 |
Виды эффекта от сокращения цикла СОНТ
|
|
|
|
Оценка экономического эффекта от сокращения цикла СОНТ может быть проведена отдельно по видам (составляющим) и общая сумма.
Первая составляющая эффекта 
выражается в сокращении затрат в результате проведения организационных и технических мероприятий, направленных на сокращение трудоемкости стадий и этапов ТП. Достигается это, как уже выше было сказано, путем использования унификации и стандартизации конструкций, типизации технологических процессов и стандартизации технологического оснащения, либо с помощью механизации и автоматизации инженерного труда, например, использования САПР и др.
Механизация и автоматизация инженерного труда связана с капитальными затратами на приобретение соответствующей техники. В этом случае экономический эффект определяется: про формуле
(1)
где 
, 
- текущие затраты по i-й стадии или этапу соответственно по традиционному и новому вариантам; 
, 
- капитальные затраты по i-й стадии или этапу соответственно по вариантам; 
- число стадий или этапов подготовки производства, по которым достигнута экономия; 
- нормативный коэффициент экономической эффективности.
Вторая составляющая эффекта 
выражается в снижении себестоимости при освоении изделий в результате проведения ФСА. ФСА улучшает параметры осваиваемой техники, вызванные ростом уровня качества проектирования, а также повышением прогрессивности принимаемых ТР, которые косвенным образом способствуют сокращению сроков освоения и снижению затрат.
Снижение себестоимости при освоении новых изделий, возникающая в условиях использования ФСА в сфере проектирования (заштрихованная площадь на рис..2), определяется как разность интегрированных функций:
|
|
|
(2)
где 
, 
- начальные значения себестоимости до и после проведения ФСА; 
, 
- начальный и конечный номера выпущенных изделий в период освоения выпуска; 
- порядковый номер изготовленного сначала освоения изделия; 
, 
- коэффициенты крутизны кривой освоения до и после проведения ФСА.; индексы 1 и 2 соответствуют вариантам до и после использования ФСА.
Третья составляющая экономического эффекта 
выражается в снижении себестоимости продукции за счет условно-постоянных расходов, приходящихся на одно изделие, вследствие увеличения выпуска новых изделий и за счет условно-переменных (прямых) затрат, вследствие снижения трудоемкости в период подготовки и освоения производства.
(3)
где 
, 
- условно-переменные затраты на единицу годного изделия в период подготовки и освоения по 1-му и 2-му вариантам; 
- условно-постоянные расходы на запланированный объем выпуска изделий; 
- суммарное число выпущенных изделий с начала и до конца освоения по первому варианту (равно порядковому 
); 
-- дополнительное количество продукции, полученной при рационально организованном освоении выпуска определяется по формуле:
Рис. 2. Кривые освоения новой продукции до и после проведения ФСА
(4)
где 
, 
- длительность цикла освоения соответственно без осуществления мероприятий, направленных на ускорение освоения (нормальная), и при ускоренном освоении производства (сокращенная), см. рис. 3.
На рис. 3 показано, что рост выпуска продукции 
является функцией от времени 
. Эта функция различна для различных циклов освоения производства (
). Изображены эти функции в виде линий 
и 
; заштрихованная площадь, ограниченная линиями и плановым выпуском, соответствует дополнительному количеству продукции (), получаемому в результате ускорения освоения производства.
|
|
|
Рис. 3. График роста выпуска продукции 
Четвертая составляющая экономического эффекта 
от ускорения освоения новой продукции – эффект, получаемый за счет производства и эксплуатации дополнительного количества более производительной новой техники у потребителя. Годовая экономия в процессе эксплуатации новой техники определяется по формуле
(5)
где 
, 
- годовые приведенные затраты на единицу заменяемой и новой техники, определяются по формуле
(6)
где 
- себестоимость годовой эксплуатации единицы продукции;
- цена единицы продукции;
, 
- годовая производительность заменяемой и новой техники;
- дополнительное количество новой продукции, полученной при ускоренном освоении.
|
|
|
12 |
