование абсолютизма;
- Церковная реформа и движения протеста (раскол);
Социально-философские идеи экономиста И.Т. Посошкова (1652 -1726)
Церковная реформа Петра I, ее сущность. Подрыв экономических основ духовенства: секуляризация церкви, создание Святейшего Синода (1721), доктрина государственного интереса. «Общенародие», труд, император – главные идеи Ф.Прокоповича.
Раскол и его роль в становлении капитализма. Русское предпринимательство – важный этап хозяйственной культуры.
Методы: лекция, рассказ, беседа, самостоятельная работа.
Литература: 1, 2, 4,
Вопросы для самопроверки:
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
Эссе, рефераты или доклады по теме:
|
|
|
